Отслеживание результативности влияния ШМУ на профессиональный педагогический рост молодых учителей ( отчет молодых учителей и наставников ) .


Утверждаю: Тарова Г.Г.
Директор ГУ «Средняя школа №6
отдела образования акимата г. Костаная»








План работы школы становления молодого учителя
ГУ «Средняя школа №6 отдела образования акимата города Костаная»


на 2010-2011 учебный год.
























Тема: «Теория и практика моделирования педагогической деятельности молодого учителя в современных условиях»



Цель: Создание ситуации успеха, стимулирующей работу молодого специалиста.

Задачи:
Формировать собственный почерк молодого педагога, развивать творческий подход в процессе обучения.
Работать над повышением качества проводимых уроков молодыми специалистами.
Повышать методический уровень молодых специалистов по моделированию педагогической деятельности в современных условиях.

Основные направления:
-изучение современной методической литературы;
-оказание молодым специалистам помощи при планировании и проведении уроков и создание условий для профессионального роста;
-выявление затруднений у молодых специалистов при применении теории на практике и возможности выхода из нестандартных ситуаций.

Формы работы:
-наставничество
-мастер-класс
-взаимопосещение уроков
-самообразование
-анализ уроков
-инструктаж
-анкетирование
-тренинги
-собеседование








Проектирование
Преобразование
Диагностика

Определение круга вопросов по режиму и внутреннему распорядку школы
Организация знакомства с режимом работы и внутришкольным распорядком и собеседование по основам методики преподавания своего предмета.
Сентябрь
Щетинкина С.Е., Бычкова Н.М.


Определение
-наставников
-составление банка данных молодых специалистов
Организация наставничества над молодыми специалистами
Сентябрь
Щетинкина С.Е.
Отслеживание деятельности учителей-наставников

Определение плана инструктажа
Организация инструктажа по ведению школьной документации
Сентябрь
Кирпичева Е.В.
Отслеживание ведения школьной документации в течение года

Определение алгоритма анализа урока
Организация взаимного посещения уроков и анализа уроков
В течение года
Учителя-наставники
Отслеживание организации учебного процесса и результатов практической деятельности молодого специалиста

Определение содержания плана мероприятий, содержания анкет, тестов
Организация профессиональных педагогических и психологических тренингов для молодых учителей
(по плану психолога)
Жабрацкая О.В.
Определение эффективности использования психолого-педагогических тренингов на педагогическую деятельность молодых учителей
(материалы анкетирования, тестирования)
Жабрацкая О.В.

Определение плана действий на новую четверть
Организация и проведение собеседования с молодыми учителями (1 раз в четверть)
Щетинкина С.Е., Бычкова Н.М.
Отслеживание тенденций в деятельности молодых учителей по повышению качества уроков
(информация)
Щетинкина С.Е.

Определение
кадрового потенциала для организации деятельности ШМУ
содержания деятельности работы школы молодого учителя
плана работы ШМУ
содержание памяток, рекомендаций для молодых учителей

Организация теоретических занятий

занятие №1 (октябрь)
-   организация обратной связи на уроках;
занятие№2 (ноябрь)
-    использование новых пед.технологий на уроках ;
занятие №3 (декабрь)
-   роль устных упражнений на уроках математики;
занятие №4(январь)
-   дифференцированное домашнее задание с учетом индивидуальных способностей учащихся;
занятие №5(февраль)
-    организации рефлексии.
учителя-наставники


Отслеживание
результативности влияния ШМУ на профессиональный педагогический рост молодых учителей ( отчет молодых учителей и наставников )
.


в течение года
Щетинкина С.Е.

Определение содержания мастер-класс
Организация мастер-класс для молодых педагогов «Мастерство самоанализа урока»
Бычкова Н.М.

Отслеживание эффективность применения практических рекомендаций в творческой деятельности молодых педагогов
(материалы мастер-класс)
Щетинкина С.Е.

Определение графика проведения уроков, рекомендаций
Организация открытых уроков молодых учителей по теме «Современный урок»
( Ормамбекова А.К., Есетова Т.М., Ильченко Н.Ф., Кирдун В.С.,
Перекутина Т.С.) февраль
Отслеживание проблем, трудностей в работе молодых учителей с целью оказания методической помощи
(разработки уроков, рекомендации)
Щетинкина С.Е.

Определение содержания творческого отчета
Организация творческого отчета молодых учителей по темам самообразования
май

Отслеживание работы молодых учителей по работе над темой самообразования
(отчеты учителей)
Щетинкина С.Е.


Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 515

Приложенные файлы

  • doc 44542135
    Размер файла: 45 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий