1.4. ШМО подчиняются непосредственно заместителю директора по УВР. 1.5. В своей деятельности ШМО руководствуется Конституцией и законами.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
РАССМОТРЕНО Н а заседании педагогического совета Протокол № 1 от 30.08. 2013 г . УТВЕРЖДАЮ . Директор школы__________ Е .П. Объедкова Приказ № 204 - о от 28 сентября 2013 г . П ОЛОЖЕНИЕ о ш кольном методическом объединении МБОУ СОШ № 15 городского округа - город Камышин 1. Общие положения. 1.1. Ш к ольное методическое объединение (далее - ШМО) является основным структурным подразделением методической слу жбы образовательного уч реждения, осуществляющим проведение учебно - воспи тательной, методической и внекл ассной работы по всем учебным предметам. 1 .2. ШМО организуется из учите ле й М АОУ «СОШ № 66 » всех учебных дисциплин . 1.3. ШМО создае тся, ре организуется и ликвидируе тся ди ректором ОУ по представлению заместителя директора, ку рирующего методическую работу (заместител я д иректора по учебно - воспитательной работе). 1.4 . ШМО подчиняются непосредственно заместителю директора по УВР. 1.5 . В своей деятельности ШМО руководствуется Консти туцией и законами Российской Федерации, указами Президен та Российской Федерации, реше ниями Правительства Российской Федерации, Новым Федеральным законом « Об образовании в Российской Федерации» - № 273 – ФЗ, органов управл ения образования всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а также уста вом и локальными правовыми а ктами школы, приказами и распоряжениями директора. 2. Задачи и направления деятельности ШМО . 2.1. ШМО образователь н ого учреждения создается для решения определенной части задач , возложенных на учебное заведение. Работа ШМО на ц елена на эффективное исп ользование и развитие професси о нального потенциала педагого в, на сплочение и координац ию их усилий по совер шенствованию методики преподавания с оответствующих учебных дисциплин улучшения образовательного процесса. Методическое объединен ие :  анализирует учебные возможности учеников, результаты образовательного процесса, в том числе внеучебной ра боты по предмету;  ан6ализирует обеспеченность образовательного процесс а необходимыми программно - методическими комплексами;  планирует оказание конкретной методической помощи учителям - предметникам;  организует работу методических семинаров и других форм методической работы;  анализирует и планирует оснащение предметных кабинетов ;  согласовывает материалы для промежуточной аттестации учащихся;  с огласовывает (в случае необходимости) требования к со держанию и минимальному объ ему учеб ных курсов, ре зультатам обучен н ости об уча ю щихся;  проводит первоначальную экспертизу изменений, вно симых преподавателями в учебные программы;  изучает и обобщает опы т преподавания учебных дис циплин;  организует внеклассную деятельность об уча ю щихся по пред мету;  принимает решение о подготовке методических рекомен даций в помощь учителям;  организует разработку методических рекомендаций об уча ю щихся и их родителей в целях усвоения соответствующих предметов и курсов, повышения куль туры учебного труда;  рекомендует учител ям различные формы повышения квалификации ;  организует работу н аставников с молодыми специалистами, учителями заочниками, имеющими перерыв в пе дагогич еской деятельности;  разрабатывает положения о конкурсах, предметных неделях (месячниках) и организует их по ведение;  участвует в подготовке профессиональных конкурсов учи телей. 3. Основные формы работы ШМО . 3.1. Организует внедре ние современных педагогич еских технологий по пробле м ы методики обучения и воспитания об уча ю щихся в образовательный процесс. 3.2. Проводит «Круглые столы», «Педагогические мастерские», с овещания и семинары по учебно - м етодическим вопросам , творческие отч еты учителей и т .п. 3.3. Заседания ШМО по вопросам методики обучения и вос питания об уча ю щихся. 3.4. Открытые уроки и в неклассные мероприятия по пред м eтy. 3.5. Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методи ке обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и пси хологии. 3.6. Изучение и реализац ия в учебно - воспитательном про ц ессе требований норматив ных документов, передового пе д агогического опыта. 3. 7. Проведение предм е тных недель и методических дней, методических консультаций. 3.8. Взаимопосещение уроков. 4. Порядок работы ШМО. 4.1. Возглавляет ШМО председатель, назначаемый дирек тором школы из числа наиболее опыт ных педагогов по согла сованию с членами методического объединения. 4.2. Работа ШМО проводится в соответствии с планом ра боты на текущий учебный год. План составляется председате лем ШМ О, рассматривается на заседании методического объе д ине ния, согласовы вается на методическом совете и утверждается заместителем директора по УВР . 4.3. Заседания ШМО проводятся не реже одного раза в чет верть. О времени и месте проведения заседания председатель ШМО обязан поставить в известность заместителя д иректора школы по учеб но - воспитательной работе. 4.4. По к аждому из обсуж даемых на заседании вопросов при нимаются рекомендаци и, которые фиксируются в про токоле . Рекомендации подписываются председателем ШМО. 4.5 . Контроль за деятельностью ШМО осуществляется ди ректо ром школы, его заместителем, курирующим методическую работу в соответс твии с планами методи ческой раб оты школы и внутри школьного контроля. 5. Документация ШМО. - Положение о методическом объединении. - Банк данных о б учителях ШМО : количественный и ка чественный состав (возраст, образование, специаль ность, преподаваемый пре дмет, общий стаж и педагоги ческ ий, квалификационная категория, награды, звание, домашний телефон). - Анализ работы за прошедший учебный год. - З адачи ШМО на текущий учебный год. - Тема (проблема) методи ческой работы, ее цель, приори тетные направления и задачи на новый учебный год. - План работы ШМО на текущий учебный год. - План - сетка работы ШМО на каждый месяц. - Сведения о темах самообразова ния учителей ШМО. - Перспективный план и график аттестации учителей ШМО . - Перспективный план и график повышения квалифика ции учителей ШМО. - График проведения текущих контрольных работ . - График административны х контрольных работ, графики приема зач етов . - График проведения открытых уроков и внеклассных ме роприятий по пред мету учителями ШМО (утверждает директором школы), - Банк ППО (передового п едагогического опыта) по пред мету. - Диагностика потребности учителей ШМО . - План проведения методичес кой недели - Информация об учебных программах и их учебно - мето дическом обеспечении по предмету. - Календарно - тематическое планирование (по предмет у, по индивидуальным и групповым консультациям ). - План работы с молодыми и вновь прибы вшими специа листами в ШМО . - План про ведения предметной недели. - Карты педагогической диагностики - Протоколы заседаний ШМО . 6. Права школьного методического объединения . Методическое объединение имеет право:  готовить предложения и рекомендовать учителей для по в ышени я квалификационной категории ;  выд вигать предложения об улучшении учебного процес са в школе;  ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в ШМО;  рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;  обра щаться за консультациями по проблемам учебной деятельности и во спитания учащихся к заместителю ди ректора школы;  вы д вигать от ШМО учителей для участия в конку рсах «Учитель года» и другие ;  рекоме ндовать (представлять) учителей ШМО на повы шение квалификац ионной категории;  ходатайствовать перед директором школы о поощрении лучших учителей ШМО .

Приложенные файлы

  • pdf 44541603
    Размер файла: 173 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий