Тематическое планирование курса «Обществознание» 10 класс. Тема урока. параграф. Входная контрольная работа. Человек в обществе (28 ч.)


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Рабочая программа учебного предмета «обществознание» для 10 класса разработана на основе:


-

закона «Об образовании Российской Федерации» №273
-
ФЗ от 29.12.2012 ст.2, п.9;

-

Федерального компонента государственного стандарта общего

образования,
утвержденного приказом от 5 марта 2004 г. № 1089;

-

Основной образовательной программы среднего общего образования МАОУ «Ехэ
-
Цакирская СОШ»;

-

Положения о рабочей программе МАОУ «Ехэ


Цакирская СОШ», утвержденного
приказом №2
-
1 от 25.01.2017
г.;

-

учебного плана МАОУ «Ехэ


Цакирская СОШ» на 2017
-
2018 гг;



-

Примерной программы среднего общего образования по


Программа составлена для учащихся 10 класс
а

общеобразовательной

школы, изучающих
предмет в объе
ме обязательного минимума содержания на

базовом уровне
3

часа в неделю,
105

часов в год. Срок реализации 2017
-
2018 учебный год. Объем часов учебной нагрузки,
отведенный на освоение рабочей программы, определен федеральным базисным учебным
планом и учебным планом образовательного учреждения



Це
ли и задачи предмета.


Рабочая программа имеет направление на достижение следующих
целей:

Цель обучения
:

-

освоение системы знаний об обществе и человеке, о деятельности людей, о духовно
-

нравственной, правовой сфере.

Задачи обучения:

-

освоение спосо
бов работы с источниками информации; систематизировать полученные
данные

-

овладение умениями получать и критически осмысливать социальную информацию

-

освоение способов познавательной, практической деятельности.

Цель и задачи развития
:

-

формирование
целостной картины общества в соответствии с уровнем знаний о нем и

доступной для школьников старшего возраста

-
развитие личности в период ранней юности, ее духовно
-
нравственной и, правовой культуры,
социального поведения.

Цели и задачи воспитания
:

-

фо
рмирование опыта применения полученных знаний и умений для решения задач в области
социальных отношений: межличностных, между людьми различных национальностей, в
семейно
-
бытовой сфере, в общественной деятельности

-

воспитание общероссийской идентичности,
гражданской ответственности, правового
самосознания, толерантности.











Панируемые предметные результаты освоения предмета


Знать /понимать: усвоение учебного материала,

осознанное его воспроизведение

учащимися.

Уметь: называть, объяснять понятия,

приводить примеры, осуществлять поиск информации,

выполнять задания, давать оценку.

Предметные результаты:

1) получить представление об обществе и человеке, о государстве и праве

2) применять обществоведческие термины и понятия:

-

называть понятие, д
авать определение

-

распознавать и правильно употреблять понятия, ориентироваться в тематических текстах

3)овладеть знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими
ориентироваться в социальной среде, делать сознательный выбор в ус
ловиях альтернативы

4) применять оценку

-

оценка ситуаций, поступка человека, собственных возможностей

-

выделять в тексте фактические суждения и мнения

4) объяснять изученные положения на конкретных примерах;

приводить примеры правовых норм по соотве
тствующим фактам

5) решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации

6) осуществлять поиск нужной информации по заданно
й теме в различных источниках.


Содержание учебного предмета

Обществознание
-

учебный предмет, ко
торый включает исследования ряда общественных наук

социологии, экономической теории, правоведения, политологии, социальной психологии,
философии.

В содержание курса по «Обществознанию» входит комплекс знаний, отражающих основные
объекты изучения: общество

в целом, человек в обществе, познание, духовно
-

нравственная
сфера, право.

Предмет выполняет существенную роль в личностном развитии и социализации учащихся, в
формировании взглядов, ценностных ориентиров. Освоение содержания осуществляется с
опорой на м
ежпредметные связи с курсом истории.


ГЛАВА
I
. ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ (28 ч)


Общество как совместная жизнедеятельность людей. Общество и природа. Общество и
культура. Науки об обществе. Структура общества. Общество как сложная динамичная система.
Вза
имосвязь экономической, политической и духовной сфер жизни общества. Социальные
институты. Природа человека. Человек как продукт биологической, социальной и культурной
эволюции. Цель и смысл жизни человека. Науки о человеке. Человек как духовное существо.
Духовный мир человека. Мировоззрение. Ценностные ориентиры личности. Патриотизм и
гражданственность.

Деятельность как способ существования людей. Деятельность

и ее
мотивация. Многообразие деятельности. Сознание и деятельность.

Человек в системе
социальных
связей. Личность, факторы,

влияющие на ее формирование. Самосознание и
самореализация. Социальное поведение. Единство свободы и ответственности личности.
Познание и знание. Познание мира: чувственное и рациональное, истинное и ложное. Истина и
ее критерии.

Многообразие форм человеческого знания. Социальное и гуманитарное

знание.

ГЛАВА
II
. ОБЩЕСТВО КАК МИР КУЛЬТУРЫ (22 ч)


Духовная

жизнь общества. Культура и духовная жизнь. Формы и
разновидности

культуры:

народная, массовая и элитарная.

Диалог культур. Средства массовой
информации.

Наука и образование. Наука, ее роль в

современном

мире.

Этика ученого.
Непрерывное образование и самообразование.

Мораль

и религия. Мораль, ее категории.
Религия, ее роль

в

жизни общества. Нравственная культура
.

Искусство и духовная жизнь.
Искусство, его

формы
,

основные направления. Эстетическая

культура.

Тенденции
духовной

жизни современной России.

ГЛАВА
III
. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ (43 ч)


Право в системе социальных норм. Система
права: основные

отрасли, институты,
отношения. Публичное и частное право.

Источники права. Правовые акты. Конституция в
иерархии

нормативных актов. Правоотношения и правонарушения. Виды юридической
ответственности. Система судебной защиты прав человека. Ра
звитие права в современной
России.

Современное российское законодательство. Основы государственного,
административного, гражданского, трудового, семейного и уголовного права. Правовая защита
природы.

Предпосылки правомерного поведения. Правосознание. Право
вая культура.

Повторение по курсу Обществознание 10 класс


6 ч.

Контрольная работа по курсу Обществознание 10 класс


1 ч.

Резерв


5 ч.

Учебно
-
тематическое планирование



Название раздела

Количество
часов

1

Входной контроль

1

2

Глава
I
. Человек в обще
стве

28

3

Глава
II
. Общество как мир культуры

22

4

Глава
III
. Правовое регулирование

общественных отношений


43

5

Повторение по курсу Обществознание 10 класс

6

6

Контрольная работа по курсу Обществознание 10 класс

1

7

Резерв

4


Формы ор
ганизации учебных занятий

-

урок
-
лекция, урок
-
беседа, комбинированный урок, урок


практикум, урок обобщения.

Коллективная, индивидуальная.


Виды учебной деятельности:

Работа с учебником, преобразование текста в различные знаковые системы (текст, табли
ца,
схема, график, диаграмма), поиск нужной информации по заданной теме в источниках
различного типа и извлечение необходимой информации. Работа по алгоритму для выполнения
заданий.

Пользования мультимедийными ресурсами и компьютерными технологиями для по
лучения
информации.


Национально
-
региональный компонент
реализуется через содержание: «Общество как мир
культуры», («Религия», «Искусство»), «Право в современной России».




Учебно
-
методическое и материально
-
техническое обеспечение образовательной
деяте
льности


1. Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, М.Ю. Телюкина. «Обществознание», 10 класс, учебник,
базовый уровень. Москва, «Просвещение», 2015 г.

2. Л.Н.Боголюбов и др. «Обществознание. Поурочные разработки», 10 класс, Москва,
«Просвещение», пособие для у
чителей ОУ, базовый уровень.

3. «Конституция РФ».

4. Тесты по обществознанию. «Просвещение», 2014.

5. Презентации к урокам.

6. Дополнительные источники информации: справочная литература.











































Т
ематическое планирова
ние курса «Обществознание» 1
0

класс

№ урока

Тема урока

параграф

1

Входная контрольная работа


Человек в обществе (28 ч.)

2
-
4

Что такое общество

1

5
-
7

Общество как сложная система

2

8
-
10

Динамика общественного развития

3

11
-
13

Социальная сущность
общества

4

14
-
16

Деятельность
-
способ существования людей

5

17
-
19

Познавательная и коммуникативная деятельность

6

20
-
22

Свобода и необходимость в деятельности человека

7

23
-
25

Современное общество

8

26
-
28

Глобальная угроза международного терроризма

9

29

Контрольная работа по главе: Человек в обществе



Общество как мир культуры (22 ч.)

30
-
32

Духовная культура общества

10

33
-
35

Духовный мир личности

11

36
-
38

Мораль

12

39
-
41

Наука и образование

13

42
-
44

Религия и религиозные организации

14

4
5
-
47

Искусство

15

48
-
50

Массовая культура

16

5
1

Контрольная работа по главе: Общество как мир культуры



Правовое регулирование общественных отношений (43 ч.)

52
-
54

Современные подходы к пониманию права

17

55
-
57

Право в системе социальных норм

18

58
-
60

Источники права

19

61
-
63

Правоотношения и правонарушения

20

64
-
66

Предпосылки правомерного поведения

21

67
-
69

Гражданин Российской Федерации

22

70
-
72

Гражданское право

23

73
-
75

Семейное право

24

76
-
78

Правовое регулирование занятости и труд
оустройства

25

79
-
81

Экологическое право

26

82
-
84

Процессуальные отрасли права

27

85
-
87

Конституционное судопроизводство

28


88
-
90

Международная защита прав человека

29

91
-
93

Правовые основы антитеррористической политики Российского
государства

30

9
4

Контрольная работа по главе: Правовое регулирование
общественных отношений



95


Итоговая контрольная работа по курсу Обществознание 10 класс



96
-
97


Повторение по теме: Человек в обществе


98
-
99


Повторение по теме: Общество как мир культур
ы


100
-
101


Повторение по теме: Правовое регулирование общественных
отношений


10
2
-
105

Резерв




Приложенные файлы

  • pdf 44260452
    Размер файла: 249 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий