Утвердить Положение о муниципальной учебно – исследовательской конференции учащихся «Шаг в будущее» (приложение №1) Утвердить состав оргкомитета (приложение №2)


ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ
ГРАЧЁВСКОГО РАЙОНА
ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

П Р И К А З

_24.12.2014__ № _321_



О проведении муниципальной
учебно – исследовательской
конференции учащихся
«Шаг в будущее».


В целях развития творческого потенциала учащихся, выявления и поддержки талантливых, одаренных детей и приобщения их к исследовательской, изобретательской, творческой деятельности в различных областях естественных, технических, общественных и гуманитарных наук, а также выявления опыта педагогических работников по организации исследовательской и проектной деятельности учащихся
ПРИКАЗЫВАЮ:
Провести муниципальную учебно – исследовательскую конференцию «Шаг в будущее» 27 марта 2015 года.
Утвердить Положение о муниципальной учебно – исследовательской конференции учащихся «Шаг в будущее» (приложение №1)
Утвердить состав оргкомитета (приложение №2)
Утвердить состав экспертного жюри (приложение №3)
Финансовые расходы провести в рамках финансирования муниципальной программы «Развитие образования Грачевского района» на 2014-2016 г.г. в 2015 году.
Ответственность за организацию и проведение муниципальной учебно-исследовательской конференции учащихся возложить на директора МКУ «Информационно-методический центр» Ю.В. Коновалову
Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.



Начальник Ю.М. Бурдакова








Приложение 1
к приказу № 321 от 24.12.2014



Положение
о проведении муниципальной учебно-исследовательской конференции учащихся «Шаг в будущее».

1.Общие положения

1.1.Конференция учебно-исследовательских работ учащихся проводится МКУ «Информационно – методический центр».
1.2. Конференция проводится в целях развития творческого потенциала учащихся, выявления и поддержки талантливых, одаренных детей и приобщения их к исследовательской, изобретательской, творческой деятельности в различных областях естественных, технических, общественных и гуманитарных наук, а также выявления опыта педагогических работников по организации исследовательской и проектной деятельности учащихся.
1.3. Задачи конференции:
Совершенствование методик исследовательской работы;
Выявление лучших юных исследователей, педагогов;
Поддержка развития творческой исследовательской активности учащихся;
Выявление опыта педагогических работников в организации исследовательской деятельности учащихся.

2. Руководство конференцией

Общее руководство конференцией осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет), который проводит работу по подготовке и проведению конференции, утверждает программу, список участников, решает иные вопросы по организации работы конференции.

3. Сроки проведения конференции

Конференция исследовательских работ проводится ежегодно в марте месяце. Заявки принимаются до 6 февраля 2015 года (в свободной форме с указанием выбранного направления). Конкурсные работы (исследовательские работы) учащихся принимаются до 10 марта 2015 года. Предпочтение будет отдаваться работам предметной направленности. Работы, поступившие после этого срока, рассматриваться не будут.
Конференция проводится на базе МБОУ «Грачевская СОШ», начало 27 марта 2015 года в 10:00 часов.

4. Участники

Участниками конференции могут быть юные исследователи с 1 по 11 классы включительно. На конкурс допускаются только индивидуальные исследовательские работы.
Работы юных исследователей с 1 по 4 классы будут оцениваться в секции «Шажок в науку».

5. Порядок участия в конкурсе

На конкурс принимаются завершенные исследовательские работы учащихся школьного возраста, выходящие за рамки школьной программы.
Конкурсные работы необходимо представить в печатном и электронном варианте.
Работа должна быть выполнена учащимися самостоятельно. При подготовке работ допускается участие научных руководителей в качестве консультантов.
Работы учащихся не возвращаются и хранятся в МКУ «Информационно-методический центр». Требования к структуре, содержанию (оформлению) работ, а также рекомендации по их написанию представлены в пунктах 9 и 10 настоящего положения.
Для выступления на конференции докладчику дается 10 минут. В течение этого времени участник демонстрирует умение кратко и четко изложить суть своей исследовательской работы. Возможно применение наглядных пособий, плакатов, таблиц, информационных технологий и т.д.

6. Направления конференции
«Шаг в будущее»:
- Моя малая Родина
- Юные исследователи окружающей среды
- Математика
- Грамотный русский язык
- Литературный мир
- Физика в нашей жизни

«Шажок в будущее»:
- Юные исследователи окружающей среды
- По страницам сказок
- Единицы измерения в Древней Руси
- С чего начинается русский язык

7. Руководство конкурсом

Руководство конкурсом осуществляет МКУ «Информационно-методический центр». Лучшие работы будут рекомендованы на конкурсы, объявленные Министерством образования Оренбургской области.

8. Финансирование

Финансирование конференции осуществляется в рамках финансирования муниципальной программы « Развитие образования в Грачевском районе» на 2014-2016 г.г. в 2015 году.
За лучшие творческие работы учащиеся награждаются дипломами и ценными подарками.

9. Требования к исследовательской работе

 9.1. Исследовательская работа должна представлять собой самостоятельное исследование по выбранной теме.
 9.2. Работы учащихся,  представляемые на конференцию, должны быть выполнены на высоком  уровне и отвечать следующим требованиям: исследовательский характер (постановка проблемы, наличие целей и задач, соответствующих им анализа и вывода, наличие всех необходимых для исследования этапов); глубина знания автором  избранной области исследования; наличие теоретических и практических достижений автора, элементов осмысления исследуемого явления   в контексте глобальных проблем современности, также наличие авторской позиции.
9.3. Исследовательские работы оформляются в соответствии со следующими требованиями. Работа должна быть напечатана на белой бумаге формата А-4 на одной стороне листа, поля - 2.5 см (левое - 3 см), основной текст – кегль 14, одинарный интервал. Объем работы не должен превышать 12 листов  (без приложения). Объем приложения до 10 листов. На титульном листе указывается: название конференции, номинация, тема учебно-исследовательской работы; фамилия, имя автора работы, наименование образовательного учреждения, класс; фамилия, имя, отчество, должность, место работы научного руководителя; место и год проведения.
Тезисы к работе должны быть выполнены в редакторе Word не более 2 страниц. Заголовок (по центру) - жирным шрифтом, заглавными буквами, точка в конце названия не ставится. Инициалы, фамилия авторов, школа, класс.
 
10. Структура работы включает следующие разделы:

Введение: формулировка темы; обоснование актуальности данного исследования; проблема исследования; описание методов исследования; этапы исследования; структура исследования; его практическая значимость; аналитический обзор литературы по избранной теме. (2-3 страницы).
Основная часть может содержать 2-3 главы: теоретическая база исследования, исследовательская (опытно -
·экспериментальная) часть. Каждая глава завершается выводами.
Заключение содержит обобщающие выводы по всей работе, рекомендации к внедрению (не более 1-2 страницы).
Список используемой литературы (оформляется согласно ГОСТу).
Приложения: таблицы, иллюстрации, схемы, фотографии, CD с видеоматериалами или презентацией.
 
11. Критерии оценки работ, заявленных к участию в учебно-исследовательской конференции.



11.1 Критерии оценки исследовательских работ:
 
№ п/п
Критерии
Оценка


Тип работы
1 – реферативная работа (до 7 источников)
2 – реферативно-исследовательская работа (более 7)
3 – исследовательская работа, проект


Использование известных результатов и научных фактов
1 – использован учебный материал школьного курса
2 – использовано до 5 источников информации
3 – использовано более 5 источников информации


Качество исследования, содержательная сторона работы
1 – тема раскрыта не полностью
2 – тема раскрыта полностью
3 – автором сопоставлены представленные в научной литературе позиции, теории


Практическая значимость работы
1 – результаты могут быть использованы в качестве лекций в школьной аудитории
2 – результаты могут быть опубликованы в печатных изданиях


Оригинальность подхода
1 – традиционная тематика
2 – нетрадиционная тематика


Полнота цитируемых источников, ссылки
1 - автор не осуществляет цитирование и не делает ссылки на используемые источники
2 - автор осуществляет цитирование, но не делает сноски и ссылки на используемые источники
3 - автор осуществляет цитирование, делает сноски и ссылки на используемые источники


Качество оформления работы, соответствие стандартам оформления.
0 - работа не соответствует стандартам, плохо просматривается структура или отсутствуют несколько разделов
1 - работа соответствует стандартам оформления
2 - работа оформлена изобретательно, применены нетрадиционные средства, повышающие качество описания (рисунки, фотографии, видео и т. п.)


Четкость выводов
0 – нет выводов
1 – выводы по работе имеются, но они не доказаны или не соответствуют целям и задачам работы
2 – выводы полностью соответствуют целям и задачам работы

ИТОГО:
Минимальное количество баллов
Максимальное количество баллов
6

20



11.2 Критерии оценки защиты исследовательских работ

№ п/п
Критерии
Оценка

1.
Качество выступления
1 – работа зачитывается.
2 – работа рассказывается, но не объяснена суть.
3 – четко выстроено выступление.

2.
Регламент выступления
0 –не выдержан регламент.
2 –выдержан регламент.

3.
Качество ответов на вопросы

0 – не может ответить на вопросы.
1 – не может ответить на большинство вопросов.
2 – отвечает на большинство вопросов.
3 – убедительно отвечает на все вопросы. Имеет собственную позицию и готов ее отстаивать.


4.
Использование демонстрационного материала
0 – демонстративный материал не представлен
1 – представленный демонстрационный материал не использовался.
2 – демонстрационный материал использовался.
3 – автор представил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентировался.

5.
Оформление демонстрационного материала
0 – демонстративный материал не представлен
1 –демонстрационный материал слабо отражает суть работы.
2 – демонстрационный материал отражает суть работы, но есть неточности.
3 – к демонстрационному материалу нет претензий.


6.
Четкость выводов, обобщающих исследовательскую работу

0 – нет выводов.
1 – выводы нечеткие, не аргументированы.
2 – выводы полностью отражают итоги работы, аргументированы.

Итого:
Минимальное количество баллов
Максимальное количество баллов
1

16




































Приложение №2
к приказу № 321 от 24.12.2014



Состав оргкомитета
по проведению муниципальной учебно-исследовательской конференции учащихся «Шаг в будущее».

Бурдакова Юлия Мануиловна – председатель оргкомитета, начальник отдела образования администрации Грачевского района;

Коновалова Юлия Васильевна – заместитель председателя, директор МКУ «Информационно-методический центр»;

Макарова Екатерина Алексеевна – методист МКУ «Информационно-методический центр»;

Альмяшева Марина Викторовна - методист МКУ «Информационно-методический центр».

Дяглева Ольга Джоржевна – методист МКУ «Информационно-методический центр»

































Приложение №3
к приказу № 321 от 24.12.2014




Состав экспертного жюри
муниципальной учебно-исследовательской конференции учащихся
«Шаг в будущее».

«Шаг в будущее»:
Моя малая Родина

Соколова Елена Николаевна
- учитель истории и обществознания МБОУ «Старояшкинская СОШ»;

Абаева Ирина Александровна
- заместитель директора МАОУ ДОД «ЦРТДЮ»;

Ромашкина Ирина Алексеевна
- методист МАОУ ДОД «ЦРТДЮ»


Юные исследователи окружающей среды

Семенова Татьяна Владимировна
- учитель географии МБОУ «Побединская СОШ»;

Коротких Елена Ивановна
- учитель географии МБОУ «Грачевская СОШ»;

Александрова Антонина Ивановна
- учитель биологии и химии МБОУ «Верхнеигнашкинская СОШ;

Осокина Оксана Викторовна
- учитель биологии МБОУ «Русскоигнашкинская СОШ»;

Абаева Галина Николаевна
- методист МАОУ ДОД «ЦРТДЮ»;

Дяглева Ольга Джоржевна
- методист МКУ «ИМЦ».


Математика

Быкова Галина Дмитриевна
- учитель математики МБОУ «Грачевская СОШ»;

Скрипченко Наталья Михайловна
- учитель математики МБОУ «Ключевская СОШ»;

Сатаева Людмила Сергеевна
- учитель математики МБОУ «Верхнеигнашкинская СОШ».


Грамотный русский язык

Терновых Елена Александровна
- учитель русского языка и литературы МБОУ «Грачевская СОШ»;

Бурашева Марина Хамибулловна
- учитель русского языка и литературы МБОУ «Александровская СОШ»;

Чеканова Наталья Владимировна
- учитель русского языка и литературы МБОУ «Ключевская СОШ».




Литературный мир

Воронцова Татьяна Александровна
- учитель русского языка и литературы МБОУ «Побединская СОШ»;

Крюкова Валентина Владимировна
- учитель русского языка и литературы МБОУ «Ероховская ООШ»;

Прокопенко Наталья Николаевна
- учитель русского языка и литературы МБОУ «Верхнеигнашкинская СОШ»


Физика в нашей жизни

Сельхова Елена Александровна
- учитель математики и физики МБОУ «Старояшкинская СОШ»;

Мартынова Елена Петровна
- учитель физики МБОУ «Таллинская СОШ»;


Рамзаев Евгений Сергеевич
- учитель физики и информатики МБОУ «Александровская СОШ».


«Шажок в будущее»:

Юные исследователи окружающей среды

Кирьякова Наталья Николаевна
- учитель начальных классов МБОУ «Русскоигнашкинская СОШ»;

Желтякова Нина Владимировна
- учитель начальных классов МБОУ «Грачевская СОШ»;

Рыбакова Галина Николаевна
- учитель начальных классов МБОУ «Петрохерсонецкая СОШ».


По страницам сказок

Егорова Светлана Васильевна
- учитель начальных классов МБОУ «Грачевская СОШ»;

Трофимова Марина Николаевна
- учитель начальных классов МБОУ «Верхнеигнашкинская СОШ»

Рыбакова Анастасия Николаевна
- учитель начальных классов МБОУ «Побединская СОШ»;


Единица измерения Древней Руси

Пугачева Наталья Александровна
- учитель начальных классов МБОУ «Грачевская СОШ»;

Еременкова Ирина Аександровна
- учитель начальных классов МБОУ «Русскоигнашкинская СОШ»;

Коновалова Юлия Васильевна
- директор МКУ «ИМЦ»


С чего начинается русский язык

Гуськова Ольга Сергеевна

- воспитатель ГПД МБОУ «Грачевская СОШ»;

Вострикова Лиана Геннадьевна
- учитель начальных классов МБОУ «Старояшкинская СОШ»;

Немкова Наталья Николаевна
- учитель начальных классов МБОУ «Ягодинская СОШ»;


15

Приложенные файлы

  • doc 44502464
    Размер файла: 108 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий