Измерение артериального кровяного давления. Изучение принципа работы лампы дневного света. Экскурсия в физиокабинет поселковой больницы.

Пояснительная записка

Рабочая программа курса «Измерение физических величин» составлена на основе элективного курса «Измерение физических величин» С.И. Кабардина и Н.И.Шефер. Курс предназначен для учащихся 11 класса, желающих приобрести опыт самостоятельного применения знаний по физике на практике при проведении экспериментов. В курсе даются сведения о методах физических измерений, полезные не только будущим физикам или инженерам, но и каждому человеку в его повседневной практической жизни.
На лабораторных занятиях школьники научатся уверенно и безопасно использовать разнообразные физические приборы, приобретут практические умения грамотно использовать в бытовой практике термометр, измерять влажность воздуха, артериальное кровяное давление, проверять исправность бытовых электроприборов.
Опыт практической работы с физическими приборами окажет помощь ученику в обоснованном выборе профиля дальнейшего обучения.
Курс построен с опорой на знания и умения учащихся, приобретённые при изучении физики в основной школе, даёт возможность более глубоко познакомиться с методами измерения физических величин, приобрести умения практического использования измерительных приборов, обработки и анализа полученных результатов.
Цель курса: предоставить учащимся возможность удовлетворить индивидуальный интерес к изучению практических приложений физики в процессе познавательной и творческой деятельности при проведении самостоятельных экспериментов и исследований.
Задачи курса: Помочь ученику в обоснованном выборе профиля дальнейшего обучения. Познакомить учащихся с такими видами деятельности, которые являются ведущими во многих инженерных и технических профессиях, связанных с практическим применением физики. Опыт самостоятельного выполнения сначала простых физических экспериментов, затем заданий исследовательского и конструкторского типа позволит ученику убедиться в правильности своего предварительного выбора или изменить свой выбор и испытать свои способности на каком-то другом направлении.
Содержание курса построено от простого к сложному, от приобретения новых умений и навыков к их творческому применению.
На изучение курса отводится 34 часа.

Тематический план

№ п/п
Тема
Количество часов

1
Методы измерения физических величин
14

2
Физические измерения в повседневной жизни
6

3
Физический практикум «Изобретаем, конструируем, моделируем»
13

4
Итоговое занятие
1


Содержание тем учебного курса:

Методы измерения физических величин
Основные и производные физические величины и их измерения. Единицы измерения. Абсолютные и относительные погрешности прямых измерений. Измерительные приборы, инструменты. Классы приборов. Случайные погрешности измерений и оценка их границ.

Лабораторные работы:
Измерение длины с помощью масштабной линейки и микрометра.
Оценка погрешности при измерении силы тока
Исследование полупроводникового диода.
Измерение коэффициента трения.
Изучение движения системы связанных тел.
Исследование зависимости периода колебаний маятника от его массы,
амплитуды колебаний и длины.
Измерение времени реакции человека на световой сигнал.
Измерение электрических величин с помощью цифрового мультиметра.
Измерение индукции магнитного поля.

Физические измерения в повседневной жизни

Самостоятельные измерения. Измерение температуры в быту. Влажность воздуха и способы её измерения. Исследование работы сердца. Источники электрического напряжения вокруг нас. Бытовые источники света.
Лабораторные работы:
Исследование зависимости показаний термометра от внешних условий.
Измерение влажности воздуха.
Измерение артериального кровяного давления.
Изучение принципа работы лампы дневного света.
Экскурсия в физиокабинет поселковой больницы. (2 часа)

Физический практикум «Изобретаем, конструируем, моделируем»
Лабораторные работы:
Измерение кинетической энергии тела.
Измерение индуктивности катушки.
Исследование явления термоэлектронной эмиссии.
Измерение работы выхода электрона.
Исследование свойств лазерного излучения.
Исследование линейчатого спектра излучения.
Экспериментальные задания
Изготовление модели газового термометра
Опыт с радиометром Крукса.
Изготовление модели автомата пожарной сигнализации.
Расчёт и испытание модели автоматического устройства для регулирования температуры.

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе.

В результате обучения учащиеся должны:
знать смысл физических величин, смысл физических законов и понятий;
уметь применять полученные знания на практике. Уметь измерять физические величины и представлять результаты измерений с учётом их погрешностей. Уметь воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ.
Для подведения итогов занятий проводится конкурс творческих работ. На этом конкурсе учащиеся демонстрируют экспериментальные установки в действии. Предоставляют свои доклады с графиками, таблицами. Презентации своих работ на компьютере.


Перечень учебно-методического оборудования:

Измерительная линейка
Микрометр
Амперметр
Полупроводниковые диоды
Динамометр
Набор деревянных брусков
Штатив
Математический маятник
Секундомер
Термометр бытовой
Гигрометр
Психрометр
Бытовые источники света
Тонометр медицинский
Спектрометр
Радиометр Крукса


Литература:

1. «Элективные курсы», С.И.Кабардина, «Просвещение», Москва
2. «Физика для любознательных» Э.РОджерс
3. «Практические и лабораторные работы по физике», Г.Ш.Гоциридзе
4. «Прикладная физика», З.М.Резников







Календарно-тематическое планирование:

№ п/п
№ п/т
Тема
Дата


Методы измерения физических величин 14 часов


1
1
Физические величины и их единицы. Международная система единиц СИ.


2
2
Измерения физических величин. Измерение длины с помощью масштабной линейки и микрометра.


3
3
Погрешности прямых однократных измерений. Оценка границ погрешности при измерении силы тока.


4
4
Безопасность эксперимента. Измерение электрического сопротивления при помощи омметра.


5
5
Планирование и выполнение эксперимента. Исследование полупроводникового диода


6
6
Оценка границ случайных погрешностей измерений. Измерение коэффициента трения.


7
7
Обработка результатов измерений. Изучение движения связанных тел.


8
8
Построение графиков. Исследование зависимости силы тока от напряжения.


9
9
Измерение времени. Исследование зависимости периода колебаний маятника от его массы, амплитуды колебаний и длины.


10
10
Измерение времени реакции человека на световой сигнал.


11
11
Методы измерения тепловых величин. Измерение теплоты плавления льда.


12
12
Методы измерения электрических величин с помощью цифрового мультиметра.


13
13
Методы измерения магнитных величин. Измерение индукции магнитного поля.


14
14
Методы измерения световых величин. Измерение освещённости при помощи фотоэлемента.



Физические измерения в повседневной жизни 6 часов

15
1
Как нужно измерять температуру? Исследование зависимости показаний термометра от внешних условий.


16
2
Гигрометры. Измерение влажности воздуха.


17
3
Исследование работы сердца. Измерение артериального кровяного давления. (Экскурсия в физиокабинет поселковой больницы).


18
4
Электрические токи сердца. Гальванические явления. Электрокардиограмма. (Экскурсия в физиокабинет поселковой больницы).


19
5
Источники электрического напряжения вокруг нас. Изучение работы пьезоэлектрической зажигалки.


20
6
Бытовые источники света. Изучение принципа работы люминесцентной лампы.



Физический практикум
«Изобретаем, конструируем, моделируем» 13 часов


21
1
Измерение кинетическо8й энергии тела.


22
2
Измерение индуктивности катушки.


23
3
Исследование явления термоэлектронной эмиссии.


24
4
Измерение работы выхода электрона


25
5
Исследование свойств лазерного излучения.


26
6
Исследование линейчатого спектра излучения.


27
7
Изготовление модели газового термометра.


28
8
Опыты с радиометром Крукса.


29
9
Изготовление модели автомата сигнализации.


30
10
Расчёт и испытание модели автоматического регулирования температуры.


31- 33
11-13
Защита творческих работ.



34

1

Итоговое занятие


Итого 34 часа





15

Приложенные файлы

  • doc 44249358
    Размер файла: 80 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий