Лепка из пластилина «Девочка в зимней шубке». Рисование на пластилине «Разноцветная ёлка». Лепка из пластелина «Снеговик». Лепка на свободную тему.

ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа-интернат»

«Согласовано»
заместитель директора
_______ Долинская И.П.
«___» _______ 2015 г.

«Утверждаю»
директор школы
______ Слюсарь А.П.
«___» _______ 2015 г.






Кружок
«Волшебный пластилин»


Воспитатель: Марченко А.В.




2016 – 2017 учебный год
Объяснительная записка
Лепка – это один из видов изобразительного творчества, в котором из
пластических материалов создаются объёмные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна. Лепка даёт удивительную возможность моделировать мир и своё представление о нем в пространственно-пластичных образах. Каждый ребёнок может создать свой собственный маленький пластилиновый или глиняный мир, но не настоящий. Вот почему с пластилиновыми игрушками так интересно играть и даже ставить маленькие спектакли. Кроме того, лепка - это самая экспериментальная техника. Ребёнок берет в руки кусочек пластилина и не просто моделирует, а делает самые настоящие открытия. Лепка - самый осязаемый вид художественного творчества. Ребёнок не только видит то, что создал, но и трогает, берет в руки и по мере необходимости изменяет. Основным инструментом в лепке являются руки, следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками, а не кисточкой, карандашом, ножницами.
Кружок направлен на выявление и раскрытие потенциала каждого ребёнка, раскрытие его индивидуальности, создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта личностного роста, развитие мелкой моторики пальцев рук.
Цель работы: раскрытие творческого потенциала ребёнка посредством занятий художественной лепкой.
Задачи:
- Учить справляться с жизненными задачами; планировать цели и пути их достижения и устанавливать приоритеты; контролировать своё время и управлять им; решать задачи; п
·ринимать решения.
- Развивать умение устанавливать рабочие отношения, умение организовывать совместную деятельность с учителем и сверстниками; умение работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и интересов; умение формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение
- Воспитывать у детей эстетическое восприятие окружающего мира.



























Список членов кружка





























Тема
Дата
Часы

1.
Вводное занятие. Знакомство с пластилином.

1


Приёмы лепки: разминание, скатывание, раскатывание, сплющивание, отщипывание, вытягивание из формы.




Лепка из пластилина «Подводный мир»




Лепка из пластилина «Улитка»




Аппликация «Осень»




Аппликация из пластилина «Гроздь винограда»




Лепка предметная «Наши любимые игрушки».




Лепка из пластилина «Домашние животные».




Лепка из пластилина «Фрукты в вазе».




Аппликация из пластилина «Снежинка».




Лепка на свободную тему.




Лепка из пластилина «Девочка в зимней шубке».




Рисование на пластилине «Разноцветная ёлка».




Лепка из пластилина «Снегурочка».




Лепка из пластелина «Снеговик».




Лепка на свободную тему.




Лепка из пластилина «Танк».




Пластилинография на плоскости «Цветы для мамы».




Аппликация из пластилина «Гусеница».




Аппликация «Космос»




Лепка из пластилина «Черепаха»




Лепка на свободную тему.




Лепка из пластилина «Зоопарк»




Аппликация из пластилина «Звери в лесу»






























15

Приложенные файлы

  • doc 43692916
    Размер файла: 66 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий