3. Абсолютное принятие каких догматов христианского учения входит а понятие русской святости? 4. Перечислите, какие заповеди нарушил главный герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».


Пояснительная записка.
Рабочая программа учебного предмета «Православная культура» разработана на основе «Примерного содержания образования по учебному предмету «Православная культура» Министерства образования РФ 2002 г. и авторской программы Скоробогатова В. Д., Рыжовой Т. В. учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006
Программа рассчитана на 68 часов – 2 часа в неделю
Преподавание курса ориентировано на использование УМК в который входит:
Православная культура, 10-11класс «Православная культура»
В.Д. Скоробогатова, Т.В. Рыжовой, протоиерея Олега Кобеца.
В рабочую программу изменений внесено не было.
Программа предусматривает проведение контрольных работ
класс Количество контрольных работ
10 класс 4
11 класс 4
Использование ЭОР:
-сетевой класс Белогорье.
Контрольные работы 10 класс:
Контрольная работа по теме: «Святость земли Русской».
Контрольная работа по теме: «Православная икона».
Контрольная работа по теме: «Православная икона».
Контрольная работа по теме: «Монашество – высшее проявление христианства».
Контрольные работы 11 класс:
Контрольная работа по теме: «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви»
Контрольная работа по теме: «Миссионерская деятельность Русской Православной Церкви: история, цели и задачи»
Контрольная работа по теме: «Православие и протестанство. Борьба Русской Православной Церкви с культовыми новообразованиями»
Контрольная работа по теме: «Православие и религии мира».
.



Тематическое планирование 11 класс
№ п/пНаименование раздела и тем Часы учебного времени Примечание 13. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И СЛУЖЕНИЯ ОТЕЧЕСТВУ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ
11 13.1. История Русской Православной Церкви от Крещения Руси до 1917 года
6 1 Православная Церковь в Х-ХШ вв. 1 2 Русская Православная Церковь в период становления централизованного Московского государства (XIV— XVI вв.) Входной контроль. 1 3 Русская Православная Церковь в ХVIв. 1 4 Русская Православная Церковь в XVIII в. 1 5 Русская Православная Церковь в ХIХ в. 1 6 Русская Православная Церковь в XX в. 1 7 13.2. Русская Православная Церковь и Советское государство 1 8 13.3. Русская Православная Церковь на рубеже ХХ-ХХ1вв.
1 9 Компьютерный контроль знаний по теме: «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви» 1 10 Контрольная работа по теме: «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви» 1 11 Защита рефератов по теме: «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви» 1 14. МИССИОНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ: ИСТОРИЯ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ.
7 14.1 . История миссионерской деятельности Русской Православной Церкви 2 12 Этапы миссионерской деятельности Церкви до конца XVIII в. и их характеристики. 1 13 Миссионерская деятельность святителей Стефана Пермского, Тихона Вятского, архиепископа Казанского Гурия, митрополита Тобольского Филофея.
1 14 14.2. Задачи, формы и методы осуществления православной миссии
1 15 14.3. Апостольское служение Русской Православной Церкви
1 16 14.4. Основные направления миссионерской деятельности Русской Православной Церкви в современных условиях
1 17 Компьютерный контроль знаний по теме: «Миссионерская деятельность Русской Православной Церкви: история, цели и задачи» 1 18 Контрольная работа по теме: «Миссионерская деятельность Русской Православной Церкви: история, цели и задачи» 1 15. РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ И ДРУГИЕ ХРИСТИАНСКИЕ ТЕЧЕНИЯ
7 15.1. Православие и Римская Католическая Церковь
2 19 Отличие католического вероучения от православного 1 20 Католический храм и его отличие от православного храма, католическое богослужение и его отличие от православного богослужения 1 15.2.Православие и протестанство2 21 Тезисы Мартина Лютера и начало Реформации. Основные принципы Реформации 1 22 Жан Кальвин и его «Наставление в христианской вере», ветви протестантства 1 23 15.3.Борьба Русской Православной Церкви с культовыми новообразованиями 1 24 Компьютерный контроль знаний по теме: «Русская Православная Церковь и другие христианские течения» 1 25 Контрольная работа по теме: «Православие и протестанство. Борьба Русской Православной Церкви с культовыми новообразованиями» 1 16.Православие и религии мира 9 26 16.1.Образ Христа в православии в контексте мировой религии 1 27 16.2.Православие и иудаизм 1 16.3.Православие и ислам 2 28 Возникновение ислама, его связь с христианством, пророк Мухаммед и роль Иисуса Христа в исламе. 1 29 Коран и его отличие от Священного Писания, признание исламом Библии, мечеть и её отличие от православного храма. 1 30 16.4.Православие и буддизм 1 31 16.5. Новые религиозные течения ХХ века и христианская цивилизация 1 32 Компьютерный контроль знаний по теме: «Православие и религии мира» 1 33 Контрольная работа по теме: «Православие и религии мира» 1 34 Защита рефератов по теме: «Православие и религии мира» 1 Итого 34 ч.

Тематическое планирование по православной культуре 10 класс.

п/пНаименование раздела и тем Часы учебного времени Примечание 10.Святость земли Русской 8 1 10.1.Понятие святости в русской православной культуре.
1 10.2.Древнерусская и русская литература об установлении духовных устоев на Руси 2 2 Воспитательная и поучительная литература Древней Руси и отражение в ней норм христианской морали и нравственности 1 3 Православные традиции в творчестве великих русских писателей 1 10.3.Православные праздники 2 4 Пасха – главный праздник христианства. Двунадесятые праздники 1 5 Праздник Казанской иконы Божией Матери. Именины 1 10.4.Русские святые 2 6 Сонмы святых Русской Православной Церкви 1 7 Жизнь и подвиги во имя укрепления на Руси православной веры наиболее почитаемых в России святых 1 8 Компьютерный контроль знаний по теме «Святость земли Русской» 1 9 Контрольная работа по теме: «Святость земли Русской» 1 11.Православная икона 14 1.Символический мир и чудотворность православной иконы 2 10 Иконографические каноны Русской Православной Церкви. Символизм русской православной иконы 1 11 Чудотворность православной иконы 1 11.2.Иконография Иисуса Христа 1 12 Священное Предание об обретении образа Иисуса Христа 1 13 Типы прямых иконографических изображений Иисуса Христа 1 14 Типы символических изображений Иисуса Христа 1 15 Контрольная работа по теме: «Православная икона» 1 16 Защита рефератов по теме: «Святость земли Русской» 1 11.3.Иконография Божией Матери 3 17 Православные каноны иконописи Богородицы 1 18 Основные православные иконографические типы изображения Богородицы 1 19 Наиболее известные и почитаемые на Руси чудотворные иконы Богородицы 1 11.4. «Троица Андрея Рублева» 2 20 Догмат о Святой Троице 1 21 Значение «Троицы» Андрея Рублева для преображения и духовного возрождения русского человека и Российского государства 1 22 Компьютерный контроль знаний по теме «Православная икона» 1 23 Контрольная работа по теме: «Православная икона» 1 III.Монашество – высшее проявление христианства 9 12.1.Устав монашеской жизни 3 24 Понятие об эсхатологии, историософии. Причины зарождения монашеской жизни 1 25 «Правила» монашеской жизни святого Василия Великого и уклад монастырской жизни 1 26 Святой Григорий Палама и исихазм. 1 12.2.Просветительская деятельность монастырей 2 27 Роль монастырей в развитии книгописания, ведение летописей русского государства 1 28 Педагогическая система митрополита Московского Платона и ее практическая реализация в академии Троице-Сергиевой лавры.
1 12.3. «Известные русские монастыри» 2 29 Главный духовный центр Российского государства — Троице-Сергиева лавра. История и значение монастырей Московской Руси 1 30 Монастыри Северной Фиваиды
1 31 Компьютерный контроль знаний по теме: «Монашество – высшее проявление христианства» 1 32 Контрольная работа по теме: «Монашество – высшее проявление христианства» 1 33 Защита рефератов по теме: «Православная икона» 1 34 Святотроицкий Холковский монастырь 1 35 Святитель Иоасаф Белгородский 1 Итого 35 ч. Формы и средства контроля:
-письменная контрольная работа ;-творческая работа ;-реферат по проведению исследования и обобщения по теме изученного материала;
-устный опрос учащихся во время урока;
-компьютерный контроль знаний учащихся по окончании изучения каждой главы программы .-входной контроль знаний;
-рубежный контроль знаний;
-итоговый контроль знаний.
Контрольные работа №1
«Святость земли Русской»
1 .вариант:
1. Что символизирует иконостас православного храма?
2. Какой святой стал основоположником русского старчества?
3. Какой «формуле русской святости» учили русских людей оптинские старцы?
4. Перечислите правила устроения счастливой семьи согласно Домостроя.5. Что в глазах русского человека символизировал ушедший под волу град Китеж?
6. Сколько было в роду А. С. Пушкина святых, «в земле Российской просиявших»?
7. В какой день Страстной недели пекут куличи и красят яйца?
8. С каким историческим событием связав праздник Казанской иконы Божией Матери?
9. Как иначе называются именины?
10. Что такое Радоница?
11. Опишите, какие святые люди составляют сонмы святителей и бессребреников. Укажите по 3 имени православных святых, относящихся к каждому из этих сонмов.
2 вариант:
1. Кем являлись старцы, к которым русские люди шли за утешением, советом и исцелением?
2. Какая икона является главной святыней Русской земли?
3. Абсолютное принятие каких догматов христианского учения входит а понятие русской святости?
4. Перечислите, какие заповеди нарушил главный герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
5. Какие люди, согласно легенде, живут в невидимом граде Китеже?
6. Какая главная христианская святыня передавалась в семье Пушкиных от отца к сыну?
7. В какой день Страстной недели освящают куличи и яйца?
8. Как называется государственный праздник России, совпадающий с праздником Казанской иконы Божией Матери?
9. Как называется день, в который человек принимает крещение?
10. Что такое Масленица?
11.Опишите, какие святые люди составляют сонмы блаженных и преподобных. Укажите по 3 имени православных святых, относящихся к каждом;.' из этих сонмов.
Контрольная работа №2 «Православная икона» 10 класс
1-вариант
1.Что символизирует в православной иконописи 3 звезды на покрывале Богородицы?
2.Что сказано об иконам в решении Vll Вселенского Собора? В каком году он состоялся?
3.Что на православной иконе символизирует синий и золотой цвета?
4.Как на православной иконе разделяются изображения прошлого и будущего?
5.Что символизирует круг на православной иконе?
6.Какие типы икон Иисуса Христа составляют класс прямых изображений?
7.Дайте определение класса символических изображений Иисуса Христа?
8.Опишите основные иконы типа «Спас нас престоле».

2-вариант
1.В чем заключается принцип обратной перспективы в русской иконописи?
2.Что включали в себя иконописные каноны, принятые решениями Vll Вселенского Собора?
3.Что на православной иконе символизирует красный и белый цвета?
4.Как на православной иконе изображается архитектура?
5.Что символизирует спираль на православной иконе?
6.Какой тип иконографии Иисуса Христа является самым древним?
7.Дайте определение класса прямым изображений Иисуса Христа?
8.Опишите основные иконы символического типа изображений Иисуса Христа.
Контрольная работа №3 «Православная Икона» 10 класс
1-вариант
1.Как на православной иконе через Цвет одежды Иисуса Христа передается Его двойственная природа?
2.Что символизирует три звезды на покрывале Богородицы в русской иконописи?
3.Перечислите типы иконографии Иисуса Христа.
4.Дайте определение классу символических изображений Иисуса Христа в русской иконописи?
5.На иконах каких типов Богоматерь изображается без Богомладенца?
6.Дайте определение иконографическому типу изображений Богородицы «Знамение». Укажите, где в православном храме размещается икона этого типа.
7.Перечислите названия известных вам наиболее чтимых икон Богородицы типа «Умиление».
8.Что является центром композиции иконы Андрея Рублева «Троица» и какой тип Троицы раскрывается благодаря центру композиции?
2-вариант
1.Как на православной иконе через цвет одежды передается земное происхождение и Божественное предназначение Богоматери?
2.Как на православной иконе в изображении Лика Иисуса Христа передается Его Божественное и Человеческое начала?
3.Перечислите типы иконографии Богородицы?
4.Дайте определение акафистному типу Богородичных икон в русской иконописи.
5.На иконах каких типов Богоматерь изображается в полный рост?
6.Дайте определение иконографическому типу изображения Богородицы «Заступница».
7. Перечислите названия известных вам наиболее чтимых икон Богородицы типа «Путеводительница»
8. Какое действо изобразил на иконе «Троица» Андрей Рублев?
Контрольная работа №4 «Монашество-высшее проявление христианства» 10 класс
1-вариант
1.В каком монастыре митрополит Киприан благословил князя Дмитрия Донского, вернувшегося с победой после Куликовской битвы?
2.В какой монастырь по приказу царя Алексея Михайловича был сослан патриарх Никон?
3.С какой особо чтимой на Руси иконой Божией Матери связано основание Новодевичьего монастыря?
4.В каком монастыре находилась самая большая на Руси б в которой хранился древнейший список «Задонщины».
5.Кто был автором «Слова о подвижничестве», на основе которого составлялись уставы организации монашеской жизни.
6.Дайте определение исихазма. Кто был основателем этого духовного движения?
7.Перечислите степени монашеского посвящения в порядке их возрастания.
8.Укажите все известные вам определения слова «монах».
2-вариант
1.Иноками какого монастыря были герои Куликовской битвы Пересвет и Ослябя?
2.В каком монастыре после октябрьского переворота содержался Патриарх Тихон?
3.В академии какого монастыря митрополит Московский Платон (Левшин) создал новую педагогическую технологию?
4.Архимандриту какого монастыря царем Михаилом Романовым было поручено возобновить работу по печатанию и исправлению церковных книг?
5.Кого Иисус Христос называл самым суровым аскетом?
6.Дайте определение движения нестяжательства. Кто был основателем этого движения?
7.Перечислите наказания предусмотренные «Правилами» Василия Великого за нарушение устава монастыря в порядке возрастания строгости наказания.
8.Укажите все известные вам причины начала отшельнического образа жизни в раннем христианстве.
Контрольная работа №1 «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви» 11 класс
1 вариант:
1. Кто был избран первым Патриархом всея Руси?
2. Кто из Святейших Патриархов всея Руси стал идейным вдохновителем всенародного восстания против поляков 1611-1612 годов?
3. Кто из киевских князей первым ввел Закон об отчислении десятины на содержание церкви? Кому была посвящена первая Десятинная церковь?
4. Что такое Флорентийская уния? Кто из русских Патриархов подписал ее за Русь?
5. Кто из московских митрополитов был наставников князя Дмитрия Донского и принимал активное участие в общественно-политическойжизни государства?
6. Советы каких митрополитов помогли Московскому князю Ивану Даниловичу в течение нескольких десятилетий спасать Московскую
Русь от разорения Ордой?
7. Изложите причины раскола Церкви. Каковы были положения учения грекофилов? Кто из русских Патриархов был идейным вдохновителем
этого движения?
8. Кто из московских митрополитов был духовным наставником императора Павла I? Что вы знаете о вкладе этого митрополита в историю и культуру России?
2 вариант:
1. При каком царе на Руси было установлено Патриаршество?
2. К совету какого митрополита прислушался князь Александр Невский, принимая решение покориться Орде или принять помощь Рима?
3. При каком русском царе церковное управление преобразовалось по образцу гражданской коллегии? Как назывался государственныйдокумент, узаконивший это преобразование?
4. На каком Соборе Православной Церкви Флорентийская уния была предана проклятию? Кто был избран на этом Соборе Патриархом всея Руси?
5. Кто из русских митрополитов первым переехал в Москву и способствовал усилению Московского княжества?
6. С помощью какого митрополита при царе Иване Грозном были сформулированы целевые и смысловые установки развития Русского
государства, а Москва стала называться Новым Иерусалимом?
7. Укажите причины раскола Церкви. Что такое старообрядчество? Кто был идейным вдохновителем этого течения?
8. Кто являлся Московским митрополитом при царях Николае I и Александре II? Что вы знаете о вкладе этого митрополита в историю и культуру России?
Контрольная работа №2 «Миссионерская деятельность Русской Православной Церкви: история, цели и задачи.
1 вариант:
1. Какую задачу святитель Стефан Пермский считал главной в просвещении народов, присоединяющихся к Русскому государству?
2. Преследовались ли со стороны княжеской власти люди, отказывающиеся принять крещение, на первом этапе миссионерской деятельности Русской Православной Церкви?
3. Как звали ученика Преподобного Сергия Радонежского, основавшего на Белом озере Успенский монастырь, сыгравший большую роль в просвещении северных территорий Русского государства? Укажите полное название монастыря.
4. Перечислите имена князей Киевской Руси, которые распространяли христианство на первом этапе миссионерской деятельности Русской
Православной Церкви?
5. Дайте характеристику третьего этапа миссионерской деятельности Русской Православной Церкви.
6. Чем являлись монастыри на Руси?
2 вариант:
1. Какую азбуку и для кого составил святитель Стефан Пермский?
2. С периода правления какого царя на Руси начинается третий этап миссионерской деятельности Русской Православной Церкви?
3. Чья миссионерская деятельность способствовала появлению православных татарских поселений? Как себя называло население этих поселений?
4. Миссионерская деятельность каких князей, способствовавших распространению христианства в Киевской Руси, послужила основанием для их канонизации в чине равноапостольных святых?
5. Дайте характеристику второго этапа миссионерской деятельности Русской Православной Церкви.
6. Какую главную цель преследовали монахи-миссионеры, прививая единую православную культуру народам территорий, осваиваемых Русским государством?
Контрольная работа №3 «Православие и простестанство. Борьба Русской Православной Церкви с культовыми новообразованиями»
1 вариант:
1. О чем шла речь в тезисах Мартина Лютера, послуживших началом Реформации Западной Церкви?
2. Что такое протестантство?
3. Что говорят правила исповедания лютеранской веры о почитании святых, Богородице, иконопочитании и монашестве?
4. По приглашению кого из царствующих особ в Россию переселилась группа меннонитов? Что вы знаете об этом протестантском течении?
5. Что вы знаете об учении и деятельности в современной России сектантского движения пятидесятников?
2 вариант:
1. Как возникло слово «протестант»?
2. Какие три основных принципа Реформации стали причиной отделения от лютеранского учения различных сектантских течений?
3. Что говорят правила исповедания лютеранской веры о священстве, порядке проведения богослужений, церковных таинствах?
4. При непосредственной поддержке кого из царствующих особ в Россию проник пиетизм? Что вы знаете об этом протестантском течении?
5. Что вы знаете об учении и деятельности в современной России сектантского движения свидетелей Иеговы?
Контрольная работа №4 «Православие и религии мира» 11 класс
1-вариант
1. Что относится к внутренним убеждениям русского православного человека, определяющим понятие русской святости?
2. В результате смешения каких мировоззрений и культурных традиций сложилась огромная духовная мощь, получившая название русской святости?
3. Обретение какой иконы Богоматери было воспринято в России как знак взятия страны под особое покровительство Богородицы? Когда и как она была обретена? К какому иконописному типу относится эта икона?
4. Какие древнерусские книги начали формирование новой русской духовности на заповедях христианского учения и заложили основу поучительного жанра в русской литературе?
5. Какая христианская святыня передавалась в роду Пушкиных от отца ксыну?
6. Какая форма нравоучительного повествования была заимствована Н. В.Гоголем из Евангелия при написании «Мертвых душ»?
7. У кого из преподобных святых просил благословения Дмитрий Донской перед Куликовской битвой? Как звали иноков — героев Куликовской битвы, которых дал преподобный князю для помощи и примера воинам его дружины?
8. Какой монастырь был центром монашеского движения на Руси в XI— XII веках? Кто из русских святых его основал?
9. Благодаря трудам и влиянию какого Московского митрополита, являвшегося духовным наставником и советником Ивана Грозного, XVI век стал веком собирания русской святости?
10.Кто из Патриархов всея Руси провел великую церковную реформу, приведшую к расколу Русской Православной Церкви и появлению 20 течения старообрядчества?
11.Что сделал для просвещения народов севера Урала святитель Стефан Пермский? Чей равноапостольный подвиг он повторил?
12.Укажите общие и отличительные положения в изложении истории Нового и Ветхого Завета в православии и иудаизме.
2 вариант
1. Что относится к внешним проявлениям понятия русской святости?
2. В выполнении каких задач видели наши предки историческое предназначение Руси как державы?
3. В день празднования какой иконы Богоматери установлен государственный праздник России — День народного единства? С каким историческим событием это связано? К какому типу иконографии относится эта икона?
4. Какие древнерусские книги и почему являлись обязательными для семейного чтения на Руси?
5. Что говорил Ф. М. Достоевский о православии как основе русской нравственности?
6. По какому календарю рассчитано время действия в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?
7. К совету какого митрополита прислушался князь Александр Невский при решении вопроса о принятии помощи против Орды римского престола? В чем заключался этот совет?
8. Какой монастырь является главным духовным центром России? Кто из русских святых его основал?
9. Благодаря трудам какого Московского митрополита, являвшегосявоспитателем и духовным наставником князя Дмитрия Донского, усилилась роль монастырей как духовных, просветительских и военных оплотов государства, а также была подготовлена победа в Куликовской битве?
10.Кто из Патриархов всея Руси, будучи идейным вдохновителем Второго земского ополчения, погиб от голода и пыток поляков в подземелье Чудова монастыря?
11.Что сделал для просвещения народов Алтайского края преподобный Макарий (Глухарев)? Чей равноапостольный подвиг он повторил?
12.Укажите общие и отличительные положения в изложении истории Нового и Ветхого Завета в православии и исламе.
Входной контроль знаний 11 класс
1-вариант
1.Что символизирует в православной иконописи 3 звезды на покрывале Богородицы?
2.Что сказано об иконам в решении Vll Вселенского Собора? В каком году он состоялся?
3.Что на православной иконе символизирует синий и золотой цвета?
4.Как на православной иконе разделяются изображения прошлого и будущего?
5.Что символизирует круг на православной иконе?
6.Какие типы икон Иисуса Христа составляют класс прямых изображений?
7.Дайте определение класса символических изображений Иисуса Христа?
8.Опишите основные иконы типа «Спас нас престоле».

2-вариант
1.В чем заключается принцип обратной перспективы в русской иконописи?
2.Что включали в себя иконописные каноны, принятые решениями Vll Вселенского Собора?
3.Что на православной иконе символизирует красный и белый цвета?
4.Как на православной иконе изображается архитектура?
5.Что символизирует спираль на православной иконе?
6.Какой тип иконографии Иисуса Христа является самым древним?
7.Дайте определение класса прямым изображений Иисуса Христа?
8.Опишите основные иконы символического типа изображений Иисуса Христа.
Рубежный контроль знаний 11 класс
1 вариант:
1. Как ответили участники Поместного Собора 1918 года на принятие Советом Народных Комиссаров декрета «Об отделении церкви от государства и школы от церкви»?
2. Какая участь постигла семью царя Николая II, арестованную большевистским правительством? Когда Николай II и царская семья были канонизированы?
3. Каким гонениям подверг Совет Народных Комиссаров Патриарха всея Руси Тихона?
4. Дайте определение автокефальной Церкви. Какая Церковь после распада Российской империи первой стала автокефальной?
5. До какого года после отделения от Русского Патриархата в 1921 году просуществовала в Советском государстве УкраинскаяАвтокефальная Церковь?
6. Что вы знаете о роли Русской Православной Церкви в укреплении духа русского народа во время Великой Отечественной войны?
7. В каком году И. В. Сталиным было принято решение о восстановлении патриаршего престола? Кто был избран после
этого решения Патриархом Московским и всея Руси?
2 вариант:
1. О чем писал Патриарх всея Руси Тихон в Обращении к Совету Народных Комиссаров 13 октября 1918 г.?
2. Какая участь постигла великую княгиню Елизавету Федоровну? Кто погиб вместе с ней? К какому сонму была причислена княгиня после
канонизации?
3. Какую роль в разделении Русской Православной Церкви на Русскую и Зарубежную сыграл митрополит Киевский и Галицкий Антоний?
4. Что такое экзархат? Руководство какого экзархата после революции 1917 года объявило о восстановлении автокефалии?
5. До какого года после отделения от Русского Патриархата в 1924 году просуществовала в Советском государстве автономная Белорусская Православная Церковь?
6. Что вы знаете об исторических фактах покровительства России Божией Матери через чудотворную Казанскую икону?
7. Кто был избран Патриархом всея Руси в 1945 году? Как складывались отношения Русской Православной Церкви и Советского государства вовремя Хрущевской оттепели?
Итоговый контроль знаний 11 класс
1 вариант
Кто был избран первым Патриархом всея Руси?
Кто из Святейших Патриархов всея Руси стал идейным вдохновителем всенародного восстания против поляков 1611-1612 годов?
Кто из киевских князей первым ввел Закон об отчислении десятины на содержание церкви? Кому была посвящена первая Десятинная церковь?
Что такое Флорентийская уния? Кто из русских Патриархов подписал её за Русь?
Кто из московских митрополитов был наставником Дмитрия Донского и принимал активное участие в общественно-политической жизни государства?
Советы каких митрополитов помогли Московскому князю Ивану Даниловичу в течение нескольких десятилетий спасать Московскую Русь от разорения Ордой?
Изложение причины раскола Церкви. Каковы были положения учения грекофилов? Кто из русских Патриархов был идейным вдохновителем этого движения?
Кто из московских митрополитов был духовным наставником императора Павла I?
Что вы знаете о вкладе этого митрополита в историю и культуру России?
2 вариант
При каком царе на Руси было установлено Патриаршество?
К совету какого митрополита прислушивался князь Александр Невский, принимая решение покориться Орде или принять помощь Рима?
При каком русском царе церковное управление преобразовалось по образцу гражданской коллегии? Как назывался государственный документ, узаконивший это преобразование?
На каком Соборе Православной Церкви Флорентийская уния была предана проклятию? Кто был избран на этом Соборе Патриархом всея Руси?
Кто из русских митрополитов первым переехал в Москву и способствовал усилению Московского княжества?
С помощью какого митрополита при царе Иване Грозном были сформулированы целевые и смысловые установки развития Русского государства, и Москва стала называться Новым Иерусалимом?
Укажите причины раскола Церкви. Что такое старообрядчество? Кто был идейным вдохновителем этого течения?
Кто являлся Московским митрополитом при царях Николае I и Александре II? Что вы знаете о вкладе этого митрополита в историю и культуру России?

Входной контроль знаний 10 класс
1-вариант
1.Символы Веры, объяснение смысла его членов.
2.Внутреннее устройство православного храма.
3.Обычаи и обряды Русской Православной Церкви.
2-вариант
1.Десять заповедей Ветхого Завета и их объяснение.
2.Стили христианского храмостроения.
3.Основные таинства Православной Церкви.
Рубежный контроль знаний 10 класс
Вариант 1.
1.Что символизирует иконостас православного храма?2.Какой святой стал основоположником русского старчества?
3.Какой «формуле русской святости» учили русских людей оптинские старцы?
4.Перечислите основные правила устроения счастливой семьи согласно Домостроя?
5.Что в глазах русского человека символизировал ушедший под воду град Китеж?
6.Сколько было в роду А.С.Пушкина святых, в «земле русской просиявших»?
7.В какой день Страстной недели пекут куличи и красят яйца?
8.С каким историческим событием связан праздник Казанской иконы Божией Матери?
9.Как иначе называются именины?
10.Что такое Радоница?
11.опишите,какие святые люди составляют сонмы святителей, относящихся к каждому из этих сонмов?
Вариант 2.
1.Кем являлись старцы, к которым русские люди шли за утешением, советом и исцелением?
2.Какая икона является главной святыней Русской земли?
3.Абсолютное принятие каких догматов христианского учения входит в понятие русской святости?
4.Перечислите,какие заповеди нарушил главный герой романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».
5.Какие люди согласно легенде живут в невидимом граде Китеже?
6.Какая главная христианская святыня передавалась в семье Пушкиных от отца к сыну?.7.В какой день Страстной недели освещают куличи и яйца?
8.Как называется государственный праздник России, совпадающий с праздником Казанской иконы Божией матери?
9. Как называется день, в который человек принимает крещение?
10.Что такое масленица?
11.Опишите,какие святые люди составляют сонмы блаженных и преподобных. Укажите по 3 имени православных святых, относящихся к каждому из этих сонмов.
Итоговый контроль знаний 10 класс
1-вариант
1.На иконах каких типов Богоматерь изображается без Богомладенца?
2.Дайте определение иконографическому типу изображений Богородицы «Знамение». Укажите, где в православном храме размещается икона этого типа.
3.Перечислите названия известных вам наиболее чтимых икон Богородицы типа «Умиление».
4.Что является центром композиции иконы Андрея Рублева «Троица» и какой тип Троицы раскрывается благодаря центру композиции?
2-вариант
1.На иконах каких типов Богоматерь изображается в полный рост?
2.Дайте определение иконографическому типу изображения Богородицы «Заступница».
3. Перечислите названия известных вам наиболее чтимых икон Богородицы типа «Путеводительница»
4. Какое действо изобразил на иконе «Троица» Андрей Рублев?
Критерии оценивания результатов контрольной работы
Отлично» (5)
Оценка «пять» означает, что учащийся обнаруживает предусмотренные программой правильные, полные, осознанные оперативные знания и умения, отвечающие «Требованиям к знаниям и умениям учащихся», в измененной или новой ситуации самостоятельно (или при незначительной помощи учителя) применяет полученные знания и умения, на их основе обобщает, оценивает явления общественной жизни; уверенно использует разнообразные источники знаний об обществе. Логично и грамотно с точки зрения требований к письменной речи излагает материал. Допустимы одна-две несущественные ошибки, которые учащийся исправляет самостоятельно.
«Хорошо» (4)
Оценка «четыре» ставится, если ответ в основном удовлетворяет названным выше требованиям, однако используется некоторая помощь учителя в ходе применения знаний и умений в новой ситуации, а также при привлечении источников знаний. Допустимы две-три несущественные ошибки.
«Удовлетворительно»(3)
Оценка «три» ставится в том случае, когда учащийся обнаруживает знания в основном на репродуктивном уровне, в ответе проявляется недостаточно глубокое понимание материала курса, допускаются ошибки в изложении основных понятий (законов, идей); в измененной ситуации знания и умения применяются с помощью учителя.

Перечень учебно-методических средств обучения
Православная культура, 10-11 класс
«Православная культура»
В.Д. Скоробогатова, Т.В. Рыжовой, протоиерея Олега Кобеца.
Методические рекомендации по организации личностно-ориентированного обучения на основе применения информационных технологий учебно-методических комплексов для средней школы «Православная культура» / Т. В. Рыжова. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 152 с. 
Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура. 10-11 классы: Экспериментальное учебное пособие / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 220 с.
Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 10-11 классах / Т. В. Рыжова. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 129 с.
Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 10-11 классы»
Материально-техническое обеспечение преподавании «Основ православной культуры»
Наименование объекта материально-технического обеспечения Примечание
Учебно-методические комплексы, обеспечивающие изучение предмета
научно-популярные книги, содержащие дополнительный познавательный материал по разным разделам.
хрестоматии включающие тексты художественных произведений.
Справочные пособия.
Печатные пособия
Картографические издания
Альбомы с иллюстративным материалом Учебные пособия для учащихся
справочная литература
Технические средства
Компьютер с программным обеспечением
Проектор
Экран
колонки
Экранно-звуковые пособия
Электронное пособие «основы православной культуры»
Аудиозаписи.
Видеофильмы
Слайды
Презентации тематически связанные с содержание программы

Приложенные файлы

  • docx 29300699
    Размер файла: 60 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий