2. Административное право как отрасль права, его нормы и источники. Семинар 4. Трудовое право 1. Источники трудового права. Трудовые правоотношения, субъекты трудовых правоотношений.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

1


Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский экономико
-
юридический институт»

Кафедра менеджмента и торгового дела

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе


____________В.Г. Новокшонова


04 февраля 2016г.

ФГОС 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина
Правоведение

Б1.Б.
4

по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом»

Форма обучения ОЧНАЯ

Курс 1

Вид и объем занятий




Часов


Форма контроля

семестр

ЗЕТ по ФГОС

3



Объем по учебному плану, всего

108

Экзамен

1

в том числе: Аудиторные занятия

28



Лекции

12



Семинары Лабораторно
-
практические занятия

16



Самостоятельная работа

44



Контроль

36




Форма обучения ЗАОЧНАЯ Курс
2

Вид и объем занятий


Часов

Форма контроля

семестр

ЗЕТ по ФГОС

3



Объем по учебному плану, всего

108

Экзамен

3

в том числе: Аудиторные занятия

12



Лекции

6



Семинары Лабораторно
-
практические занятия

6



Самостоятельная работа

87



Контроль

9




Томск 2016


2



Рабочая программа составлена на основе требований Федерального
Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального
образования 2010 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по
направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень)
«бакалавр»), рабочего учебного плана, утвержденного Ученым советом
ТЭЮИ, протокол № 9 от 23.06.2015г.

П
рограмму разработал (а)
с
тарший преподаватель В.С. Леоненко
.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
менеджмента и торгового дела ТЭЮИ.

Протокол № 4 от 01.02.2016г.

Зав. кафедрой В.В. Еремин, к.э.н., доцент ______________



(подпись)


Программа рассмотрена и одобрена Научно
-
методическим советом
ТЭЮИ

Протокол № 5 от 02.02.2016г.

Председатель совета В.Г. Новокшонова __________
____


(подпись)



Программа утверждена на заседании Ученого совета ТЭЮИ

Протокол № 6 от 04.02.2016г.
















3




1.

Основные цели и задачи


Основные цели и задачи
заключаются в том, чтобы:

-

дать представление об особенностях правового регулирования
будущей профессиональной деятельности;

-

раскрыть особенности функционирования государства и права в
жизни общества;

-

дать представление об основных п
равовых системах
современности;

-

определить значение законнос
ти и правопорядка в современном
обществе;

-

познакомить с основополагающ
ими жизненно важными положениями
действующей Конституции Российской Федерации


основного закона
государства;

-

показать особенности федера
тивного устройства России и системы
органов государственной власти Российской Федерации;

-

дать базовые знания (представления) по основным отраслям
российского законодательства и, особенно по тем, с которыми любой
гражданин сталкивается в своей
повседневной жизни: гражданскому праву,
трудовому праву, семейному праву.

В результате изучения предлагаемого курса студент должен
приобрести умения и навыки, которые в обобщенном виде могут быть
сформулированы следующим образом:

должен уметь:

-

уметь прав
ильно толковать зак
оны и иные нормативные правовые
акты;

-

уметь юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства;

-

уметь принимать решения и совершать действия в точном

4


соответствии с законом;

-

уметь ориентироваться в специальной юридической
литературе;

-

уметь четко представлять сущность, характер и взаимодействие
правовых явлений;

-

знать основные проблемы правового регулирования сферы своей
профессиональной деятельности.

-

знать права и свободы человека и гражданина, механизмы их
реализации
.

-

иметь представление об основах государственного,
административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного права
Российской Федерации.

-

знать правовые и нравственно
-
этические нормы в сфере
профессиональной деятельности.

-

уметь использовать но
рмативно
-
правовые документы,
регламентирующие профессиональную деятельность.

должен знать:

-

определение государства и права, их роль в жизни общества;

-

понятие нормы права и нормативно
-
правового акта;

-

основные правовые системы современности;

-

источники российского права;

-

понятие закон и подзаконный акт;

-

системы и отрасли российского права;

-

понятие правонарушения и юридической ответственности, значение
законности и правопорядка в современном обществе;

-

определение правового государства;

-

основные положения Конституции Российской Федерации;

-

особенности федеративного устройства России, систему органов
государственной власти в Российской Федерации;

-

понятие гражданского правоотношения;

-

определение физических и юридических лиц;


5


-

понятие

право собственности;

-

обязательства в гражданском праве и ответственность за их
нарушение;

-

основные положения наследственного права;

-

правовое регулирование брачно
-
семейных отношений, взаимные
права и обязанности супругов, родителей и детей, ответстве
нность по
семейному праву;

-

понятие трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и
ответственность за ее нарушение.



2.

Компетенции, формируемые у бакалавров в результате освоения
дисциплины «Правоведение»


Изучение курса «Правоведение» направлено на фо
рмирование
следующих общекультурных и профессиональных компетенций ОК:
осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным
уровнем профессионального правосознания (ОК
-
1); способности
добросовестно исполнять профессиональные обязанности, вла
дение
культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК
-
3);
способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК
-
4); обладание культурой поведе
ния, готовность к
кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК
-
5); стремление к
саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК
-
7);
способности использования основных положений и методов социальных,
гуманитарных и экономических наук при ре
шении социальных и
профессиональных задач (ОК
-
8); ПК
-

готовность к выполнению
должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка,
безопасности личности, общества, государства (ПК
-
8); уважение чести и

6


достоинства личности, соблюдение и защит
а прав и свобод человека и
гражданина (ПК
-
9); осуществление предупреждения правонарушений,
выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению
(ПК
-
11); выявление, оценивание коррупционного поведения и содействие его
пресечению (ПК
-
12); сп
особности правильно и полно отражать результаты
профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК
-
13); способности толковать различные правовые акты (ПК
-
15); способности
управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК
-
18); способности
э
ффективно осуществлять правовое воспитание (ПК
-
19).



3.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА


Дисциплина «Правоведение» по направлению 080200 «Менеджмент»
-

базовой части гуманитарного, социального и экономического
профессионального цикла
ООП
.


Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по
темам и видам работ (для очного обучения)




п/
п

Наименование

темы

Общее

кол
-
во
часов

Количество
аудиторных часов

Кол
-
во

часов на

самост.

работу

Лек

ции

Семин.

Практ.

зан.

Всег
о

1.

Основные понятия о
государстве и праве

6

2


2

4

2.

Государственное
9

2

2

4

5


7


(конституционное) право

3.

Административное
право

7


2

2

5

4.

Гражданское право

9

2

2

4

5

5.

Семейное право

7


2

2

5

6.

Трудовое право

9

2

2

4

5

7.

Уголовное право

9

2

2

4

5

8.

Правовая охрана
природы

9

2

2

4

5

9.

Правовая культура

7


2

2

5


ИТОГО

108

12

16

28

44


Подготовка

к экзамену





36


Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по
темам и видам работ (для заочного обучения)




п/
п

Наименование

темы

Общее

кол
-
во
часов

Количество
аудиторных часов

Кол
-
во

часов на

самост.

работу

Лек

ции

Семин.

Практ.

зан.

Всег
о

1.

Основные понятия о
государстве и праве

11

2


2

9

2.

Государственное
(конституционное) право

9

-


-

9

3.

Административное
право

11


2

2

9

4.

Гражданское право

12

2


2

10

5.

Семейное право

12


2

2

10


8


6.

Трудовое право

10

-


-

10

7.

Уголовное право

12


2

2

10

8.

Правовая охрана
природы

12

2


2

10

9.

Правовая культура

10

-


-

10


ИТОГО

108

6

6

12

87


Подготовка

к экзамену





9


4.

ПРОГРАММА КУРСА


Тема 1: Основные понятия о государстве и праве.

Понятие, сущность и функции государства и права. Взаимосвязь
государства и права. Правопорядок. Право и мораль. Правосознание.
Экономика и право. Правовая культура. Понятие
сравнительного права.
Основные правовые системы (семьи) в современном мире. Норма права, ее
отличительные признаки. Структура правовой нормы: гипотеза, диспозиция,
санкция. Виды правовых норм. Система права. Понятие отрасли права и
правового института. Кла
ссификация отраслей права. Понятие предмета и
метода правового регулирования. Деление права на публичное и частное
материальное и процессуальное, национальное (внутригосударственное) и
международное.

Понятие и виды источников права. Нормативные акты, их

кл
ассификация.

Законы. Законодательство, его кодификация и систематизация.
Понятие и значение законности. Законность и демократия. Основные пути
укрепления законности.

Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу
лиц. Правоотношение: поня
тие и элементы. Субъекты правоотношений.
Правоспособность и дееспособность. Содержание правоотношения.
Субъективные права и обязанности. Объекты правоотношений. Основания

9


возникновения, изменения и прекращения правоотношений (юридические
факты), их классиф
икация.

Понятие правонарушения, его состав. Юридическая ответственность,
ее виды. Основания юридической ответственности.

Тема 2: Государственное (конституционное) право

Понятие, система и источники российского государственного
(конституционного) права. Кон
ституция РФ. Государственно
-
правовые
отношения.ьГосударство и личность. Понятия и основные принципы
гражданства РФ. Основные права, свободы и обязанности граждан РФ.

Национально
-
государственное и административно
-
территориальное
устройство РФ. Высшие органы

государственной власти и управления РФ.
Их структура, порядок формирования, разграничение полномочий, принципы
деятельности. Органы власти и управления национально
-
территориальных и
административно
-
территориальных образований в составе РФ. Правовые
основы

местного самоуправления. Структура, организационная,
экономическая и финансовая основы деятельности и компетенция органов
самоуправления. Территориальное общественное самоуправление населения.

Судебная система РФ. Конституционный суд РФ. Суды общей
юрисди
кции и арбитражные суды: система, подведомственность,
подсудность, порядок деятельности.

Прокуратура РФ. Цели и направления деятельности. Система и
организация. Прокурорский надзор.

Тема 3: Административное право

Понятие, система и источники российского а
дминистративного права.
Административно
-
хозяйственное право. Административно
-
правовые
отношения.

Субъекты административного права. Основы правового положения
органов государственного управления. Высшие органы государственного
управления. Центральные органы
. Местные органы. Организационная
структура органов государственного управления.


10


Понятие и виды государственных служащих. Основы их правового
положения. Правовое регулирование государственной службы.

Основы административно
-
правового положения граждан,
Адми
нистративно
-
правовая охрана прав граждан.

Сущности и виды методов и форм управленческой деятельности. Акты
государственного управления. Их виды. Требования, предъявляемые к
правовым актам управления. Меры административного принуждения в
государственном упр
авлении.

Административное правонарушение: его юридический состав.
Особенности административной ответственности. Административные
взыскания. Понятие административного процесса. Административное
производство: понятие, виды, структура.

Тема 4: Гражданское пра
во

Понятие, система и источники гражданского нрава в РФ
.
Гражданское
правоотношение. Субъекты гражданских правоотношений: граждане
(физические лица), юридические лица, их виды. Гражданская
правоспособность и дееспособность. Объекты гражданских правоотношен
ий.

Право собственности: понятие, содержание, объекты, виды
приобретение и прекращение права собственности. Защита права
собственности. Обязательственное право. Понятие обязательства. Основания
возникновения обязательства. Сделки. Договоры. Исполнение обяз
ательств.
Ответственность за их нарушение. Важнейшие виды договорных
обязательств. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда.

Авторское право: понятие, объекты, права автора. Право на
изобретение и другие смежные права. Наследственное право.
Наследование
по закону. Наследование

по завещанию.

Тема 5: Семейное право

Понятие, источники семейного нрава. Личные и имущественные права
супругов. Вступление в брак. Прекращение брака. Права и обязанности

11


родителей. Установление отцовства. Опека и попечи
тельство. Лишение
родительских прав. Алиментные обязательства.

Тема 6: Трудовое право

Понятие и источники трудового права РФ. Трудовое правоотношение.

Коллективный договор: понятие, порядок заключения, содержание,
ответственность в случаях уклонения от зак
лючения и нарушения договора.

Трудовой договор (контракт): понятие, содержание, сроки, порядок
заключения. Перевод на другую работу. Общие основания прекращения
трудового договора (контракта). Расторжение трудового договора
(контракта) по инициативе работн
ика. Расторжение трудового договора
(контракта) по инициативе работодателя. Обеспечение занятости и гарантии
реализации права граждан на труд. Понятие и виды рабочего времени.
Нормирование и учет рабочего времени. Правовое регулирование времени
отдыха. Отп
уска, их виды, порядок предоставления и использования.

Понятие и методы обеспечения трудовой дисциплины, меры
поощрения. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины, ее виды.
Порядок применения и обжалования дисциплинарных взысканий.

Материальная отве
тственность работника за ущерб, причиненный
работодателю. Ограниченная и полная материальная ответственность.
Порядок возмещения ущерба. Особенности труда женщин и молодежи.
Льготы для работников, совмещающих работу с обучением.

Органы, рассматривающие тр
удовые споры. Место и роль профсоюзов
в разрешении трудовых споров Организация и деятельность Комиссии по
трудовым спорам (КТС). Рассмотрение трудовых споров в судах. Исполнение
решений по трудовым спорам.

Тема 7: Уголовное право

Понятие уголовного права.
Принципы уголовного права.
Правонарушения. Преступления. Состав преступления. Субъекты
преступления. Объекты преступления. Вина. Формы вины. Объективная
сторона преступления. Хозяйственные и должностные преступления.

12


Основания уголовной ответственности. Це
ли и виды наказаний. Презумпция
невиновности. Задачи уголовного судопроизводства. Участники процесса, их
права и обязанности. Меры пресечения. Возбуждение уголовного дела.
Дознание. Виды следственных действий. Протокольная форма досудебной
подготовки матер
иалов. Производство в суде присяжных.

Тема 8: Правовая охрана природы

Понятие, система и источники природно
-
ресурсного права РФ.
Объекты природно
-
ресурсного права: земля, недра, воды, леса, объекты
природы. Субъекты природно
-
ресурсного права. Их права.

Правовая охрана природы и природоохранительное законодательство.
Возмещение вреда и другие виды ответственности за нарушение
природоохранительного законодательства.

Тема 9: Правовая культура

Правовая культура как часть общей культуры общества. Понятие
прав
овой культуры общества и правовой культуры личности. Структуры
правовой культуры личности. Необходимость и формы повышения правовой
культуры личности и общества.

Понятие правосознания. Исторические формы правосознания.
Структура общественного и индивидуаль
ного правового нигилизма. Понятие
и сущность правового воспитания. Государственная власть и правосознание.
Правосознание и психология. Правосознания и религия.


ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ


Семинар 1. Основные понятия государства и права

1. Понятие и
признаки государства: происхождение, сущность.

2. Соотношение права и государства.

3. Норма права и правовая система.

4. Правонарушение и юридическая ответственность.

Методические указания


13


При подготовке к данному занятию следует обратить внимание на
объек
тивную необходимость возникновения государства и права, их
взаимосвязь и взаимозависимость, публичный характер государственной
власти. Необходимо усвоить такие понятия, как «государство», «право»,
«политика», «государственная власть», «форма правления в го
сударстве»,
«форма государственного устройства», «политический режим»,
«политическая система общества». Давая определение понятий «нормы
права» и «правовая система», следует обратить внимание на классификацию
и толкование правовых норм (по предмету регулир
ования, кругу лиц,
времени и пространству), юридическую силу законов и подзаконных актов,
необходимость сведения их в систему. Особо следует выделить источники и
основные отрасли российского права. Как в юридической практике, так и в
теории права, понятию
«правонарушение» противостоит понятие
«правомерное поведение». Любое ли противоправное деяние является
правонарушением?

Наличие, каких признаков необходимо и достаточно, чтобы то или
иное деяние можно было бы квалифицировать как правонарушение? Какие
виды
правонарушений предусмотрены российским законодательством? Что
означает понятие «юридическая ответственность»? Какие виды юридической
ответственности установлены в российском праве? Что означают понятия
«правопорядок», «законность», «правовое сознание» и «
правовая культура»?

В заключении необходимо выяснить, какими способами и средствами
достигается взаимодействие между людьми и какова роль государства и
права в системе регуляторов общественных отношений.

Вопросы для самопроверки

1. Какие обстоятельства обу
словили появление государства и права?

2. Что понимают под источником права, каковы основные виды
источников права?

3. Как понимается правовая норма, и какова ее структура?


14


4. Что такое правовая система, какие правовые системы действуют в
современных госуд
арствах?

5. Каково соотношение государства и права, права и политики, права и
нравственности?

6. Каким образом происходит формирование правовой культуры в
обществе?


Семинар 2. Административное право

1. Общая характеристика административного нрава.

2.
Административное право как отрасль права, его нормы и источники.

3. Правовой статус органов исполнительной власти. Государственные
служащие и должностные лица.

4. Административное правонарушение и административная
ответственность. Виды административных взы
сканий.

5. Рассмотреть ситуации в сфере административных правоотношений.
Подготовить письменные ответы.

Методические указания

При подготовке к семинарскому занятию следует уяснить, что данная
отрасль права имеет важное значение в жизни государства и гражда
нина, так
как она определяет механизм правового регулирования общественных
отношений в области управленческой деятельности Российского государства.

Административное право тесно связано с большинством других
юридических дисциплин. В его рамках, с одной стор
оны, детализируются
положения государственного права, а с другой


оно само является во
многом исходной базой для изучения трудового, гражданского, семейного,
жилищного, земельного и других отраслей права.

Следует уяснить, что предмет административного пра
ва составляют
отношения, связанные с процессом организации и осуществления
исполнительно
-
распорядительной функции аппарата государственной власти
и управления. Его источники


правотворческие акты органов

15


государственного управления, содержащие администрат
ивно
-
правовые
нормы, регулирующие исполнительно
-
распорядительную деятельность.

Особенностью административного права является то, что один из
участников правоотношений


обязательно государственный орган, ею
должностное лицо или организация, наделенные соот
ветствующими
государственно
-
властными полномочиями. Здесь нет равенства сторон,
споры между сторонами разрешаются в административном порядке. В
качестве санкций применяются меры административной ответственности.

Следует также разобраться в некоторых поняти
ях административного
права, как, например, «административно
-
правовой статус гражданина»,
«административная жалоба», «конфискация имущества», «бюрократия» и
«бюрократизм», «министерство», «ведомство», «комитет», «агентство» и
другие. Следует проанализироват
ь и такие понятия, как «государственная и
муниципальная служба», «профессионализм служащего», «управленческая
функция», «административный процесс», «минимизация вреда»,
«законность», «режим» и другие.

Вопросы для самопроверки

1. Сформулируйте понятие админ
истративного права и определите его
место среди других отраслей права.

2. Перечислите основные источники административного права.

3. Что составляет правовую базу деятельности разрешительной
системы.

4. Каков правовой статус федеральных органов исполнительн
ой
власти?

5. Каким образом может быть осуществлена защита граждан от
неправомерных действий должностных лиц органов государственного
управления?

6. В каких случаях применяются дополнительные меры
административной ответственности?

Семинар 3. Семейное право


16


1. Понятие, источники семейного права.

2. Нормы семейного права.

3. Семейные правоотношения.

4. Защита семейных прав. Ответственность за неосуществление
семейных прав и неисполнение обязанностей.

5. Рассмотреть ситуации в сфере семейных правоотношений.

Методические указания

При изучении данной темы необходимо ознакомиться с семейным
кодексом, обратить особое внимание на то, что семейное право


это
совокупность норм, регулирующих личные неимущественные и связанные с
ними имущественные отношения, возникаю
щие из брака, родства,
усыновления (удочерения).

Отношения членов семьи, урегулированные правом, являются
семейными правоотношениями. Семейное право не регулирует, например,
отношения симпатии или антипатии между членами семьи. Это сфера
морали, семейной п
сихологии.

Важно обратить внимание на условия вступления в брак и порядок
заключения брака. Ключевые вопросы данной темы: личные и
имущественные права супругов, прекращение брака, расторжение брака,
признание недействительности брака, права и обязанности р
одителей,
взыскание алиментов на содержание родителей, опека и попечительство,
лишение родительских прав.

Вопросы для самопроверки

1. Назовите основные начала семейного законодательства.

2. Какие условия предусмотрены законом для вступления в брак и в
каком порядке он заключается?

3. Каковы обязанности родителей по воспитанию детей и в каком
размере они должны уплачивать алименты?

4. Для чего устанавливается усыновление? Какова ответственность за
разглашение тайны усыновления?


17


5. В каких случаях и в как
их целях назначается опека
(попечительство)?

6. Какая ответственность наступает на неисполнение семейных
обязанностей?




Семинар 4. Трудовое право

1. Источники трудового права. Трудовые правоотношения, субъекты
трудовых правоотношений.

2. Трудовой договор
. Основание, содержание и порядок заключения и
расторжения.

3. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха.

4. Материальная ответственность работников за ущерб, причиненный
предприятию.

5. Трудовые споры и порядок из разрешения.

Методические
указания

Начинать анализ темы следует с определения понятий «трудовое
право» и его основных институтов («рабочее время», «время отдыха»,
«условия и размеры оплаты труда», «дисциплинарная ответственность
работников», «материальная ответственность работников

и работодателей» и
так далее).

Далее необходимо обратить внимание на принципы трудового права и
его взаимосвязь с другими отраслями права. Очень важно понять роль
локальных нормативных актов (коллективных договоров и соглашений,
трудовых договоров), выясн
ить правовые основания и способы участия
работников в управлении предприятиями, учреждениями и организациями
различных организационно
-
правовых форм.

Это поможет лучше разобраться в системе прав и обязанностей сторон
трудовых правоотношений, надежности юрид
ических гарантий прав

18


работника и работодателя, а также определить соответствует ли трудовое
законодательство утверждению в российском обществе отношений
социального партнерства, экономическому процветанию страны и ее
граждан.

Семинар 5. Уголовное право

1.

Общая характеристика уголовного права, его нормы и источники.

2. Уголовно
-
правовые отношения.

3. Уголовно
-
правовая ответственность.

Методические указания

Приступая к изучению темы, важно понять, что уголовное право
представляет собой совокупность установл
енных высшими органами власти
правовых норм, которые определяют преступность и наказуемость деяний, а
также основания уголовной ответственности и освобождения от нее.
Основная задача уголовного права


защита общества от преступлений.

Главная его функция


охранительная, остальные функции:
воспитательная, общего и специального предупреждения.

Эти функции уголовного права определяются необходимостью охраны
личности, ее прав и свобод, собственности, природной среды, общественных,
государственных интересов и в
сего правопорядка от преступных
посягательств. Они содействуют сохранению мира и безопасности
человечества. Уголовное право способствует предупреждению
преступлений, воспитанию граждан в духе соблюдения законов.

Необходимо внимательно изучить категории уго
ловного права:
основания уголовной ответственности, преступления; обстоятельства,
исключающие преступность деяния; наказание, ею

назначение, а также
освобождение от уголовной ответственности и наказания, принудительные
меры медицинскою характера; уголовная

ответственность
несовершеннолетних.

Следует также разобраться и в ряде понятий, терминов уголовного
права, таких как «квалификация преступления», «совокупность

19


преступлений», «агрессия», «бандитизм», «террористический акт», «подлог»
и др.

Вопросы для само
проверки

1. Источники уголовного права. Значение конституционных и
международно
-
правовых положений.

2. Понятие уголовно
-
правового правоотношения. Его объект, субъекты,
содержание, виды.

3. Общие положения уголовного закона, в том числе о действии во
времени и пространстве.

4. Какие признаки отличают преступление от других видов
правонарушений?

5. В каких случаях допустима необходимая оборона?

6. Положения уголовного права об амнистии, давности, судимости.

5.
Литература

Основная


1.

Айман

Т.

О.

Правоведение [Электронный ресурс]: Учеб. пособие / Т.О.
Айман.
-

3
-
e изд.
-

М.: ИД РИОР, 2009.
-

144 с.
-

Реж
им доступа: ЭБС

2.

Правоведение: учебник/ коллектив авторов; под ред. М.Б.Смоленского.


М.: КНОРУС, 2013.


388с.

3.

Правоведение: Учебник для неюридических вузов. Под ряд. О.Е.
Кутафина.


4
-
е изд.


М.: Юристъ, 2010.

4.

Правоведение: учебное пособие/А.А. Городил
ов, А.В. Куликов, тА.Г.
Мнацаканян.


М.: КНОРУС, 2010.


256с.

5.

Правоведение [Электронный ресурс]: учебник/ Под ред. И.В.
Рукавишниковой, И.Г. Напалковой.
-

М.: НОРМА, 2009.
-

384с.
-

Режим
доступа: ЭБС

6.

Правоведение [Электронный ресурс]: учебник / Отв.
ред. В.Д. Перевалов.
-

М.: Норма: ИНФРА
-
М, 2010.
-

576 с.
-

Режим доступа: ЭБС


20


7.

Юкша

Я.

А.

Правоведение

[Электронный ресурс]: Учебник / Я.А. Юкша.
-

М.: ИЦ РИОР: ИНФРА
-
М, 2012.
-

486 с.
-

Режим доступа: ЭБС


Дополнительная


1.
Айман

Т.

О.
Правоведение [Электронный ресурс]: Учеб. пособие / Т.О.

Айман.
-

4
-
e изд.
-

М.: ИЦ РИОР:
ИНФРА
-
М, 2011.
-

144 с.
-

Режим

доступа: ЭБС «
znanium
.
com
»

2. Баглай М.В. Конституционное право РФ: Учебник для юрид. Вузов и

факультетов.


М.: ИНФРА


М Норма, 2009.

3.
Бахрах Д.Н. Административное право России. М., 2007.

4.
Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конс
титуционное право России. Учебник для

студентов вузов.


М.: Юристъ, 2007.

5.Общая теория права и государства: учебник для юридических вузов Под

ред. В.В. Лазарева.


М.: Юрист, 2008.

6.Основы правоведения: Учебник для учащихся нач. проф. учеб. заведений /

А.И. Яковлев. 7
-
е изд., стер.


М.: Изд. Центр «Академия», 2008.

7.
Основы права: учебник для студентов технических вузов /Под ред. В.Г.

Крыловой.


М.: Высшая школа, 2006.

8.Фарберова О.Е., Паршин Н.М. Правоведение: Учебное пособие.


М.:
Издательство РД
Л, 2008.

9.Шкатулла В.И. Правоведение: учебное пособие для студентов не
юридических вузов.


3 изд., перер. и доп.


М.: Академия, 2006.




6.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



1. Происхождения государства и
права.


21


2. Основные правовые системы современного мира.

3. Правовое государство: концепция и реальность.

4. Основы конституционного строя Российской Федерации.

5. Конституционные права и свободы человека и гражданина в
Российской Федерации.

6. Правовая осно
ва деятельности органов государственной власти и
государственного управления в Российской Федерации.

7. Принцип разделения властей и его осуществление в Российской
Федерации.

8. Международное право: понятие, принципы, основные отрасли.

9. Правовые отношени
я: понятие, формы, механизмы осуществления.

10. Правосознание и правовая культура.

11. Юридическая ответственность: понятие, принципы, виды.

12. Административное право: предмет и метод регулирования.

13. Виды административной ответственности, условия и пор
ядок их
применения.

14. Нормативная база и порядок обжалования неправомерных действий
должностных лиц органов государственного управления.

15. Предмет и система гражданского права Российской Федерации.

16. Гражданско
-
правовой метод регулирования общественн
ых
отношений.

17. Пределы осуществления и защиты гражданских прав.

18. Гражданские правоотношения: содержание, виды, субъекты.

19. Вещные права и способы их защиты.

20. Право интеллектуальной собственности: понятие, содержание,
защита.

21.
Гражданско
-
правовое регулирование личных имущественных прав.

22. Договор как основная форма обязательственных правоотношений.

23. Основания возникновения и исполнение внедоговорных обязательств.


22


24. Организационно
-
правовые основы предпринимательской
деятел
ьности в Российской Федерации.

25. Подведомственность и подсудность гражданских дел.

26. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.

27. Исковое производство: понятие, метод, стадии.

28. Неисковые производства: понятие, сущность, процессуальны
е
особенности.

29. Исполнительное производство по гражданским делам.

30. Арбитражный процесс и его особенности.

31. Несудебные формы защиты гражданских прав и охраняемых законом
интересов.

32. Правовые основы нотариальной деятельности.

33. Место и роль уго
ловного права в системе общественных отношений.

34. Понятие и виды преступлений, их классификация в Уголовном
кодексе Российской Федерации.

35. Цели и виды уголовных наказаний, порядок их применения.

36. Подсудность уголовных дел.

37. Уголовный процесс: по
нятие, сущность, стадии.

38. Правовые основы деятельности суда присяжных в Российской
Федерации.

39. Система исправительно
-
трудовых учреждений в Российской
Федерации

40. Трудовое право в Российской Федерации: предмет, метод и система.

41. Субъекты трудовог
о права.

42. Правовое регулирование занятости и трудоустройства граждан.

43. Коллективные договоры и соглашения как средства защиты прав и
интересов субъектов трудовых правоотношений.

44. Понятие и виды ответственности в трудовом праве, порядок их
применения.

45. Порядок рассмотрения трудовых споров (конфликтов).


23


46. Правовые основы и формы участия работников в управлении
предприятием, учреждением, организацией.

47. Правовые основы осуществления и защиты права на жилище в
Российской Федерации.

48. Н
алоги в жилищной сфере.

49. Способы защиты нарушенного права в жилищной сфере.

50. Российское законодательство о защите прав материнства, отцовства и
детства.

51. Условия и порядок заключения брака.

52. Алиментные права и обязанности граждан.


МЕТОДИЧЕСКИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ


Самостоятельная ра
бота студентов, изучающих курс «
Правоведение
»
,
рассматривается как одна из важнейших форм творческой деятельности
студентов по преобразованию информации в знания.

В структуру самостоятельной работы
входит работа студентов на
лекциях и над текстом лекции после нее, в частности, при подготов
ке к
контрольной работе и к экзамену
; подготовка к семинарским занятиям
(подбор литературы к определенной проблеме; работа над источниками;
составление реферативног
о сообщения или доклада и пр.), а также работа на
семинарских занятиях, проблемное проведение которых ориентирует
студентов на творческий поиск оптимального решения проблемы, развивает
навыки самостоятельного мышления и умения убедительной аргументации
соб
ственной позиции.

В качестве самостоятельной работы студентов на семинаре
рассматривается также участие студентов в подведении итогов семинара и
оценка ими выступлений участников семинара.


24


Подготовка современного студента
-
бакалаврапредполагает, что еще в
с
тенах института он овладеет методологией самообразования,
самовоспитания, самосовершенствования, поэтому так важна проблема
активизации самостоятельной работы.

С целью организации данного вида работы необходимо в первую
очередь использовать материал
лекционных занятий.

Лекционный материал создает проблемный фон с обозначением
ориентиров, наполнение которых содержанием производится студентами на
семинарских занятиях после работы с учебными пособиями, монографиями и
периодическими изданиями.

Основная ч
асть времени отводится на знакомство с научными,
нормативными, справочными источниками, которые предлагаются к
изучению, работу библиотечных фондах вуза и города, а также освоение
электронных источников информации.

Конспектируя наиболее важные вопросы, име
ющие научно
-
практическую значимость, новизну, актуальность, делая выводы,
заключения, высказывая практические замечания, выдвигая различные
положения, гипотезы, студенты глубже понимают вопросы курса.

Обеспечение высокой профессиональной подготовки во мног
ом
зависит от способности студента работать самостоятельно.

Самостоятельная работа формирует творческую поисковую активность
студентов, представление о своих научных и социальных возможностях, а
также способность выделять главное, развивает и совершенствуе
т
логическое мышление.

Подготовка к семинарам осуществляется в соответствии с планом
занятия, в котором дается список литературы.

Для успешной сдачи экзамена необходимо изучить теоретическую
часть курса, научиться применять теоретические знания в практиче
ской
профессиональной деятельности, практическом выполнении творческих
заданий, а также для написания контрольной работы.


25



7.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ


1. Происхождение государства и права.

2. Основные правовые системы современного мира.

3. Основы
конституционного строя Российской Федерации.

4. Конституционные права и свободы человека и гражданина в
Российской Федерации.

5. Принцип разделения властей и его осуществление в Российской
Федерации.

6. Правовые отношения: понятие, формы, механизмы осущест
вления.

7. Правосознание и правовая культура.

8. Виды административной ответственности, условия и порядок их
применения.

9. Гражданско
-
правовой метод регулирования общественных
отношений.

10. Пределы осуществления и защиты гражданских прав.

11. Гражданско
-
правовое регулирование личных имущественных прав.

12. Договор как основная форма обязательственных правоотношений.

13. Подведомственность и подсудность гражданских дел.

14. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.

15. Арбитражный процесс и
его особенности.

16. Правовые основы нотариальной деятельности.

17. Цели и виды уголовных наказаний, порядок их применения.

18. Уголовный процесс: понятие, сущность, стадии.

19. Трудовое право в Российской Федерации: предмет, метод и
система.

20. Правовое
регулирование занятости и трудоустройства граждан.

21. Понятие и виды ответственности в трудовом праве, их применение.

22. Порядок рассмотрения трудовых споров.


26


23. Способы защиты нарушенного права в жилищной сфере.

24. Условия и порядок заключения брака.

25. Алиментные права и обязанности граждан.




8.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


1. Понятие государства и его отличительные признаки.

2. Сущность государства: основные подходы.

3. Понятие государственной власти.

4. Понятие функций государства и их классификация.

5.
Характеристика внутренних и внешних функций государства.

6. Механизм функционирования государства.

6. Формы осуществления функций государства.

7. Убеждение


метод осуществления функций государства.

8. Принуждение


метод осуществления функций государства
.

9. Форма государства: понятие и элементы.

10. Монархия


форма государственного правления.

11. Республика


форма государственного правления.

12. Форма государственного устройства.

13. Демократический политический режим.

14. Антидемократический политичес
кий режим.

15. Понятие права.

16. Функции права.

17. Понятие нормы права и ее признаки.

18. Источники права.

19. Структура нормы права.

20. Понятие и структурные элементы системы права.

21. Система отраслей права.


27


22. Понятие и виды источников права.

23.
Нормативные акты и их классификация.

24. Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу
лиц

25. Систематизация нормативных актов: понятие и виды.

26. Понятие правоотношений.

27. Субъекты правоотношений. Правоспособность и дееспособность.

28. Объекты правоотношений.

29. Юридические факты и их классификация.

30. Правомерное поведение: понятие, виды, мотивы.

31. Правонарушение: понятие, признаки, виды.

32. Основы конституционного права и его источники.

33. Основы российской государственности.

34. Права и свободы человека.

35. Федеративное устройство.

36. Система государственной власти и местного управления.

37. Основы административного права и его источники.

38. Административная власть.

39. Административная ответственность.

40. Понятие семейно
го права и его источники.

41. Брачные правоотношения.

42. Права и обязанности родителей.

43. Основы муниципального права и его источники.

44. Понятие местного самоуправления.

45. Основы трудового права и его источники.

46. Трудовая занятость.

47. Коллектив
ный договор, коллективное соглашение, трудовой
договор

48. Рабочее время и режим труда.

49. Разрешение трудовых споров.

50. Основы гражданского права и его источники.

51. Гражданско
-
правовые отношения.


28


52. Гражданско
-
правовая ответственность

53. Право собс
твенности.

54.Обязательное право.

55. Понятие финансового права и его источники.

56. Бюджетное право и бюджетный процесс.

57. Доходы и кредиты государства.

58. Денежное обращение и валютное регулирование.

59. Понятие экологического права и его источники.

60. Эколого
-
правовой и экономический механизм охраны природной
среды

61. Административно
-
правовые меры по защите природной среды и

юридическая ответственность.

62. Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права.

63. Понятие, признаки и состав престу
пления.

64. Стадии совершения преступления.

65. Соучастие в преступлении.

66. Рецидив преступлений.

67. Цель и виды наказаний.



Критерии оценки на итоговой аттестации (экзамене, зачете)

1. Экзамены (зачеты) проводится с целью итоговой (на
определенном этапе обучения) оценки уровня знаний, умений и
практических навыков студентов по учебной дисциплине. Экзамен
заключается в дифференцированной оценке уровня знаний, умений и
практических навыков студента на основе ответов его на опреде
ленные
экзаменационные вопросы, результатов выполнения им определенных
экзаменационных заданий (решения экзаменационных задач). Он проводятся
по билетам, содержащим экзаменационные вопросы и (или) задания, в
устной или письменной форме (либо как сочетание
данных форм). Экзамен

29


может проводиться в форме тестирования студентов. Форма проведения
экзамена устанавливается преподавателем, принимающим экзамен.

2. Экзаменационные вопросы, типы экзаменационных заданий (задач),
структура экзаменационных билетов (или
сами билеты и задания)
утверждаются на заседаниях кафедр, которым поручено преподавание
соответствующих дисциплин. Экзаменатору предоставляется право, задавать
студентам дополнительные вопросы и задания по программе курса. Во время
экзамена студенты могут
пользоваться справочной литературой и другими
пособиями только с разрешения экзаменатора.

3. При приеме экзамена могут учитываться результаты
предшествующей учебной работы студента по программе данной
дисциплины (текущего контроля учебной работы).

4. Экзам
ен принимается у студентов, допущенных к нему и успешно
прошедших предусмотренные в предшествующий экзамену период учебным
планом другие формы аттестации по данной дисциплине. К экзамену не
допускаются студенты:

а)

не имеющие предусмотренных по
данной дисциплине зачетов, не
защитившие предусмотренных по данной дисциплине курсовых проектов
(работ);

б)

имеющие академические задолженности по дисциплинам и
подлежащие в связи с этим отчислению из института.

5. Ответ студента на вопросы билета оценивае
тся следующим образом:

5.1. 90
-
100 баллов „отлично”


полные и адекватные ответы;

5.2. 75
-
89 баллов “хорошо”
-

адекватные ответы, допускаются
незначительные неточности


80%

5.3. 60
-
74 балла “удовлетворительно”
-

краткие ответы на все вопросы
билет
а с раскрытием сути вопросов до 60%;


30


5.4. 0
-
59 баллов “неудовлетворительно”


низкое качество ответов,
неумение дать адекватные ответы.

6. При использовании тестовой формы контроля применяются
следующие критерии оценки результатов тестирования:

6.1. 90
-
100 баллов „отлично”


95
-
100% правильных ответов;

6.2. 75
-
89 баллов “хорошо”
-

80
-
95% правильных ответов;

6.3. 60
-
74 балла “удовлетворительно”
-

60
-

80% правильных ответов;

6.4. 0
-
59 баллов “неудовлетворительно”
-

менее 60% правильных
ответов.


О
ценка «зачтено» ставится на

зачете студентам, уровень знаний
которых соответствует требованиям, установленным в

п.

п.

5.1., 5.2., 5.3.,
6.1., 6.2., 6.3

настоящих правил.



�� &#x/Att;¬he; [/; ott;&#xom ];&#x/Typ; /P; gin; tio;&#xn 00;&#x/Att;¬he; [/; ott;&#xom ];&#x/Typ; /P; gin; tio;&#xn 00;2 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ; &#x/MCI; 1 ;&#x/MCI; 1 ;Рабочая программа составлена на основе требований Федерального
Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального
образования 2010 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по
направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень)
«бакалавр»), рабочего учебного плана, утвержденного Ученым советом
ТЭЮИ, протокол № 9 от 23.06.2015г.
рограмму разработал (а)
тарший преподаватель В.С. Леоненко
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
менеджмента и торгового дела ТЭЮИ.
Протокол № 4 от 01.02.2016г.
Зав. кафедрой В.В. Еремин, к.э.н., доцент ______________

(подпись)
Программа рассмотрена и одобрена Научно
методическим советом
ТЭЮИ
Протокол № 5 от 02.02.2016г.
Председатель совета В.Г. Новокшонова __________
____

(подпись)
Программа утверждена на заседании Ученого совета ТЭЮИ
Протокол № 6 от 04.02.2016г.
1

ФГОС 2010 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина Правоведение
Б1.Б.
4
по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом»
Форма обучения ОЧНАЯ
Курс 1
Вид и объем занятий




Часов


Форма контроля

семестр

ЗЕТ по ФГОС

3



Объем по учебному плану, всего

108

Экзамен

1

в том числе: Аудиторные занятия

28



Лекции

12



Семинары Лабораторно
-
практические занятия

16



Самостоятельная работа

44



Контроль

36



Форма обучения ЗАОЧНАЯ Курс
2
Вид и объем занятий


Часов

Форма контроля

семестр

ЗЕТ по ФГОС

3



Объем по учебному плану, всего

108

Экзамен

3

в том числе: Аудиторные занятия

12



Лекции

6



Семинары Лабораторно
-
практические занятия

6



Самостоятельная работа

87



Контроль

9



Томск 2016

Приложенные файлы

  • pdf 44083059
    Размер файла: 601 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий