К.Д. Бальмонт «Светло-пушистая» 57 1 ч Я.Л. Аким «Утром кот прин?с на лапах». Ф.И. Тютчев «Чародейкою Зимою» 58 1 ч С.А. Есенин «По?т зима, аукает », «Бер?за».


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

1.

Планируемые результаты освоения учебного предмета


Обучающиеся научатся:

-

осознавать значимость чтения для своего развития, для успешного обучения другим
предметам и в дальнейшей жизни;

-

читать осознанно, правильно, бегло (целыми словами вслух
-

не
менее 50
-
60 слов в
минуту) и выразительно доступные по содержанию и объѐму произведения;

-

применять различные способы чтения (ознакомительное, творческое, изучающее,
поисковое);

-

полноценно воспринимать (при чтении вслух и ©про себяª, при прослушивании)
ху
-
дожественную литературу, получая от этого удовольствие; эмоционально отзываться на
прочитанное;

-

ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, оценивать поступки пер
-
сонажей с точки зрения общепринятых морально
-
этических норм;

-

работать с ли
тературным текстом с точки зрения его эстетической и познавательной

сущности;


-

определять авторскую позицию и выражать свое отношение к герою и его поступкам;

-

устанавливать причинно
-
следственные связи и определять жанр, тему и главную мысль
произведени
я; характеризовать героев;

-

отличать поэтический текст от прозаического;

-

распознавать основные жанровые особенности фольклорных форм (сказки, загадки,
пословицы, небылицы, считалки, песни, скороговорки и др.);

-

осуществлять различные формы интерпретаци
и текста (выразительное чтение, дек
-
ламация, драматизация, словесное рисование, творческий пересказ и др.);

-

делить текст на части, озаглавливать их; составлять простой план;

-

передавать содержание прочитанного или прослушанного текста в виде пересказа
(
полного, выборочного, краткого) с учетом специфики текстов;

-

высказывать собственное мнение и обосновывать его фактами из текста;

-

создавать собственные небольшие тексты (повествование, описание, рассуждение) на
основе художественного произведения,
репродукций картин художников, по серии иллю
-
страций к произведению или на основе личного опыта;

-

осуществлять поиск необходимой информации в художественном, учебном, научно
-
популярном текстах;

-

ориентироваться в отдельной книге и в группе книг, представ
ленных в детской биб
-
лиотеке.


Обучающиеся получат возможность научиться:

-

осознавать основные духовно
-
нравственные ценности человечества;

-

воспринимать окружающий мир в его единстве и многообразии;

-

применять в учебной и в реальной жизни доступные для
освоения в данном возрасте
личностные и регулятивные универсальные учебные действия;

-

испытывать чувство гордости за свою Родину, народ и историю;

-

уважать культуру народов многонациональной России и других стран;

-

бережно и ответственно относиться к ок
ружающей природе;

-

развивать способность к эмпатии, эмоционально
-
нравственной отзывчивости (на ос
нове
сопереживания литературным героям);

-

определять сходство и различие произведений разных жанров;

-

использова
ть

полученную при чтении научно
-
популярного и учебного текста
информацию в практической деятельности;

-

высказывать и пояснять свою точку зрения;

-

применять правила сотрудничества;

-

выделять в тексте опорные (ключевые) слова;

-

делать устную презентацию кн
иги (произведения);

-

пользоваться тематическим (систематическим) каталогом;

-

работать с детской периодикой;

-

расширять свой читательский кругозор и приобретать дальнейший опыт
самостоятельной читательской деятельности.



2.

Содержание учебного предмета


Во 2 классе на уроки
литературного чтения

отводится

1
36

ч

(
4

ч в неделю,
3
4
учебны
е

недел
и
).


Самое великое чудо на свете
1 ч

Р. Сеф ©Читателюª.


Устное народное творчество

12 ч

Русские народные песни, потешки и при
баутки, считалки, небылицы и перевер
тыши,
загадки, пословицы и поговорки. Сказки о животных, бытовые и волшеб
ные (©Сказка по
лесу идет...ª Ю. Мориц, ©Петушок и бобовое зернышкоª, ©У страха глаза великиª, ©Лиса
и тете
ревª, ©Лиса и журавльª, ©Каша из топо
раª, ©Гуси
-
лебедиª).


Люблю природу
русскую. Осень

7 ч

Ф. Тютчев ©Есть в осени первоначаль
ной...ª, К. Бальмонт ©Поспевает брусни
каª, А.
Плещеев ©Осень наступила...ª, А. Фет ©Ласточки пропали...ª, А. Толстой ©Осень.
Обсыпается весь наш бедный сад...ª, С. Есенин ©Закружилась листва золотая..
.ª, В.
Брюсов ©Сухие листьяª, И. Токмакова ©Опустел скворечник...ª, В. Берестов ©Хитрые
грибыª, ©Грибыª (из энциклопедии), М.И. Пришвин ©Осеннее утроª.



Русские писатели

15 ч

А.С. Пушкин ©У лукоморья дуб зеле
ный...ª, ©Вот север тучи нагоняяª, ©Зи
ма!..
К
рестьянин, торжествуя...ª, ©Сказка о рыбаке и рыбкеª. И.А. Крылов ©Лебедь, Щука и
Ракª, ©Стрекоза и Муравейª, Л.Н. Толстой ©Старый дед и внучекª.


О братьях наших меньших

10 ч

Б. Заходер ©Плачет киска в коридоре...ª, И. Пивоварова ©Жила
-
была собака...ª, В
.
Берестов ©Кошкин домª, М. Пришвин ©Ребята и утятаª, Е. Чарушин ©Страш
ный рассказª,
Б. Житков ©Храбрый утенокª.


Из детских журналов

9 ч

Д. Хармс ©Играª, ©Вы знаете?..ª; Д. Хармс, С. Маршак ©Веселые чижиª; Д. Хармс ©Что
это было?ª; Н. Гернет, Д. Хармс
©Очень
-
очень вкусный пирогª; Ю. Владимиров
©Чудакиª; А. Введенский ©Ученый Петяª.


Люблю природу русскую. Зима

10 ч

И. Бунин ©Зимним холодом...ª, К. Баль
монт ©Светло
-
пушистая...ª, Я. Аким ©Ут
ром
кот...ª, Ф. Тютчев ©Чародейкою Зимою...ª; С. Есенин ©Поет з
има
-

аука
ет...ª, ©Березаª.


Писатели
-

детям

21 ч

Произведения о детях, о природе, напи
санные К.И. Чуковским (©Путаницаª, ©Радостьª),
С.Я. Маршаком (©Кот и ло
дыриª), С.В. Михалковым (©Мой секретª, ©Сила волиª, ©Мой
щенокª), А.Л. Барто (©Веревочкаª, ©Мы

не заметили жука...ª, ©В школуª, ©Вовка
-
добрая
душаª), Н.Н. Носовым (©Затейникиª, ©Живая шляпаª).


Я и мои друзья

13 ч

В. Берестов ©За игройª, Э. Мошковская ©Я ушел в свою обиду...ª, В. Берестов ©Гляжу с
высоты...ª, В. Лунин ©Я и Вов
каª, Н. Булгаков ©Ан
на, не грусти!ª, Ю. Ермолаев ©Два
пирожныхª, В. Осеева ©Хорошееª.


Люблю природу русскую. Весна

8 ч

Ф. Тютчев ©Зима недаром злитсяª, ©Ве
сенние водыª; А. Плещеев ©Веснаª, ©Сельская
песенкаª; А. Блок ©На лугуª; С. Маршак ©Снег теперь уже не тотª; И. Бунин
©Материª;
А. Плещеев ©В бу
рюª; Е.

Благинина ©Посидим в тишинеª; Э. Мошковская ©Я маму мою
обиделª.

И в шутку, и всерьез

12 ч

Б. Заходер

©Товарищам детямª, ©Что красивей всего?ª, ©Песенки Винни
-
Пухаª; Э.
Успенский ©Чебурашкаª, ©Если был бы я девчонкой...ª, ©Над нашей квартиройª,
©Памятьª; В. Берестов ©Зна
комыйª, ©Путешественникиª, ©Кисточкаª; И. Токмакова
©Плимª, ©В чудной странеª; Г. Ост
ер ©Будем знакомыª.


Литература зарубежных стран

14 ч

Детский фольклор стран Западной Евро
пы и Америки, произведения зарубежных
классиков (©Бульдог по кличке Догª, ©Перчаткиª, ©Храбрецыª, ©Сюзон и мо
тылекª,
©Знают мамы, знают детиª). Сказки: Ш. Перро (©К
от в сапогахª, ©Красная Шапочкаª),
Г.Х. Андерсен (©Принцесса на горошинеª), Э. Хогарт (©Мафии и паукª).


Резервные уроки

4 ч



3.

Тематическое планирование с указанием количества часов,
отводимых на освоение каждой темы




п/п

Количе
ство
часов
по
темам

Тема
урока

1

1 ч

Самое великое чудо на свете. Р.С. Сеф ©Читателюª.


Устное народное творчество (12 часов)

2

1 ч

Русские народные песни.
Вводная диагностическая работа.


3

1 ч

Потешки и прибаутки, считалки и небылицы.


4

1 ч

Загадки, пословицы и поговорки.


5

1 ч

Сказки. Ю.П. Мориц ©Сказка по лесу идѐтª.


6

1 ч

Русская народная сказка ©Петушок и бобовое зѐрнышкоª.


7

1 ч

Русская народная сказка ©У страха глаза великиª.


8

1 ч

Русская народная сказка ©Лиса и тетеревª. Проверка техники чтения.


9

1 ч

Русская народная сказка ©Лиса и журавльª.


10

1 ч

Русская народная сказка ©Каша из топораª.


11

1 ч

Русская народная сказка ©Гуси
-
лебедиª.


12

1 ч

А.А. Шибаев ©Вспомни сказкуª.


13

1 ч

Обо
бщающий урок по теме ©Устное на
родное творчествоª.
Тест №1.


Люблю природу русскую! Осень (7 часов)

14

1 ч

Нравится ли вам осень? Осенние загадки.


15

1 ч

Ф. Тютчев ©Есть в осени первоначальной …ª. К. Бальмонт ©Поспевает
брусника…ª. А. Плещеев ©Осень наступила …ª


16

1 ч

А. Фет ©Ласточки пропали…ª. А. Толстой
©Осеньª.


17

1 ч

С. Есенин ©Закружилась листва золотаяª. В. Брюсов ©Сухие листьяª. И.
Токмакова ©Опустел скворечникª.


18

1 ч

В.Д. Берестов ©Хитрые грибыª.


19

1 ч

М.М. Пришвин ©Осеннее утроª.


20

1 ч

Обобщающий урок по теме ©Люблю природу русскую! Осеньª.
Проверочная работа №1.


Русские писатели (15 часов)

21

1 ч

А.С. Пушкин. Викторина по сказкам поэта.


22

1 ч

А.С. Пушкин ©У лукоморья дуб зелѐный …ª


23

1 ч

А.С. Пушкин ©Вот север, тучи нагоняя…ª,
©Зима! Крестьянин
торжествуя…ª


24
-
26

3 ч

А.С. Пушкин ©Сказка о рыбаке и рыбкеª.


27

1 ч

И.А. Крылов. Биография.


28

1 ч

И.А. Крылов ©Лебедь, рак и щукаª.


29

1 ч

И.А. Крылов ©Стрекоза и муравейª.


30

1 ч

Л.Н. Толстой ©Старый дед и внучекª.


31

1 ч

Л.Н. Толстой ©Филипокª.


32

1 ч

Л.Н. Толстой ©Правда всего дорожеª.


33

1 ч

Л.Н. Толстой ©Котѐнокª.


34

1 ч

Разноцветные страницы.
Проверка техники чтения.


35

1 ч

Обобщающий урок по теме ©Русские писателиª.
Контрольная работа
№ 1.


О братьях наших
меньших (10 часов)

36

1 ч

Н.И. Сладков ©Они и мыª. А.А. Шибаев ©Кто кем становится?ª



37

1 ч

Б. Заходер ©Плачет киска …ª. И. Пивоварова ©Жила
-
была собака…ª


38

1 ч

В. Берестов ©Кошкин щенокª.


39

1 ч

М.М. Пришвин ©Ребята и утятаª.

40

1 ч

Е.И. Чарушин

©Страшный рассказª.


41

1 ч

Б.С. Житков ©Храбрый утѐнокª.


42

1 ч

В.В. Бианки ©Музыкантª.


43

1 ч

В.В. Бианки ©Соваª.


44

1 ч

Разноцветные страницы.


45

1 ч

Обобщающий урок по теме ©О братьях наших меньшихª.
Контрольная
работа №2.

Из детских
журналов (9 часов)

46

1 ч

Знакомство с детскими журналами.


47

1 ч

Д. Хармс ©Играª.


48

1 ч

Д. Хармс ©Вы знаете?..ª


49

1 ч

Д. Хармс ©Весѐлые чижиª.


50

1 ч

Д. Хармс ©Что это было?ª, ©Очень
-
очень вкусный пирогª.


51

1 ч

Ю.Д. Владимиров ©Чудакиª. А.И.

Введенский ©Учѐный Петяª.


52

1 ч

А.И. Введенский ©Лошадкаª.


53

1 ч

Д. Хармс ©Весѐлый старичокª.


54

1 ч

Обобщающий урок по теме ©Из детских журналовª.
Тест № 2.


Люблю природу русскую! Зима (10 часов)

55

1 ч

Нравится ли вам зима? Зимние загадки.


56

1 ч

И.А. Бунин ©Зимним холодом пахнуло…ª. К.Д. Бальмонт ©Светло
-
пушистая…ª


57

1 ч

Я.Л. Аким ©Утром кот принѐс на лапах…ª. Ф.И. Тютчев ©Чародейкою
Зимою…ª


58

1 ч

С.А. Есенин ©Поѐт зима, аукает …ª, ©Берѐзаª.


59

1 ч

Русская народная сказка ©Два
Морозаª.


60

1 ч

С.В. Михалков ©Новогодняя быльª.


61

1 ч

А.Л. Барто ©Дело было в январе …ª. С.Д. Дрожжин ©Улицей гуляет …ª


62

1 ч

Разноцветные страницы.


63

1 ч

Обобщающий урок по теме ©Люблю природу русскую! Зимаª.
Контрольная работа №3.


64

1 ч

Проверка техники чтения
.


Писатели


детям (21 час)

65

1 ч

К.И. Чуковский. Биография.


66

1 ч

К.И. Чуковский ©Путаницаª.


67

1 ч

К.И. Чуковский ©Радостьª.


68
-
71

4 ч

К.И. Чуковский ©Федорино гореª.


72

1 ч

С.Я. Маршак.


73

1 ч

С.Я. Маршак ©Кот и
лодыриª.


74

1 ч

С.В. Михалков.


75

1 ч

С.В. Михалков ©Мой секретª.


76

1 ч

С.В. Михалков ©Сила волиª.


77

1 ч

С.В. Михалков ©Мой щенокª.


78

1 ч

А.Л. Барто ©Верѐвочкаª.


79

1 ч

А.Л. Барто ©Мы не заметили жукаª, ©В школуª.


80

1 ч

А.Л. Барто

©Вовка


добрая душаª.


81

1 ч

Н.Н. Носов ©Затейникиª.


82

1 ч

Н.Н. Носов ©Живая шляпаª.


83

1 ч

Н.Н. Носов ©На горкеª.


84

1 ч

Скороговорки.


85

1 ч

Обобщающий урок
по теме ©Писатели


детямª.
Контрольная работа
№ 4.


Я и мои друзья (13 часов)

86

1 ч

Я и мои друзья. Развитие речи.


87

1 ч

В.Д. Берестов ©За игройª. Э.Э. Мошковская ©Я ушѐл в свою обидуª.


88

1 ч

В.Д. Берестов ©Гляжу с высотыª. В.В. Лунин ©Я и Вовкаª.


89

1 ч

Н. Булгаков ©Анна, не грусти!ª


90

1 ч

Н. Булгаков ©Анна, не грусти!ª


91

1 ч

Ю.И. Ермолаев ©Два пирожныхª.


92

1 ч

В.А. Осеева
©Волшебное словоª.


93

1 ч

В.А. Осеева ©Хорошееª.


94
-
96

3 ч

В.А. Осеева ©Почему?ª


97

1 ч

Е.А. Благинина ©Простоквашаª. В.Н. Орлов ©На печиª.


98

1 ч

Обобщающий урок по теме ©Я и мои друзьяª.
Проверочная работа
№2.


Люблю природу русскую! Весна (8 часов)

99

1 ч

Нравится ли вам весна? Весенние загадки.


100

1 ч

Ф.И. Тютчев ©Зима недаром злится …ª, ©Весенние водыª.


101

1 ч

А.Н. Плещеев ©Веснаª,
©Сельская песенкаª.


102

1 ч

А.А. Блок ©На лугуª. С.Я. Маршак ©Снег теперь уже не тот…ª


103

1 ч

И.А. Бунин ©Материª.
Проверка техники чтения.


104

1 ч

А.Н. Плещеев ©В бурюª.


105

1 ч

Е.А. Благинина
©Посидим в тишинеª.
Э.Э. Мошковская ©Я маму мою
обиделª.


106

1 ч

И.М. Пивоварова ©Здравствуйª. Обобщающий урок по теме ©Люблю
природу русскую! Веснаª.
Проверочная работа №3.


И в шутку, и всерьѐз (12 часов)

107

1 ч

©Мозговая атакаª. Развитие речи.


108

1 ч

Б.В. Заходер

©Товарищам детямª, ©Что красивей всего?ª


109

1 ч

Б.В. Заходер. Песенки Винни
-
Пуха.


110
-
111

2 ч

Э.Н. Успенский ©Чебурашкаª.


112

1 ч

Э.Н. Успенский ©Если был бы я девчонкойª, ©Над нашей квартиройª,
©Памятьª.


113

1 ч

В.Д. Берестов ©Знакомыйª,
©Путешественникиª, ©Кисточкаª.


114

1 ч

И.П. Токмакова ©Плимª, ©В чудной странеª.


115

1 ч

Г.Б. Остер ©Будем знакомыª.


116
-
117

2 ч

В.Ю. Драгунский ©Тайное становится явнымª.


118

1 ч

Ю. Тувим ©Про пана Трулялянского
ª. Обобщающий урок по теме ©И в
шутку, и всерьѐзª.
Проверочная работа №4.


Литература зарубежных стран (14 часов)

119

1 ч

Викторина. Развитие речи


120

1 ч

Американская народная песенка ©Бульдог по кличке Догª.


121

1 ч

Английские народные песенки
©Перчаткиª, ©Храбрецыª.


122

1 ч

Французская народная песенка ©Сюзон и мотылѐкª.


123

1 ч

Немецкая народная песенка ©Знают мамы, знают детиª.


124
-
125

2 ч

Ш. Перро ©Кот в сапогахª.


126

1 ч

Ш. Перро ©Красная Шапочкаª.


127

1 ч

Г.Х. Андерсен ©Принцесса

на горошинеª.


128
-
129

2 ч

Э. Хогарт ©Мафин и паукª.


130

1 ч

Обобщающий урок по теме ©Литература зарубежных странª.
Контрольная работа №5.


131

1 ч

Проверка техники чтения.


132

1 ч

Итоговая диагностическая работа.


133
-
136

4 ч

Резерв.



Приложенные файлы

  • pdf 44195619
    Размер файла: 607 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий