НЕОБЫЧНАЯ КРАСОТА Прочитай тексты и выполни задания 9—16. Текст № 1. Конечно, это была другая жаба, но мне почему-то хотелось, чтоб это была та самая, которую я видел в лесу.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.


НЕОБЫЧНАЯ КРАСОТА

Прочитай тексты и выполни задания 9

16

Текст № 1

На территории нашей страны обитают четыре вида жаб. Наиболее
распространённые из них


обыкновенная (серая) и зелёная жабы.

Обыкновенная жаба имеет серо
-

бурую окраску с тёмными, иног
да
розоватыми пятнами. Глаза у обыкновенной (серой) жабы жёлтые или
медно
-
красные. Зелёная жаба


серовато
-
зелёная (оливковая) с чёрными
либо густо
-
зелёными крупными пятнами и множеством мелких, едва
приметных краснова
тых бугорков. У неё и глаза зелё
ные
с чёрным крапом.

Кожа у всех жаб бугристая, бородавчатая. За глазами нахо
дятся две
овальные выпукло
сти


околоушные железы, в ко
торых вырабатываются
ядовитые вещества. Рот у жаб, в отличие от лягушек, беззубый.

Жабы питаются насекомыми, их личинками,
слизнями, дождевыми
червями и другими медленно передвигающимися беспозвоночными
животными. Заметив добычу, они словно стреляют в неё липким и широким
языком. Язык выбрасывается изо рта и возвращается на прежнее место за
15
с. Наш глаз не может даже уловить

его движения.

(По
А. Никишову
)

Текст № 2

Первый раз мы встретились в лесу. Она сидела на тро
пинке, большая,
грузная, и тяжело дышала, как человек, страдающий одышкой.

Она сидела на тропинке и смотрела на меня. А я смо
трел на жабу и
вспоминал множест
во небылиц, которые

1

рассказывают об этих животных. Однажды кто
-
то объяснил мне, что
всякие небылицы о жабах рассказывают потому, что они очень некрасивы,
даже уродливы, и поэтому произ
водят отталкивающее впечатление. Но вот
сейчас, разгляды
вая сидящу
ю передо мной жабу, я понял, что это неправ
-
да, что не такая уж она уродливая. Может быть, с первого взгляда жаба
действительно не кажется красави
цей, но стоит ли судить по первому
взгляду?

И будто для того, чтобы я мог убедиться в своей пра
воте, произо
шла
новая встреча с жабой.

Теперь эта встреча произошла не в лесу, а в дальней части нашего
двора. Конечно, это была другая жаба, но мне почему
-
то хотелось, чтоб это
была та самая, которую я видел в лесу. Чтоб она каким
-
то образом попала
во двор нашего ст
арого дома, полюбила его, как любили этот двор мы,
мальчишки, и осталась тут жить.

Я стал часто наведываться к старому пню и иногда встречал там жабу.

В библиотеке я взял книги о жабах, ящерицах, лягуш
ках и в одной из них
прочитал, что жаб можно приру
ч
ить. Там даже рассказывалось, как это
сделать. И вот, купив в зоомагазине мучных червей, я стал приходить к
жабе не с пустыми руками, а с «подарками».

Сначала жаба совершенно не реагировала на мои под
ношения, хотя я
делал всё по правилам: насаживал чер
в
ячка на кончик длинной лучинки и
подносил чуть ли не к самому рту жабы. Но она оставалась равнодушной. Я
снова принялся перечитывать книжки и узнал, что жабы хватают только
движущиеся предметы. Тогда я стал, подсо
вывая жабе червя, медленно
крутить палочку
. Это тоже сначала не производило впечатления. Но
однажды...

Я смотрел на червя не спуская глаз и всё
-
таки не за
метил, как он исчез.
Со вторым произошло то же самое. И с третьим, и с четвёртым... Они
исчезали как по вол
шебству, а жаба по
-
прежнему сидела

неподвижно,
будто и не она вовсе была виновницей исчезновения червей.

С этого дня я каждое утро в один и тот же час при
ходил к старому пню и
в одном и том же месте находил мою жабу. Казалось, она поджидает меня.

Говорят, что жабы некрасивые... А я виде
л перед собой удивительные
золотистые глаза, большой беззубый рот, при
дававший ей какое
-
то очень
доброе выражение, нежную ко
жицу на брюшке, трогательные, кажущиеся
такими беспо
мощными передние лапы, и мне казалось, что была она очень
красива.

Ну почему
, почему этого не видят другие?

Почему люди так часто видят то, чего нет, и не заме
чают того, что
есть?!

(По
Ю. Дмитриеву
)

2

9.
Какое из данных ниже сочетаний слов может быть заглавием текста № 1,
а какое


заглавием текста № 2? Запиши номера выбранны
х ответов и
обоснуй свой выбор.

1) Жаба
-
путешественница

2) Жабьи небылицы

3) Обычные наши жабы

4) Мой некрасивый друг

5) Чем питаются жабы

6) Лесная жаба

7) Меткие стрелки

8) Смешные встречи

А.
Заглавие текста № 1



Объяснение:

Б.
Заглавие текст
а № 2



Объяснение:

10.
Какова основная цель текста № 1? Обведи номер выбранного ответа.

1) вызвать симпатию читателей к жабам как представи
телям
земноводных

2) изменить негативное отношение к жабам, которое сформировалось у
читателей

3) сообщить све
дения о наиболее распространённых в нашей стране
видах жаб

4) призвать читателей внимательнее присмотреться к жа
бам,
обитающим в наших лесах

11.
Найди утверждение, которое
противоречит
содержанию тек
ста № 1.
Обведи номер этого утверждения.

1) Зелёная
жаба


один из наиболее распространённых видов жаб в
России.

2) Наблюдательный человек может заметить движение языка жабы.

3) У лягушек, в отличие от жаб, во рту есть зубы.

4) Кожу жаб нельзя назвать гладкой.

3

12.
Ниже приведены три утверждения о жаб
ах. Определи, к ка
ким текстам
они относятся. Обведи в таблице слово «Текст № 1»
или
«Текст № 2»,
если утверждение относится к одному из текстов, и слова «Текст № 1»
и
«Текст № 2», если утверждение относится к обоим текстам.

Утверждения о жабах

К какому
тексту относится утверждение?

1) Жабы кажутся людям
неприятными
существами.

Текст № 1

Текст № 2

2) В околоушных железах
жабы вы
рабатываются
ядовитые вещества.

Текст № 1

Текст № 2

3) Глаз человека не может
уловить молниеносного
движения языка жаб
ы.

Текст № 1

Текст № 2

13. В тексте № 1 приведены описания двух видов жаб. К како
му виду относится
жаба из текста № 2, которая поселилась во дворе рассказчика? Запиши ответ и
обоснуй его, опираясь на содержание обоих текстов.

Ответ: _________

Обоснова
ние:

В тексте № 1 __________________________

В тексте № 2________________________________


14.Найди в тексте № 2 два предложения, которые доказывают, что
рассказчик видел в жабе человеческие черты. Подчеркни в тексте эти
предложения.

4

15.
Как ты понима
ешь смысл последнего предложения из тек
ста № 2?

Почему люди так часто видят то, чего нет, и не заме
чают того, что
есть?!

Запиши и обоснуй свой ответ.

Ответ:______________

16.
Обратись от имени мальчика
-
рассказчика из текста № 2 к людям. С какими
призыв
ами ты хотел(
-
а) бы к ним обра
титься? Запиши 2

3 предложения.

___________________________________________________________



Приложенные файлы

  • pdf 26759593
    Размер файла: 570 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий