инкубатора» Расширение сетевого взаимодействия Создание инновационных продуктов в контексте партнерского взаимодействия с зарубежными партнерами Стратегия развития научной школы


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Геоэкология и геоэкологическое образование Руководитель научной школыДоктор педагогических наук, профессор Член Проблемного Совета РАО по географическому и экологическому образованию. С 2003 года — Председатель диссертационного совета Д 212.164.04 по защите диссертаций по специальности — 13.00.02. теория и методика обучения и воспитания (география, экология)Винокурова Наталья Федоровна Квалификационный состав научной школы доктора наук 4 кандидаты наук 14 аспиранты 1 студенты 1 др. категории 3 Состав научной школы Назначение научной школы Цель: Исследование теоретико-методологических оснований формирования культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании.ЗадачиРазработка концептуальных основ формирования культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании, обеспечивающих непрерывный процесс формирования и развития целостной культурно-экологической образовательной среды регионаКонструирование системы культурно-экологических модулей и проектов, отражающих многомерность, континуальность, дискретность образовательной среды.Создание условия для расширения сетевого взаимодействия в области науки и образовательных услуг.Использование информационно-коммуникационных технологий в геоэкологии и геоэкологическом образовании для устойчивого развития с привлечением материалов отечественных и зарубежных источников и образовательных услуг. Основные направления деятельности научной школы 1. Исследовательское направление 2. Издательское направление3. Проектное направление4. Внедренческое направление Место научно-исследовательской деятельности научной школы в образовательных программах вуза Концепция формирования культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании используется в образовательном процессе НГПУ им. К.Минина при реализации основных образовательных программ по направлениям подготовки: 050100.62 - Педагогическое образование (бакалавриат), 44.04.01. - Педагогическое образование (магистратура) Реальные партнерыРАО, Лаборатория ЭО, г. МоскваМинистерство Образования Нижегородской областиДепартамент образования г. Н.НовгородаОбразовательные учреждения г. Н.Новгорода и Нижегородской областиРесурсный центр по центра по распространению педагогического опыта - базовая площадка для экспериментальной деятельностиПотенциальные партнерыЦентр дополнительного образования г.Н.Новгорода МБОУ ДО «Организация внеклассной работы «Радуга» г. Городец Реальные и потенциальные партнеры научной школы Определены концептуальные основы, способы и формы формирования культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании в контексте образовательных парадигм.Выявлены научно-географические аспекты природопользования, концептуально-педагогические и методические особенности формирования культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании.Сформирована педагогическая модель формирования культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании. Раскрыты особенности проектно-модульного обучения в школьном, высшем и дополнительном географо-экологическом образовании в контексте культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании. Основные результаты деятельности научной школы Признание: лауреаты премии Н.Новгорода в номинации «Экология и образование», грамоты и дипломы Министерства образования РФ, Нижегородской областиБлагодарственное письмо отдела культуры Управления социальной политики Администрации г. ДзержинскаПатентная деятельность: модуля режим коммерческой тайны (ноу-xay) «Электронный информационно-коммуникативный модуль "Мыслить глобально – действовать локально"». Основные результаты деятельности научной школы Создание инновационной площадкиАктивизация грантовой и публикационной деятельности деятельностиСоздание студенческого «творческого инкубатора»Расширение сетевого взаимодействияСоздание инновационных продуктов в контексте партнерского взаимодействия с зарубежными партнерами Стратегия развития научной школы Разработанная концепция формирования культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании будет использоваться в образовательном процессе НГПУ им. К.Минина при реализации основных образовательных программ по направлениям подготовки: 050100.62 - Педагогическое образование (бакалавриат), 44.04.01. - Педагогическое образование (магистратура) Стратегия развития научной школы Разработка учебных курсов, направленных на формирование культуры природопользования в геоэкологии и геоэкологическом образовании.Чтение курсов в рамках подготовки магистров:«Использование информационно-коммуникативных технологий в формировании культуры природопользования в геоэкологическом образовании», «Конструирование культурно-экологического модуля «Я - нижегородец» Стратегия развития научной школы Геоэкология и геоэкологическое образование Спасибо за внимание!

Приложенные файлы

  • ppt 44664479
    Размер файла: 324 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий