1. Общие положения 1.1 .Настоящее Положение определяет цели и задачи научно — практической конференции школьников, порядок её организации, проведения, подведения итогов. 1.2.Научно — практическая конференция школьников является формой работы с учащим



1. Общие положения
1.1 .Настоящее Положение определяет цели и задачи научно - практической конференции школьников, порядок её организации, проведения, подведения итогов.
1.2.Научно - практическая конференция школьников является формой работы с учащимися, ориентированной на содействие развитию у детей навыков исследовательской деятельности, их творческих способностей.

2. Цель и задачи конференции
2.1 .Цель конкурса - стимулировать развитие интеллектуально - творческого потенциала личности ребёнка школьного возраста путём совершенствования и развития исследовательских способностей, навыков исследовательского поведения.
2.2.Основными задачами конференции являются:
содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований школьниками;
поддержка развития творческой исследовательской активности детей;
стимулирование у школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам, ознакомление с научной картиной мира;
пропаганда методических разработок по организации и содержанию учебно-исследовательской работы школьников.

3. Сроки проведения
3.1. Конференция проводится ежегодно, в первых числах декабря. Заявки принимаются от учителей до 1 декабря.
3.2.Участниками конкурса могут стать исследователи как индивидуально, так и в составе творческих коллективов детей.

4. Порядок проведения конференции
4.1 .На конференцию принимаются завершённые исследовательские работы детей, выходящие за рамки школьной программы, отвечающие критериям, представленным в п.п. 4.2. - 4.3. настоящего положения.
4.2.Для участия в конкурсе принимаются исследовательские работы, выполненные по следующим направлениям:
1) науки о человеке;
2) науки об обществе (история, обществоведение);
науки о природе (биология, ботаника, зоология, география, экология);
науки об искусстве (литературоведение, искусствоведение);
математические, физические, химические и технические науки, астрономия, космонавтика;
6) информатика.
Исследовательские работы могут быть теоретическими, экспериментальными, изобретательскими и фантастическими.
5. Оценка исследовательской работы
5.1.Оценка работ осуществляется по следующим критериям:
использование научных, а также лично созданных специальных методов и методик исследования;
уровень новизны и оригинальности;
убедительность и доказательность работы (глубина проработки идеи);
системность изложения материала;
аккуратность и качество исполнения;
качество выступления в ходе процедуры защиты работы на конференции и ответов на вопросы.
5.2.Итоги конференции подводятся в следующих номинациях:
лучший эксперимент, наблюдение;
лучший доклад (презентация работы);
постановка самой оригинальной проблемы;
лучшая защита;
лучший творческий коллектив;
5.3.Победители конференции награждаются дипломами школы.











Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 23 г.Новотроицка Оренбургской области»




Положение о конференц Шаг в науку Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 44502628
    Размер файла: 87 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий