2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШМП. 2.2. ШМП работает по плану, составленному к началу учебного года методическим отделом УЧ.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края Утве рждаю Директор ГБОУ СПО «Армавирский медицинский колледж» ________________ Д.Э.Манукян «____» ____________ 2013г. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке осуществления деятельности Ш колы молодого преподавателя Армавир 2013г. 1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ 1.1 Школа молодого преподавателя (далее ШМП) представляет собой структурное подразделение методического отдела УЧ Армавирского медицинского колледжа (далее Колледжа) , которое ор ганизует свою деятельность для начинающих и вновь принятых преподавателей . 1.2 Це ль работы ШМП создание условий для формирования :  профессиональной компетентности молодого специалиста,  потребности в самообразовании и развитии творческого потенциала лично сти педагога. 1.3 Задачи ШМП :  обеспе чить успешную адаптацию начинающего специалиста;  создать ситуацию ус пешности работы преподавателя ;  способствовать развитию личности молодого специалиста на основе диагностической информации о динамике его профессионали зма;  содействовать формированию индивидуального стиля деятельности молодого специалиста. 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯ ТЕЛЬНОСТИ ШМП 2.1. Состав участников ШМП определяется на заседании цикловой комиссии и утверждается приказом директора Колледжа . 2.2. ШМП работает по плану, составленному к началу учебного года методическим отделом УЧ . 2.3. К молодым специалистам прикрепляется наставник из наиболее опытных, автор итетных педагогов Колледжа , обладающий высокими профессиональными и нравственными качествами, знаниями в области методики преподавания и воспитания, психологии. 2.4. Кандидатура наставника рассматривается на заседании методическо го совета Колледжа , согласовывается с заместителем директора по учебно й р аботе и назначается приказом директора Колледжа . 2. 5 . Занятия в ШМП проводится не реже 1 раза в месяц в форме:  открытых и закрытых занятий ;  практикумов;  круглых столов;  семинаров;  дискуссий;  конкурсов;  внеклассных мероприятий. 2.6. Между заседаниями:  проводятся консультации по основным вопросам учебно - воспит ательного процесса;  осуществляется совместная деятельность наставника и молодого специалиста по конструированию учебных занятий;  организуется обмен опытом наставников с молодыми преподавателем ;  осуществляется посещение занятий и внеклассных мероприятий;  из учаются современные образовательные технологии и связанные с этим проблемы. 3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ НАСТАВНИКА 3.1. Обязанности наставника молодого специалиста:  ввести в должность молодого специалиста (знакомить с основными обязанностями, требования ми, п редъявляемыми к преподавателю , правилами внутреннего трудового распорядка, охраны труда);  помочь проанализировать учебные программы и пояснительные записки к ним;  оказать помощь в составлении календарно - тематического плана, в подборе материала для системат ического повторения, практических и лабораторных работ, тематического контроля и контрольных работ, тематических экскурсий и наглядных пособий;  совместно с методическим отделом УЧ обучать конструированию учебных занятий и внеклассных мероприятий;  выявлять и устранять затруднения в организации учебных занятий ;  посещать занятия молодого специалиста с последующим анализом;  совместно с молодым специалистом разработать «Программу индивидуальной деятельн ости и творческого роста преподавателя » с учетом ур овня интеллектуального развития и профессионал ьной подготовки молодого специалиста ;  контролировать и направлять работу молодого специалиста по самообразованию;  изучать деловые и нравст венные качества молодого преподавателя , его отношение к проведению занят ий, коллективу учреждения образования , учащимся и их родителям, увлечения, наклонности;  личным примером развивать положительные качества молодого специал и ста, привлекать к уч астию в общественной жизни коллектива, содействовать развитию общекультурного и пр офессионального кругозора;  участвовать в обсуждении вопросов, связанных с педагогической и общественной деятельностью молодого специалиста;  докладывать з аместителю директора по учебной работе или старшему методисту о процессе адаптации молодого специалиста , результатах его труда. 3.2. Права наставника:  требовать отчет о педагогической деятельности молодых специалистов;  подключать к обучению молодого сп ециалиста других педагогических работников учреждения образования. 4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛ ИСТА 4.1. Обязанности молодого специалиста:  знать нормативные и правовые документы в сфере образования;  постоянно работать над повышением профессионального мастерства, овладевать практическими навыками по занимаемой должности;  совершенствовать свой общеобр азовательный и культурный уровень;  выполнять «Программу индивидуальной деятельн ости и творческого роста преподавателя » в установленные сроки;  учиться у наставника эффективным методам и формам работы;  отчитываться по с воей работе. 4.2. Права молодого специа листа:  повышать квалификацию удобным для себя способом;  участвовать в районных предметных методических объединениях , заседаниях кафедр учреждения образования;  вносить предложения по совершенствован ию работы ШМП ;  защищать профессиональную честь и достоинств о. 5. РУКОВОДСТВ О РАБОТОЙ ШМП 5.1. Организац ия работы ШМП и контроль за деятельностью возлагается на заместителя директора по учебной работе. 5.2. Заместитель директора по учебно й работе обязан:  представить назначенно го молодого специалиста коллективу у чреждения образования, объявить приказ о закреплении за ним наставника;  создать необходимые условия для усп ешной адаптации молодого специалиста ;  посещать учебные занятия и внеклассные мероприятия, проводимые молодым специалистом;  организовать обучение наст авников, оказывать им методическую и практическую помощь в работе с молодыми специалистами;  определить меры поощрения наставников. 6. ДОК УМЕНТАЦИЯ ШМП  Приказ дирек тора Колледжа об организ ации Школы молодого преподавателя ;  по ложение о порядке осуществления работы ШМП ;  пл ан работы школы молодого преподавателя ;  анализ работы за предыдущий период;  аналитические материалы;  методические рекомендации;  протоколы заседания Школы молодого преподавателя ;  банк данных о наставниках и молодых специалистах.

Приложенные файлы

  • pdf 44542095
    Размер файла: 107 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий