Заседания ШМО (2012 – 2013 учебный год). № п/п ШМО Первое заседание Второе заседание Третье заседание Четвертое заседание. 1 ШМО учителей начальных классов.

Заседания ШМО (2012 – 2013 учебный год)


п/п
ШМО
Первое заседание
Второе заседание
Третье заседание
Четвертое заседание



Основные вопросы
Основные вопросы
Основные вопросы
Основные вопросы

1
ШМО учителей начальных классов



Первое заседание (август).
Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2012-2013 учебный год».
1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011-2012 учебный год.
2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год.
3.Утверждение рабочих программ по предметам и по внеурочной деятельности 1-2 классов.
4.Утверждение тем по самообразованию педагогов. 5.Краткий обзор новинок методической литературы и ЭОР. 6.Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.
Второе заседание (октябрь). 1.Тема: «Система оценки планируемых результатов освоения ООП НОО».
2.Результаты адаптации первоклассников. Выступление учителей 1-х классов.
3.Подготовка и проведение предметных школьных олимпиад (2-4 классы).
4.Преемственность между начальным и средним звеньями. Анализ входных к/р в 5-х классах.
5. Участие в различных конкурсах:
- м/н конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок»;
- «Классики»;
- ЭМУ.
Третье заседание (январь).
1.Тема: «Программа формирования УУД у обучающихся на ступени НОО в рамках УМК «Школа России».
2.О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, прописей.
3.НОУ «Поиск».
Проектная деятельность младших школьников.
4.Подведение итогов недели начальных классов.


Четвертое заседание (март). 1.Тема: «Система условий реализации ООП НОО».
2.Инновационная деятельность участников ОП.
3. О состоянии ведения портфолио учащимися 1-2 классов.
4. О состоянии ведения классных журналов, журналов по внеурочной деятельности.

Пятое заседание ( май). 1.Тема: «Анализ внедрения ФГОС НОО в 2012-2013 учебном году».
2. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
3. Методическая копилка --обзор методических находок учителей.
4. Выступление по темам самообразования.
5.Обсуждение плана работы МО на 2013-2014 учебный год.


2









ШМО классных руководителей






(сентябрь)
Тема: «Организация воспитательного процесса в школе».
1.Анализ работы в 2011-2012 уч. году и утверждение плана воспитательной работы на 2012-2013 учебный год.
2.Пакет документов классного руководителя.
3. Сайт класса.
4.внесение изменений в Положение о школьном конкурсе «Класс года»..
(ноябрь)
Тема: «Социально-значимая деятельность классного руководителя по обеспечению потребности школьников в физической активности, физическом развитии».
1.Проведение внеклассных и классных мероприятий в рамках направления: «Внедрение в ОП малых форм физического воспитания (физкультурные паузы, подвижные перемены, часы здоровья, гигиены, конкурсы).
(февраль)
Тема: «Родители и воспитательно – образовательный процесс школы»
1.Подготовка к педагогическому совету «Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации ОП. Место и роль класса в воспитательном пространстве школы».
2.Обмен опытом по организации работы с родителями.
3.Диагностика взаимоотношений в системе: классный руководитель – учащиеся - родители.
(май)
1.Анализ работы МО классных руководителей в 2012-2013 учебном году.
2.Составление плана работы на
2013-2014 учебный год.
3.Организация летней занятости учащихся.



3
ШМО учителей иностранного языка
(октябрь)
1.Анализ работы МО за прошедший учебный год.
2.Утверждение плана работы на 2012-2013 учебный год.
3.О методах анализа социологических данных.
4. Рабочие программы по предмету (консультация руководителя МО).
5.Об участии в конкурсе «ЭОР – 2012».
6. Об организации школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
(декабрь)
1.О современных подходах к организации ОП в условиях перехода на ФГОС.
2.Об использовании метода проектов в условиях реализации ФГОС.
3.Обсуждение итогов школьной и городской олимпиады.
4.О проведении Молодежного чемпионата по английскому языку.

(февраль)
1.Об участии в пробном ЕГЭ по английскому языку. Анализ типичных ошибок. Новые требования в ЕГЭ. Обобщение опыта подготовки учащихся к ЕГЭ.
2.Обобщение опыта работы по теме самообразования Сараевой И.А. «Технология создания презентаций» (мастер-класс).
3.Выполнение единого орфографического режима ведения тетрадей по иностранному языку в 5-11кл.
(апрель)
1.Организация предметной недели (15-20.04.2013).
2. Обобщение опыта работы по теме самообразования (Киселева Т.П., Буренина А.Ф.).
3.Подготовка и утверждение экзаменационных материалов для переводных экзаменов по английскому языку и государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 классов.

4

ШМО учителей русского языка и литературы



(август)
1. .Анализ работы МО за 2011-2012 учебный год и утверждение плана работы на 2012-2013 учебный год.
2. Анализ результатов итоговой аттестации выпускников 9,11 классов 2012 года по русскому языку, литературе.
3. Изучение нормативных документов по преподаванию предметов русский язык и литература в 2012-2013 учебном году.

(март)
1.Работа со слабоуспевающими учащимися на уроках.
2.Об элективных курсах по предметам как средства углубленного изучения предмета.
3.Об участии в семинаре «Стиль обучения» и «стиль учения» (урок глазами учителя и ученика).
4.Роль мониторинга знаний за 3-ю четверть2012-2013 учебного года.
(сентябрь)
1.Защита тематических планов учителей МО по предметам русский язык и литература. Обсуждение тем ЭК по предмету.
2.Реализация «Единых требований к устной и письменной речи учащихся, к проведению и проверке письменных работ».
3.Перспективы работы МО по подготовке одаренных детей к школьной и городской олимпиадам.
4.Рассмотрение Плана мероприятий по подготовке выпускников 9,11 классов к сдаче ЕГЭ и ГИА.
5.Об участии членов МО в семинаре-практикуме «СДП-методология ФГОС».

(апрель)
1.Отчет учителей-предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов в 2013 году.
2.Участие в проведении пробного ГИА и ЕГЭ (повторного).
3.Рассмотрение и утверждение экзаменационных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов.
(ноябрь)
1.Дискуссия на тему «Как повысить орфографическую зоркость учащихся».
2.Итоги школьного тура олимпиады. Отчет членов МО о подготовке учащихся к городской олимпиаде по русскому языку и литературе.
3.Информация о ходе реализации членами МО нормативных документов МОиН РФ.
4.Опыт работы учителей-предметников по вопросам подготовки к ГИА и ЕГЭ (круглый стол).
5.Подготовка к школьной научно-практической конференции «Первые шаги в науку».
6.Обсуждение предстоящего пробного внутришкольного экзамена ГИА и ЕГЭ (тесты, бланки, требования к оформлению работ).



4.Проведение годовых к/р по русскому языку в 5-8 классах.
5.Итоги года. Мониторинг успешности педагогов-филологов в 2012-2013 учебном году.
(январь)
1.Проектно-исследовательская деятельность в лингвистике и литературоведении как одно из приоритетных направлений ФГОС.
2.Результаты репетиционных работ в 9 классе в новой форме и в 11 классе в форме ЕГЭ; качества знаний учащихся и качества преподавания по предметам за 1-е полугодие 2012-2013 учебного года.
3. Подготовка и проведение промежуточного контроля качества знаний учащихся 5-8 классов (полугодовой контрольный диктант).
4.Работа учителей по подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов в 2013 году.
РРРРРе

5
ШМО учителей математики


(сентябрь)
1.Анализ методической работы за 2011-2012 учебный год и утверждение плана работы на 2012-2013 учебный год.
2.Анализ результатов ЕГЭ и ГИА 2012 года и мероприятия по совершенствованию системы подготовки в 2013 году.
3.Уточнение тем самообразования.
4.Учебники «нового поколения» издательства «ВЕНТАНА ГРАФ».
5.Дистанционное обучение. Опыт, перспективы.
(ноябрь)
1. Утверждение плана недели математики.
2.Обмен опытом «Организация и проведение ИГЗ».
3.Проверка тетрадей для к/р и рабочих тетрадей (5 класс).
4.Новинки методической литературы и ЭОР.
(февраль)
Тема: «Система работы учителей по подготовке учащихся к итоговой аттестации».
1.ИКТ в учебном процессе. Работа с Интернет – ресурсами.
2.Анализ результатов пробных ЕГЭ и ГИА.
3.Анализ проведения Недели математики.
4. Обмен опытом по организации повторения изученного, подготовки учащихся к итоговой и промежуточной аттестации.
5.Итоги контрольных работ за первое полугодие.
(апрель)
Тема: «Итоги работы МО в 2012 – 2013 учебном году».
1.Анализ работы МО в 2012-2013 учебном году.
2.Утверждение экзаменационных материалов для 9 класса (информатика).
3. .Анализ результатов пробных ЕГЭ и ГИА.
4.Рассмотрение рабочих программ по математике и информатике на 2013 – 2014 учебный год.


6
ШМО учителей естественно-гуманитарного цикла
(сентябрь)
1.Подведение итогов за 2010-2011 учебный год. Государственная итоговая аттестация в 2011-2011 году и ее результаты.
2.План работы ШМО на 2011-2012 учебный год
3.Утверждение программно-методического обеспечения.
5.Об участии учителей и учащихся в интернет – олимпиадах, конкурсах. Подготовка к I этапу Всероссийских олимпиад по предметам.
(ноябрь)
1.Итоги I тура Всероссийских олимпиад по предметам.
2.Подготовка учащихся ко II туру Всероссийских олимпиад по предметам.
3.Работа с одаренными детьми:
-проведение Пермского молодежного чемпионата по географии и биологии

(январь)
1.Работа с одаренными детьми:
- итоги II тура Всероссийской олимпиады по предметам естественно-гуманитарного цикла;
- проведение Пермского молодежного чемпионата по обществознанию, химии.
3. Подготовка к педагогическому совету «Современные образовательные технологии»
(апрель)
1.О подготовке обучающихся к итоговой аттестации
2.О тарификации на 2012-2013 учебный год
3.Анализ работы МО за 2011 – 2012 учебный год.
4.Утверждение экзаменационного материала для проведения итоговой аттестации в традиционной форме (9 класс)
5.Утверждение критериев оценивания устных ответов на итоговой аттестации в традиционной форме (9 класс)



15

Приложенные файлы

  • doc 44541599
    Размер файла: 56 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий