Размещение на сайте ВЕБ – КВЕСТОВ. Для того, чтобы опубликовать созданный ВЕБ – квест необходимо * Web-Quest создаётся поэтапно.


Размещение на сайте ВЕБ – КВЕСТОВ
Для того, чтобы опубликовать созданный ВЕБ – квест необходимо:
* Зайти в Интернет и набрать адрес сайта для создания веб-квестов.
* Cоздать логин (зарегестрироваться) на сайте. Только зарегистрированные пользователи могут создавать веб-квесты. (Чтобы пользоваться готовым веб-квестом, регестрироваться не нужно.)
* Web-Quest создаётся поэтапно. Страниц (этапов) семь:
1. Title – стартовая страница.
2. Introduction – вступление.
3. Tasks – общие задачи.
4. Process - процесс работы.
5. Evaluation – критерии оценивания.
6. Conclusion – вывод.
7. Teachers page – страничка для учителя
* На каждую страницу можно загрузить картинку, соответствующую теме.
leftcenter
1. Title. На стартовой странице появляются пустые поля, в них пишется название квеста, его краткое описание, выбирается уровень сложности, затем выбирается тематическая принадлежность квеста (напр. Искуство, Наука…) чтобы другим пользователям было проще его найти. Далее указываем соавторов, если таковые имеются. В конце пишутся ключевые слова, чтобы так же облегчить поиск (напр. Ренессанс, Да Винчи…).
2. Introduction. Во вступлении указываются темы заданий. Список тем можно пронумеровать или перечислить через запятую.
3. Tasks. На этой странице ученики знакомятся с планом работы. Во-первых, определяется количество человек в группе. Во- вторых, указывается, где находиться задание. В-третьих, поскольку ученикам предоставляются источники информации, также указываем их место нахождения. Источники информации могут быть в разном виде (напр. как ссылка на другой сайт, как документ в виде текста или презентации)
4. Process . В разделе процесс работы, даются конкретные задания. На эту страницу можно загрузить до 3-ех файлов (приложений, в которых находятся задания) размером не больше 2 мегабайт. Можно загружать только файлы форматов gif, jpg, jpeg, bmp, png, doc, xls, pdf, zip, ppt. Файлы можно в любое время удалить или заменить другими.
5. Evaluation. Критерии оценивания устанавливаются в зависимости от сложности вопроса. Как пояснение к оценкам пишется комментарий, что нужно сделать на каждом этапе работы, чтобы получить оценку Плохо, Удовлетворительно, Хорошо, Отлично.
6. Conslusion. Вывод как итог о проделанной учениками работе, включает в себя информацию о приобретенных навыках, о том, какой формой проверки знаний является веб-квест.
7. Тeachers page. На страничке учителя следует поместить информацию об использовании веб-квеста.
В процессе работы очень полезно получить стороннюю оценку вашего детища:
Коллегиальное мнение: супруга, соседа, ребенка - в части ошибок правописания и нарушений эстетических норм.
Экспертная оценка содержания: другого учителя-коллеги, которому могут быть близки ваши проблемы.
Мнения учащихся: «обкатать» веб-квест на реальных учащихся с целью получения обратной связи для внесения корректив.


Приложенные файлы

  • docx 44027581
    Размер файла: 46 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий