Критерии оценки классного часа (внеклассного мероприятия) ФИО педагога _ Предметная область анализа классного часа Исследуемые характеристики предмета анализа Баллы за каждый элемент. 1. Цели и задачи (2 бал.) Ясность, чёткость и корректность

Критерии оценки классного часа (внеклассного мероприятия)
ФИО педагога ___________________
Предметная область анализа классного часа
Исследуемые характеристики предмета анализа
Баллы за каждый элемент

1. Цели и задачи (2 бал.)
Ясность, чёткость и корректность формулировок целевых ориентиров
Соответствие возрастным особенностям учащихся, логике развития воспитательного процесса и социально-педагогической ситуации в кл.
1

1

2. Оформление, оборудование (3 бал.)
Продуманность
Современность
Оригинальность оформления и оборудования, его необходимость
для реализации замысла классного часа, обеспечения благоприятного эмоционально-психологического климата и санитарно-гигиенических условий работы участников мероприятия
1
1
1


3. Содержание (5 бал.)
Интеллектуальная ценность
Духовно – нравственная ценность содержания
Личностная значимость содержания для учащихся
Соответствие содержания теме, целям и задачам мероприятия
Новизна, научность и доступность информации
1
1
1
1
1

4. Организация (4 бал.)
Адекватность приёмов и методов организации мероприятия, его целевым ориентирам и содержании
Использование современных технологий, в т.ч. ИКТ
Применение диалоговых и полилоговых приёмов общения
Логичность организационной структуры мероприятия
1
·
1
1
1

5. Деятельность учащихся (3 бал.)
Участие детей в целеполагании
Организация взаимодействия и сотрудничества между участниками
в ходе работы
Сосредоточенность и устойчивость внимания школьников на всех этапах деятельности
1
1
1


6.Педагогическое обеспечение классного часа (4 бал.)
Эрудированность педагога в обсуждаемой проблеме
Коммуникативная культура, умение учителя создавать и поддерживать атмосферу взаимоуважения и толерантности
Компетентность педагога в использовании избранных форм и способов деятельности
Организации совместной деятельности и общения
1

1
1

1


7. Полученные результаты (3 бал.)
Адекватность полученных результатов целям и задачам мероприятия
Рациональность использования временных и других ресурсов
Удовлетворённость педагога и учащихся ходом подготовки и проведения мероприятия, его итогами.
1

1
1

Максимальное кол-во баллов

24

Класс__
Подписи ______________
_____________
_____________
_______________
______________
15

Приложенные файлы

  • doc 43583494
    Размер файла: 36 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий