1.3. Организация деятельности ШМУ руководствуется Законом РФ «Об образовании»


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Принято на педагогическом совете

Протокол от 28.05.2012г. №8



Утверждено приказом директора

от 31.05.2012г. №105 о/д

Положение

о Школе молодого учителя

муниципального автономного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №8»

1.

Общие положения

1.1.

Школа молодого учителя (далее ШМУ) является добровольным структурным элементом
системы методической службы МАОУ СОШ №8 и является постоянно действующим
профессиональным объединением педагогов.

1.2.

Школа молодого учителя является составной часть
ю системы повышения квалификации
учителей и объединяет преподавателей с высшим и средним специальным образованием, имеющих
стаж работы менее 3 лет.

1.3.

Организация деятельности ШМУ руководствуется Законом РФ «Об образовании»,
Положением о клубе молодого специа
листа МУ «Управление образования Администрации города
Лабытнанги» и настоящим Положением.

2.

Цели и задачи деятельности ШМУ

2.1.

Целью деятельности ШМУ является обеспечение прохождения первоначального освоения
специальности, новых функциональных обязанностей с
минимальными психологическими
трудностями, создание условий для максимально быстрой адаптации и включения молодых
педагогов в образовательный процесс образовательного учреждения, формирование потребности в
непрерывном самообразовании, предупреждение наибол
ее типичных ошибок, противоречий и
затруднений в организации учебных занятий, поиск возможных путей их преодоления.

Основные
задачи

ШМУ:

2.2.

Обеспечение условий (управленческих, методических, информационных и др.) для скорейшей
адаптации и эффективного включен
ия в образовательный процесс молодых специалистов,
удовлетворение потребности молодых педагогов в непрерывном образовании, оказание помощи в
преодолении профессиональных затруднений, способствование раскрытию творческого потенциала.

2.3.

Ознакомление всех члено
в ШМУ с основополагающими направлениями работы
образовательного учреждения, с педагогическими технологиями и методами, соотносимыми с
системой образования, реализуемой в образовательном учреждении.

2.4.

Ознакомление молодых учителей со спецификой образовательно
го учреждения
особенностями контингента учащихся.

2.5.

Ознакомление молодых учителей с отработанными способами работы и открытие новых
способов в условиях данного микрорайона с конкретным контингентом родителей и учащихся.

2.6.

Ознакомление со способами планирования

и использования в работе особенностей
регионального компонента.

3.

Организация деятельности ШМУ

3.1.

Изучение работы молодых учителей, с целью выявления проблем и трудностей.

3.2.

Анкетирование членов ШМУ с целью выявления личностных качеств учителя, уровня
профессион
ального мастерства, сферы и направленности интересов учителя.

3.3.

Организация процессов обучения молодых учителей: стажировка, лекция, семинар
-
практикум, наставничество, моделирование и анализ ситуации, посещение открытых мероприятий и
их анализ, помощь в конс
труировании дидактических материалов, просмотр видеозаписи
собственных уроков и занятий других педагогов, обучение в процессе контроля и анализа
заместителями директора и руководителями МО.

3.4.

ШМУ работает по плану, являющегося составной частью плана работы м
етодической
службы.

4.


Состав ШМУ

4.1.

ШМУ возглавляет заместитель директора по научно
-
методической работе.

4.2.

Членами ШМУ являются заместитель директора по УР, ВР, опытные педагоги школы,
методисты, учителя
-
наставники, молодые учителя.

5.


Права и обязанности членов ШМУ

Права:

5.1.

Планировать работу ШМУ.

5.2.

Обращаться к администрации с запросом о предоставлении необходимой нормативной,
статистической научно
-
методической документации.

5.3.

Заявлять о возникшем профессиональном затруднении.

5.4.

Получать псих
олого
-

педагогическую консультацию.

5.5.

Представлять к поощрению начинающих учителей за результаты работы.

5.6.

Выявлять успешный опыт решения задач ШМУ среди участников ШМУ, предлагать его к
трансляции на уровне школы в форме статей или печатных материалов.

5.7.

Органи
зовывать открытые мероприятия начинающих педагогов.

5.8.

Привлекать к проведению обучения руководителей МО, психологов, социального педагога и
других работников школы, готовых к передаче опыта работы.

5.9.

Принимать участие в анализе работы ШМУ.

5.10.

Определять перспекти
вы дальнейшей работы ШМУ.

5.11.

Принимать участие в работе городского Клуба молодых специалистов


Обязанности:

5.12.

Изучать деятельность начинающих специалистов, выявлять существующие проблемы,
классифицировать их по степени значимости для обеспечения качественного
образовательного
процесса.

5.13.

Обеспечить методической, информационной и других видов помощи, организовывать обучения
в различных формах.

5.14.

Принимать активное участие во всех заседаниях и творческих делах ШМУ.

5.15.

Проводить диагностику и контроль деятельности молоды
х специалистов в период обучения,
доводить до сведения членов ШМУ результаты диагностики и контроля, обеспечивать
коллегиальное обсуждение.

5.16.

Соблюдать педагогическую этику.

6.

Ответственность членов ШМС

Члены ШМС несут ответственность:

6.1.


За качество контрольно
-
диагностических обучающих мероприятий.

6.2.


За результат, отслеживаемый по позициям:



степень адаптации молодых и вновь прибывших педагогов;



улучшение качества образовательного процесса, который обеспечивают данные



категории работников;



достаточный уровень готовности к осуществлению учебного и воспитательного процесса с
учетом специфики образовательного учреждения.

6.3.

За этичное взаимодействие членов ШМУ с обучаемыми педагогами

7.

Руководство деятельностью ШМУ

7.1.

Куратором для организации работы ШМУ назначается методист образовательного
учреждения.

7.2.

Куратор составляет план работы на год и делает анализ работы ШМУ за прошедший год. В
годовой план работы ШМУ включается график проведения мероприятий, открытых уроков п
о
определѐнной тематике. В течение учебного года проводится не менее четырѐх занятий школы
молодого учителя, практический семинар.



Приложенные файлы

  • pdf 44542174
    Размер файла: 156 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий