село Белое, Красногвардейский район, Республика Адыгея. Демонстрационный материал: картинки с изображением военной техники, военных, героев Родины


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №11 «Солнышко»
село Белое, Красногвардейский район, Республика Адыгея


Конспект НОД
по патриотическому воспитанию
Тема: «23 февраля – День защитника Отечества»
Группа: младшая
Воспитатель: Сысоева Елена Николаевна
2017 - 2018 учебный год
Тема: «23 февраля – День защитника Отечества»
Задачи: Развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность); Вовлекать детей в разговор; развивать диалогическую форму речи; продолжать расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении.
Оборудование:
Демонстрационный материал: картинки с изображением военной техники, военных, героев Родины;
раздаточный материал: сумочки для каждого ребенка, листы бумаги, коробки с зелёными спичками.
Ход занятия: Дети входят в красочно наряженный зал под марш. Вос-ль: Как красиво в нашем зале. Скоро мы с вами будем отмечать великий праздник - День защитника Отечества. Что защищают защитники Отечества?
Дети: Родину. Вос-ль: Ребята, как называется наша Родина?
Дети: Россия.
Вос-ль: Что мы называем Родиной?
Дети: Место, где мы родились, живём, ходим в детский сад, где живут наши мамы и папы, друзья.
Вос-ль: Верно. Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки у дороги,
По которой мы идём,
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубомИ душистый золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём.
Ребята, давайте отправимся в путешествие по нашей стране на самолёте.
П/и «Самолёты»
Человек любящий свою Родину называется – патриот.
Кто защищает нашу Родину?
Дети: Солдаты.
Вос-ль: Солдатами они становятся после того как дадут клятву служить Родине. Эта клятва называется присяга.
Для чего солдатам нужно оружие?
Дети: Чтобы защищать Родину.
Вос-ль: Оружейный город мастеров в нашей стране – Тула.
(Показ картинок: танк, самолёт, корабль).
Назовите боевую технику.
Дети: Танк, самолёт, корабль.
Вос-ль: Кто плавает на кораблях, водит самолёты, управляет танками.
Дети: Моряки, летчики, танкисты.
Вос-ль: Кто самый главный на корабле?
Дети: Капитан.
(Речь с движением)
Я – отважный капитан, (Руки на поясе.)
Покорил немало стран. (Дети маршируют на месте.)
Я в бинокль смотрю вперёд, (Складывают руки «биноклем».)
И корабль мой плывёт.
Волны плещут лишь слегка, (Руки в стороны, покачивают ими, ноги расставили и покачиваются.)
Сильными вдруг волны стали, (Увеличивают амплитуду движения.)
И матросы все упали. (Опускаются на пол.)
Но я качки не боюсь – (Встали прямо, голова приподнята, руки вперёд, сжимают кулачки.)
Управляю кораблём («Крутят штурвал.»)И в бинокль вижу дом! (Машут руками над головой.)
Вос-ль: Какой головной убор носят моряки?
Дети: Бескозырку.
(Выкладывание корабля из счетных палочек).
Вос-ль: У каждого солдата с собой всегда была ложка.
Эта ложка и для каши,
И для супа и для щей.
Ты игру послушай нашу,
Сразу станет веселей.
(Игра «Варим кашу»)
Раз, два, три,
Кашу, горшок, вари!
(Дети начинают движение по кругу)
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Наливаем молоко…(ребенок входит в круг).
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Сыплем соль…(ребенок входит в круг).
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Сыплем сахар…(ребенок входит в круг).
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Насыпаем всю крупу… (в круг входят остальные игроки).
Мы внимательными были,
Ничего не позабыли.
Все продукты поместили,
Каша варится – «пых-пых!» -
Для друзей и для родных.
А себя мы позабавим,
Попрыгаем, поприседаем.
Каша варится, пыхтит,
Вкусным запахом дразнит.
А теперь широким кругом
Мы походим друг за другом!
И попробуем-ка нашу
Вместе сваренную кашу!
Её вместе поедим,
Всех мы кашей угостим.
Ведь варилась-то «пых-пых» -
Для друзей и для родных.
Вос-ль: Какой праздник мы с вами скоро будем отмечать?
Дети: День защитника Отечества.
Вос-ль: В каком месяце страна празднует День защитника Отечества?
Дети: В феврале.
Вос-ль: Какие улицы в нашем селе названы в честь героев – защитников Отечества.
Дети: Улица Свердлова, Суворова переулок, Чапаева, Чучваги, Олега Кошевого.
Вос-ль: В армии служат люди разных профессий .Игра «Изобрази человека любой профессии»
(Выбирается водящий, он ставится в центр круга. Остальные дети взявшись за руки произносят такие слова)
Мы в профессии играем,
По душе их выбираем
И мечтаем поскорее
Мамы с папой встать взрослее.
Чтоб не просто так мечтать,
Кем ты, Саша Маша, Миша и т. д.), хочешь стать?(Водящий изображает действия – дети должны угадать профессию. Если они затрудняются ответить, водящего просят назвать свои действия.)Вос-ль: В парке установлен памятник нашим землякам не вернувшимся с полей сражений. В их честь горит вечный огонь, к памятнику возлагают цветы. Есть обычай чтить их память минутой молчания.
(Включается аудиозапись колокольного звона).
Вос-ль: Какой великий праздник наша страна и все мы отмечаем 9 мая?
Дети: День Победы.
Вос-ль: Почему в День Победы по улице ходят люди с медалями? Кто они?
Дети: Участники боевых действий - ветераны.
Вос-ль: Когда и как страна отмечает День Победы?
Дети: 9 мая. В стране проходит парад на Красной площади в Москве посвященный Победе.
Вос-ль: Мы с вами тоже знаем патриотические песни. Давайте споём (Исполнение песни «Бравые солдаты».)


Приложенные файлы

  • docx 29301891
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий