Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
1.
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Обучающиеся научатся:
-
осознавать значимость чтения для своего развития, для успешного обучения другим
предметам и в дальнейшей жизни;
-
читать осознанно, правильно, бегло (целыми словами вслух
-
не
менее 50
-
60 слов в
минуту) и выразительно доступные по содержанию и объѐму произведения;
-
применять различные способы чтения (ознакомительное, творческое, изучающее,
поисковое);
-
полноценно воспринимать (при чтении вслух и ©про себяª, при прослушивании)
ху
-
дожественную литературу, получая от этого удовольствие; эмоционально отзываться на
прочитанное;
-
ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, оценивать поступки пер
-
сонажей с точки зрения общепринятых морально
-
этических норм;
-
работать с ли
тературным текстом с точки зрения его эстетической и познавательной
сущности;
-
определять авторскую позицию и выражать свое отношение к герою и его поступкам;
-
устанавливать причинно
-
следственные связи и определять жанр, тему и главную мысль
произведени
я; характеризовать героев;
-
отличать поэтический текст от прозаического;
-
распознавать основные жанровые особенности фольклорных форм (сказки, загадки,
пословицы, небылицы, считалки, песни, скороговорки и др.);
-
осуществлять различные формы интерпретаци
и текста (выразительное чтение, дек
-
ламация, драматизация, словесное рисование, творческий пересказ и др.);
-
делить текст на части, озаглавливать их; составлять простой план;
-
передавать содержание прочитанного или прослушанного текста в виде пересказа
(
полного, выборочного, краткого) с учетом специфики текстов;
-
высказывать собственное мнение и обосновывать его фактами из текста;
-
создавать собственные небольшие тексты (повествование, описание, рассуждение) на
основе художественного произведения,
репродукций картин художников, по серии иллю
-
страций к произведению или на основе личного опыта;
-
осуществлять поиск необходимой информации в художественном, учебном, научно
-
популярном текстах;
-
ориентироваться в отдельной книге и в группе книг, представ
ленных в детской биб
-
лиотеке.
Обучающиеся получат возможность научиться:
-
осознавать основные духовно
-
нравственные ценности человечества;
-
воспринимать окружающий мир в его единстве и многообразии;
-
применять в учебной и в реальной жизни доступные для
освоения в данном возрасте
личностные и регулятивные универсальные учебные действия;
-
испытывать чувство гордости за свою Родину, народ и историю;
-
уважать культуру народов многонациональной России и других стран;
-
бережно и ответственно относиться к ок
ружающей природе;
-
развивать способность к эмпатии, эмоционально
-
нравственной отзывчивости (на ос
нове
сопереживания литературным героям);
-
определять сходство и различие произведений разных жанров;
-
использова
ть
полученную при чтении научно
-
популярного и учебного текста
информацию в практической деятельности;
-
высказывать и пояснять свою точку зрения;
-
применять правила сотрудничества;
-
выделять в тексте опорные (ключевые) слова;
-
делать устную презентацию кн
иги (произведения);
-
пользоваться тематическим (систематическим) каталогом;
-
работать с детской периодикой;
-
расширять свой читательский кругозор и приобретать дальнейший опыт
самостоятельной читательской деятельности.
2.
Содержание учебного предмета
Во 2 классе на уроки
литературного чтения
отводится
1
36
ч
(
4
ч в неделю,
3
4
учебны
е
недел
и
).
Самое великое чудо на свете
1 ч
Р. Сеф ©Читателюª.
Устное народное творчество
12 ч
Русские народные песни, потешки и при
баутки, считалки, небылицы и перевер
тыши,
загадки, пословицы и поговорки. Сказки о животных, бытовые и волшеб
ные (©Сказка по
лесу идет...ª Ю. Мориц, ©Петушок и бобовое зернышкоª, ©У страха глаза великиª, ©Лиса
и тете
ревª, ©Лиса и журавльª, ©Каша из топо
раª, ©Гуси
-
лебедиª).
Люблю природу
русскую. Осень
7 ч
Ф. Тютчев ©Есть в осени первоначаль
ной...ª, К. Бальмонт ©Поспевает брусни
каª, А.
Плещеев ©Осень наступила...ª, А. Фет ©Ласточки пропали...ª, А. Толстой ©Осень.
Обсыпается весь наш бедный сад...ª, С. Есенин ©Закружилась листва золотая..
.ª, В.
Брюсов ©Сухие листьяª, И. Токмакова ©Опустел скворечник...ª, В. Берестов ©Хитрые
грибыª, ©Грибыª (из энциклопедии), М.И. Пришвин ©Осеннее утроª.
Русские писатели
15 ч
А.С. Пушкин ©У лукоморья дуб зеле
ный...ª, ©Вот север тучи нагоняяª, ©Зи
ма!..
К
рестьянин, торжествуя...ª, ©Сказка о рыбаке и рыбкеª. И.А. Крылов ©Лебедь, Щука и
Ракª, ©Стрекоза и Муравейª, Л.Н. Толстой ©Старый дед и внучекª.
О братьях наших меньших
10 ч
Б. Заходер ©Плачет киска в коридоре...ª, И. Пивоварова ©Жила
-
была собака...ª, В
.
Берестов ©Кошкин домª, М. Пришвин ©Ребята и утятаª, Е. Чарушин ©Страш
ный рассказª,
Б. Житков ©Храбрый утенокª.
Из детских журналов
9 ч
Д. Хармс ©Играª, ©Вы знаете?..ª; Д. Хармс, С. Маршак ©Веселые чижиª; Д. Хармс ©Что
это было?ª; Н. Гернет, Д. Хармс
©Очень
-
очень вкусный пирогª; Ю. Владимиров
©Чудакиª; А. Введенский ©Ученый Петяª.
Люблю природу русскую. Зима
10 ч
И. Бунин ©Зимним холодом...ª, К. Баль
монт ©Светло
-
пушистая...ª, Я. Аким ©Ут
ром
кот...ª, Ф. Тютчев ©Чародейкою Зимою...ª; С. Есенин ©Поет з
има
-
аука
ет...ª, ©Березаª.
Писатели
-
детям
21 ч
Произведения о детях, о природе, напи
санные К.И. Чуковским (©Путаницаª, ©Радостьª),
С.Я. Маршаком (©Кот и ло
дыриª), С.В. Михалковым (©Мой секретª, ©Сила волиª, ©Мой
щенокª), А.Л. Барто (©Веревочкаª, ©Мы
не заметили жука...ª, ©В школуª, ©Вовка
-
добрая
душаª), Н.Н. Носовым (©Затейникиª, ©Живая шляпаª).
Я и мои друзья
13 ч
В. Берестов ©За игройª, Э. Мошковская ©Я ушел в свою обиду...ª, В. Берестов ©Гляжу с
высоты...ª, В. Лунин ©Я и Вов
каª, Н. Булгаков ©Ан
на, не грусти!ª, Ю. Ермолаев ©Два
пирожныхª, В. Осеева ©Хорошееª.
Люблю природу русскую. Весна
8 ч
Ф. Тютчев ©Зима недаром злитсяª, ©Ве
сенние водыª; А. Плещеев ©Веснаª, ©Сельская
песенкаª; А. Блок ©На лугуª; С. Маршак ©Снег теперь уже не тотª; И. Бунин
©Материª;
А. Плещеев ©В бу
рюª; Е.
Благинина ©Посидим в тишинеª; Э. Мошковская ©Я маму мою
обиделª.
И в шутку, и всерьез
12 ч
Б. Заходер
©Товарищам детямª, ©Что красивей всего?ª, ©Песенки Винни
-
Пухаª; Э.
Успенский ©Чебурашкаª, ©Если был бы я девчонкой...ª, ©Над нашей квартиройª,
©Памятьª; В. Берестов ©Зна
комыйª, ©Путешественникиª, ©Кисточкаª; И. Токмакова
©Плимª, ©В чудной странеª; Г. Ост
ер ©Будем знакомыª.
Литература зарубежных стран
14 ч
Детский фольклор стран Западной Евро
пы и Америки, произведения зарубежных
классиков (©Бульдог по кличке Догª, ©Перчаткиª, ©Храбрецыª, ©Сюзон и мо
тылекª,
©Знают мамы, знают детиª). Сказки: Ш. Перро (©К
от в сапогахª, ©Красная Шапочкаª),
Г.Х. Андерсен (©Принцесса на горошинеª), Э. Хогарт (©Мафии и паукª).
Резервные уроки
4 ч
3.
Тематическое планирование с указанием количества часов,
отводимых на освоение каждой темы
№
п/п
Количе
ство
часов
по
темам
Тема
урока
1
1 ч
Самое великое чудо на свете. Р.С. Сеф ©Читателюª.
Устное народное творчество (12 часов)
2
1 ч
Русские народные песни.
Вводная диагностическая работа.
3
1 ч
Потешки и прибаутки, считалки и небылицы.
4
1 ч
Загадки, пословицы и поговорки.
5
1 ч
Сказки. Ю.П. Мориц ©Сказка по лесу идѐтª.
6
1 ч
Русская народная сказка ©Петушок и бобовое зѐрнышкоª.
7
1 ч
Русская народная сказка ©У страха глаза великиª.
8
1 ч
Русская народная сказка ©Лиса и тетеревª. Проверка техники чтения.
9
1 ч
Русская народная сказка ©Лиса и журавльª.
10
1 ч
Русская народная сказка ©Каша из топораª.
11
1 ч
Русская народная сказка ©Гуси
-
лебедиª.
12
1 ч
А.А. Шибаев ©Вспомни сказкуª.
13
1 ч
Обо
бщающий урок по теме ©Устное на
родное творчествоª.
Тест №1.
Люблю природу русскую! Осень (7 часов)
14
1 ч
Нравится ли вам осень? Осенние загадки.
15
1 ч
Ф. Тютчев ©Есть в осени первоначальной …ª. К. Бальмонт ©Поспевает
брусника…ª. А. Плещеев ©Осень наступила …ª
16
1 ч
А. Фет ©Ласточки пропали…ª. А. Толстой
©Осеньª.
17
1 ч
С. Есенин ©Закружилась листва золотаяª. В. Брюсов ©Сухие листьяª. И.
Токмакова ©Опустел скворечникª.
18
1 ч
В.Д. Берестов ©Хитрые грибыª.
19
1 ч
М.М. Пришвин ©Осеннее утроª.
20
1 ч
Обобщающий урок по теме ©Люблю природу русскую! Осеньª.
Проверочная работа №1.
Русские писатели (15 часов)
21
1 ч
А.С. Пушкин. Викторина по сказкам поэта.
22
1 ч
А.С. Пушкин ©У лукоморья дуб зелѐный …ª
23
1 ч
А.С. Пушкин ©Вот север, тучи нагоняя…ª,
©Зима! Крестьянин
торжествуя…ª
24
-
26
3 ч
А.С. Пушкин ©Сказка о рыбаке и рыбкеª.
27
1 ч
И.А. Крылов. Биография.
28
1 ч
И.А. Крылов ©Лебедь, рак и щукаª.
29
1 ч
И.А. Крылов ©Стрекоза и муравейª.
30
1 ч
Л.Н. Толстой ©Старый дед и внучекª.
31
1 ч
Л.Н. Толстой ©Филипокª.
32
1 ч
Л.Н. Толстой ©Правда всего дорожеª.
33
1 ч
Л.Н. Толстой ©Котѐнокª.
34
1 ч
Разноцветные страницы.
Проверка техники чтения.
35
1 ч
Обобщающий урок по теме ©Русские писателиª.
Контрольная работа
№ 1.
О братьях наших
меньших (10 часов)
36
1 ч
Н.И. Сладков ©Они и мыª. А.А. Шибаев ©Кто кем становится?ª
37
1 ч
Б. Заходер ©Плачет киска …ª. И. Пивоварова ©Жила
-
была собака…ª
38
1 ч
В. Берестов ©Кошкин щенокª.
39
1 ч
М.М. Пришвин ©Ребята и утятаª.
40
1 ч
Е.И. Чарушин
©Страшный рассказª.
41
1 ч
Б.С. Житков ©Храбрый утѐнокª.
42
1 ч
В.В. Бианки ©Музыкантª.
43
1 ч
В.В. Бианки ©Соваª.
44
1 ч
Разноцветные страницы.
45
1 ч
Обобщающий урок по теме ©О братьях наших меньшихª.
Контрольная
работа №2.
Из детских
журналов (9 часов)
46
1 ч
Знакомство с детскими журналами.
47
1 ч
Д. Хармс ©Играª.
48
1 ч
Д. Хармс ©Вы знаете?..ª
49
1 ч
Д. Хармс ©Весѐлые чижиª.
50
1 ч
Д. Хармс ©Что это было?ª, ©Очень
-
очень вкусный пирогª.
51
1 ч
Ю.Д. Владимиров ©Чудакиª. А.И.
Введенский ©Учѐный Петяª.
52
1 ч
А.И. Введенский ©Лошадкаª.
53
1 ч
Д. Хармс ©Весѐлый старичокª.
54
1 ч
Обобщающий урок по теме ©Из детских журналовª.
Тест № 2.
Люблю природу русскую! Зима (10 часов)
55
1 ч
Нравится ли вам зима? Зимние загадки.
56
1 ч
И.А. Бунин ©Зимним холодом пахнуло…ª. К.Д. Бальмонт ©Светло
-
пушистая…ª
57
1 ч
Я.Л. Аким ©Утром кот принѐс на лапах…ª. Ф.И. Тютчев ©Чародейкою
Зимою…ª
58
1 ч
С.А. Есенин ©Поѐт зима, аукает …ª, ©Берѐзаª.
59
1 ч
Русская народная сказка ©Два
Морозаª.
60
1 ч
С.В. Михалков ©Новогодняя быльª.
61
1 ч
А.Л. Барто ©Дело было в январе …ª. С.Д. Дрожжин ©Улицей гуляет …ª
62
1 ч
Разноцветные страницы.
63
1 ч
Обобщающий урок по теме ©Люблю природу русскую! Зимаª.
Контрольная работа №3.
64
1 ч
Проверка техники чтения
.
Писатели
детям (21 час)
65
1 ч
К.И. Чуковский. Биография.
66
1 ч
К.И. Чуковский ©Путаницаª.
67
1 ч
К.И. Чуковский ©Радостьª.
68
-
71
4 ч
К.И. Чуковский ©Федорино гореª.
72
1 ч
С.Я. Маршак.
73
1 ч
С.Я. Маршак ©Кот и
лодыриª.
74
1 ч
С.В. Михалков.
75
1 ч
С.В. Михалков ©Мой секретª.
76
1 ч
С.В. Михалков ©Сила волиª.
77
1 ч
С.В. Михалков ©Мой щенокª.
78
1 ч
А.Л. Барто ©Верѐвочкаª.
79
1 ч
А.Л. Барто ©Мы не заметили жукаª, ©В школуª.
80
1 ч
А.Л. Барто
©Вовка
добрая душаª.
81
1 ч
Н.Н. Носов ©Затейникиª.
82
1 ч
Н.Н. Носов ©Живая шляпаª.
83
1 ч
Н.Н. Носов ©На горкеª.
84
1 ч
Скороговорки.
85
1 ч
Обобщающий урок
по теме ©Писатели
детямª.
Контрольная работа
№ 4.
Я и мои друзья (13 часов)
86
1 ч
Я и мои друзья. Развитие речи.
87
1 ч
В.Д. Берестов ©За игройª. Э.Э. Мошковская ©Я ушѐл в свою обидуª.
88
1 ч
В.Д. Берестов ©Гляжу с высотыª. В.В. Лунин ©Я и Вовкаª.
89
1 ч
Н. Булгаков ©Анна, не грусти!ª
90
1 ч
Н. Булгаков ©Анна, не грусти!ª
91
1 ч
Ю.И. Ермолаев ©Два пирожныхª.
92
1 ч
В.А. Осеева
©Волшебное словоª.
93
1 ч
В.А. Осеева ©Хорошееª.
94
-
96
3 ч
В.А. Осеева ©Почему?ª
97
1 ч
Е.А. Благинина ©Простоквашаª. В.Н. Орлов ©На печиª.
98
1 ч
Обобщающий урок по теме ©Я и мои друзьяª.
Проверочная работа
№2.
Люблю природу русскую! Весна (8 часов)
99
1 ч
Нравится ли вам весна? Весенние загадки.
100
1 ч
Ф.И. Тютчев ©Зима недаром злится …ª, ©Весенние водыª.
101
1 ч
А.Н. Плещеев ©Веснаª,
©Сельская песенкаª.
102
1 ч
А.А. Блок ©На лугуª. С.Я. Маршак ©Снег теперь уже не тот…ª
103
1 ч
И.А. Бунин ©Материª.
Проверка техники чтения.
104
1 ч
А.Н. Плещеев ©В бурюª.
105
1 ч
Е.А. Благинина
©Посидим в тишинеª.
Э.Э. Мошковская ©Я маму мою
обиделª.
106
1 ч
И.М. Пивоварова ©Здравствуйª. Обобщающий урок по теме ©Люблю
природу русскую! Веснаª.
Проверочная работа №3.
И в шутку, и всерьѐз (12 часов)
107
1 ч
©Мозговая атакаª. Развитие речи.
108
1 ч
Б.В. Заходер
©Товарищам детямª, ©Что красивей всего?ª
109
1 ч
Б.В. Заходер. Песенки Винни
-
Пуха.
110
-
111
2 ч
Э.Н. Успенский ©Чебурашкаª.
112
1 ч
Э.Н. Успенский ©Если был бы я девчонкойª, ©Над нашей квартиройª,
©Памятьª.
113
1 ч
В.Д. Берестов ©Знакомыйª,
©Путешественникиª, ©Кисточкаª.
114
1 ч
И.П. Токмакова ©Плимª, ©В чудной странеª.
115
1 ч
Г.Б. Остер ©Будем знакомыª.
116
-
117
2 ч
В.Ю. Драгунский ©Тайное становится явнымª.
118
1 ч
Ю. Тувим ©Про пана Трулялянского
ª. Обобщающий урок по теме ©И в
шутку, и всерьѐзª.
Проверочная работа №4.
Литература зарубежных стран (14 часов)
119
1 ч
Викторина. Развитие речи
120
1 ч
Американская народная песенка ©Бульдог по кличке Догª.
121
1 ч
Английские народные песенки
©Перчаткиª, ©Храбрецыª.
122
1 ч
Французская народная песенка ©Сюзон и мотылѐкª.
123
1 ч
Немецкая народная песенка ©Знают мамы, знают детиª.
124
-
125
2 ч
Ш. Перро ©Кот в сапогахª.
126
1 ч
Ш. Перро ©Красная Шапочкаª.
127
1 ч
Г.Х. Андерсен ©Принцесса
на горошинеª.
128
-
129
2 ч
Э. Хогарт ©Мафин и паукª.
130
1 ч
Обобщающий урок по теме ©Литература зарубежных странª.
Контрольная работа №5.
131
1 ч
Проверка техники чтения.
132
1 ч
Итоговая диагностическая работа.
133
-
136
4 ч
Резерв.
Приложенные файлы
