Джереми Пит 3. Лев Николаевич Толстой в) Элам Харниш 4. Александр Дюма г) Держиморда 5. Рафаэль Сабатини д) Никита 6. Герберт Уэллс е) Пиккеринг 7. Джек Лондон ж) Растиньяк 8. Алексей Николаевич Толстой



·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·


·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·
·

*******************************************************************

ЭЛЕКРОННАЯ ЖУРНАЛ-ГАЗЕТА
ПИТЕРСКИХ ИНВАЛИДОВ С ПРОБЛЕМАМИ ДВИЖЕНИЯ
N5(20) декабрь 2000 года
Санкт-Петербург

Издатель - Фонд поддержки
образования и творчества инвалидов "ОБЩЕНИЕ"

*******************************************************************

*** * * *** *** * * ** **
* *** *
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· .ooooo. .ooooo. .ooooo. .о *
000. .000. .000' `000. .000' `000. о000 * .
* 000 000 000 000 000 000 *
* . 000 000 000 000 000 000 *
. , 000' 000 000 000 000 000
* .000' .000' '000. .000' '000. .000. ,
* .o0000000 .00000. .00000. о000о

*******************************************************************

СЕГОДНЯ В НОМЕРЕ:

Поздравляем!
С НОВЫМ ГОДОМ, ВЕКОМ, ТЫСЯЧЕЛЕТИЕМ! .........................., 3
Жизнь Фонда
СКОРБНОЕ ИЗВЕСТИЕ ............................................. 4
РАЗВЕ УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ ЖИТЬ - НЕ НАШЕ ПРАВО?! ................... 5
Воскресная школа
АНГЕЛЫ - ПОСЛАННИКИ БОГА ...................................... 8
Мир вокруг нас
ИНВАЛИД И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ:
УЧЕТ ИНТЕРЕСОВ ГРАЖДАН ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ТЕЛЕФОННОЙ СЕТИ ...... 9
Исторический балаган
ПЕРВЫЙ РОССИЙСКИЙ ОРДЕН ....................................... 14
Приятного аппетита!
ПРАЗДНИК СЛАДКОЕЖЕК ........................................... 15
Все обо всем
MERRY CHRISTMAS! .............................................. 19
ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!.. ...................................... 20
Театр короткого рассказа
ПУТНИК ОТПРАВИЛСЯ В ДОРОГУ .................................... 22
Поэтическая страничка
СОВЕРШЕНСТВО МИРОЗДАНИЯ ....................................... 23
"В МЕРЦАНИИ СВЕЧ..." .......................................... 24
Музыкальная шкатулка
DANA INTERNATIONAL ............................................ 25
С юмором по жизни
НОВЫЙ ГОД В АНЕКДОТАХ ......................................... 29
Наши конкурсы
КАКОВ ВАШ ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ? ............................... 31
"ГЕРОИЧЕСКИЙ" КОНКУРС ......................................... 35
ЧИСЛОБУС (Ответы) ............................................. 35

******************************************************************

Поздравляем!
~~~~~~~~~~~~

С НОВЫМ ГОДОМ, ВЕКОМ, ТЫСЯЧЕЛЕТИЕМ!

2001 год. XXI век. III тысячелетие.
Впечатляет! Не правда ли?
Конечно, глупо было бы думать, что первого января жизнь сразу
же изменится, все проблемы исчезнут сами собой, все пойдет по-но-
вому. Ничего подобного, к сожалению, не произойдет. И все же...
Так уж устроен человек, он не может жить без надежды, веры,
мечты... Он мечтает, что желания исполнятся, что завтра будет луч-
ше, чем вчера, что мир станет добрее и прекраснее.
Все так и будет! Главное - никогда не забывать, что наша
жизнь такая, какой ее делаем мы. И только от нас зависит, будет
она трудной или легкой, плохой или хорошей, будет она чередой се-
рых и скучных будней или ярким и красочным праздником, полным ра-
дости и счастья.
Счастливого Вам Нового Года, Века, Тысячелетия!

Идут часы, проходят дни, -
Таков закон природы,
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым Годом!
Пусть в преддверии Нового Года
Новой радостью светятся дни.
И в глазах, словно в пору восхода,
Заревые сияют огни.
Чтоб вовек не грустилось напрасно
И душевно дружилось с людьми,
Пусть он будет счастливым и ясным,
И нам всем улыбается мир!

РЕДАКЦИЯ


Жизнь Фонда
~~~~~~~~~~~

СКОРБНОЕ ИЗВЕСТИЕ


·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

·
·

· 30 декабря закончил свой жизненный путь Семен Позин. Это
·

· был мужественный человек, до конца боровшийся за свое право
·

· быть гражданином. Он упорно и последовательно доказывал, что
·

· инвалиды достойны и заслуживают лучшей доли, чем та, на кото-
·

· рую обрекло их наше общество. Ушел талантливый публицист и
·

· художник слова. В этом вы легко убедитесь, зайдя на сайт
·

· http://www.proza.ru. Все те, кто знал Семена и сотрудничал с
·

· ним, навсегда сохранят о нем светлую память.
·

·
·

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

Фонд "ОБЩЕНИЕ"


РАЗВЕ УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ ЖИТЬ - НЕ НАШЕ ПРАВО?!

В наши дни положение инвалидов на рынке труда представляется
почти безнадежным. Действительно, их старые (доинвалидные) навыки
и знания после инвалидизации оказываются ненужными или непримени-
мыми, а обучиться чему-то новому, конечно, можно, но как знать,
помогут ли новые знания победить в жесткой борьбе с не обделенными
здоровьем соотечественниками.
Чтобы рационально преодолеть все препятствия и оказаться впе-
реди в неизбежной конкурентной борьбе, инвалиду нужно непременно
оказаться на вершине пирамиды востребуемых знаний и стать привле-
кательным в глазах потенциальных работодателей. Для этого сущест-
вует лишь один путь - путь овладения н о в ы м и з н а н и я -
м и в популярных сегодня областях трудовой деятельности - э к о -
н о м и к е, ю р и с п р у д е н ц и и, и н ф о р м а т и к е.

Это предполагает последовательное решение нескольких задач.
Их можно назвать с т у п е н ь к а м и к вашему личному успеху в
жесткой борьбе за существование, развернувшейся на бескрайних
просторах России на рубеже двух тысячелетий. Так как эта борьба
часто носит экономический характер и идет между так называемыми
"юридическими лицами", то для того чтобы не оказаться "между
стульями", следует отдать преимущество изучению как самих юриди-
ческих и экономических законов, так и правил их использования. Так
как в роли организаторов или управителей многочисленных фирм и
фирмочек (ООО, ЧП, АО и АОЗТ) выступают лица, как правило, лишь
поверхностно знакомые с этими законами, ваше практическое овладе-
ние ими сделает вас для таких предпринимателей ценными (и высоко-
оплачиваемыми) партнерами по бизнесу.
Итак, п е р в а я с т у п е н ь к а к серьезному трудоус-
тройству вроде бы найдена. Это - в ы б о р с п е ц и а л ь н о с-
т и.
По ходу дела должен призвать вас т р е з в е е о ц е н и -
в а т ь с в о и в о з м о ж н о с т и. Многие из вас неплохо ов-
ладели ПК и видят в нем средство верного трудоустройства. Это так.
Вы легко можете найти такие работы на ПК, как набор, верстка текс-
тов и т. п. Но чтобы достичь вершин компьютерного творчества
(программирование и дизайн), нужны не только годы и годы трудов -
нужен талант и сверхмощный компьютер. Подумайте трезво - есть ли у
вас все это?

Следующий важный шаг, который вы должны сделать на нелегком
пути к профессиональной реабилитации - это в ы б о р с п о с о -
б а и м е с т а в а ш е г о б у д у щ е г о о б у ч е н и я.
Способ обучения очевиден. Это заочное дистантное обучение. На
сегодня наиболее доступный для вас способ - это, как я бы его наз-
вал - "тетрадочный" способ. Учитель отправляет вам по обыкновенной
почте в обыкновенном конверте обыкновенную тетрадку с информацией
килобайт на 30-40. Там все - и лекция, и примеры, и контрольное
задание. После овладения этой темой вы получите следующую тетрад-
ку. За год (примерно) вы прожуете десятка 2-4 таких тетрадок. А
после этого вы п о л у ч и т е бумажку - ДИПЛОМ ОБ ОКОНЧАНИИ, и
главное - о б з а в е д е т е с ь СУММОЙ ЗНАНИЙ - в а ш и м
р е а л ь н ы м п р а в о м н а н е з а в и с и м у ю
ж и з н ь и в о з м о ж н о с т ь ю е е в е д е н и я в нашем
перекособоченном мире.
С сожалением должен заметить, что сребролюбивые обучающие
фирмы в России НЕ ХОТЯТ вводить истинно дистантное обучение -обу-
чение без тетрадок и с тьютерной методой "закачки знаний" - как во
всем мире. НО ЕСЛИ ВЫ ЗАХОТИТЕ, МЫ ИСПРАВИМ ЭТОТ НЕДОСТАТОК.

Следующие два шага - весьма ответственны и конкретны. Вам
следует выбрать для себя фирму-учителя. В Питере учебных заведений
предостаточно. Это традиционные вузы - такие, как, например, ФинЭк
и ИнжЭк или юрфак и экономфак нашего СПбГУ. Кроме этих "зубров", в
армию вузов-гуру влились и многие другие, претерпевшие стадию
"адаптивной перепрофориентации" (дабы обеспечить работой оказав-
шихся не у дел своих доцентов - бывших преподавателей сугубо тех-
нических или так называемых "общественных дисциплин"). В выборе
института или колледжа вы сами ответственны перед собой. Будьте
осторожны и осмотрительны. Никому не верьте. Ничего не стоит,
"пропахав" на учебной ниве двойку-тройку лет, понять, что время
потрачено зря. Поэтому могу лишь порекомендовать тщательно обдумы-
вать первые шаги, даже если они предпринимаются по моим рекоменда-
циям.
Со своей стороны я обращаю ваше внимание на возможность обу-
чения по европейской методе по "тетрадочным технологиям". Это наи-
более подходящие для инвалидов с ограниченной подвижностью методи-
ки. Они не требуют регулярных посещений разных "установочных лек-
ций" или экзаменационных сессий. Все заочно и - как говорят сами
"благоделатели" - весьма качественно. И цены в баксах не убивают
обилием нулей. Пока...
Я имею в виду следующие учебные заведения.
1. Е Ш К О (ЕВРОПЕЙСКАЯ ШКОЛА КОРРЕСПЕНДЕНТСКОГО ОБУЧЕНИЯ) с
широкой панелью предлагаемых специальностей.
2. К о л л е д ж б и з н е с а А к с е н о в а (КБА) и
И н с т и т у т э к о н о м и к и и п р а в а А к с е н о в а
(АКСИ), созданные для тех, кто хочет стать образованным человеком,
кто хочет добиться большего в жизни - хочет научиться мыслить и
жить в условиях рыночной экономики.
Коварство и очарование последнего заведения в том, что обуче-
ние начинается с самодостаточного краткосрочного (от 0,5 года)
колледжа, переходящего по желанию клиента в институтское обучение.
Беда лишь в том, что обучение в этом колледже-ВУЗе лишено ка-
ких-либо гарантий. В один прекрасный день само заведение может ис-
чезнуть в пучине морской, как Китеж-град. А ты потом ищи его по
web-sites, свищи. И никто ничего предсказать не в силах.

После того как вы, например, мастерски овладеете такой ма-
ленькой, но вездесущей специальностью, как бухучет и аудит, вы
станете нужны и привлекательны для любого дельца на рынке товаров
и капитала. Там вы будете нужны всем - от мелкого торговца до
крупного барыги, лишившихся ныне возможности вести свой бизнес без
требуемой отчетности, аудита и прогноза. Тут-то вы с вашими знани-
ями ему и сгодитесь. Тут главное - не быстрые руки, а умная голо-
ва. Разве ради этого не стоит попотеть над тетрадками полгода-год?

Вот и все, что я хотел вам сказать в канун нового тысячеле-
тия. И еще хотел бы добавить избитое: ЛЮБИТЕ КНИГУ - ИСТОЧНИК ЗНА-
НИЙ, КОПИТЕ ЗНАНИЯ - ОСНОВУ ЖИЗНИ И ПРЕУСПЕВАНИЯ ИНВАЛИДА.

В. Ю. ВАСИЛЬЕВ


Воскресная школа
~~~~~~~~~~~~~~~~

АНГЕЛЫ - ПОСЛАННИКИ БОГА

Согласно священному Писанию, ангелы (греч. "посланник",
"вестник") - это бесплотные, духовные существа, сотворенные Богом
для возвещения людям Своей воли. Ангелы обладают способностью та-
инственным образом являть себя людям. При этом явление ангела в
Библии часто отождествляется с явлением Самого Бога (наподобие то-
го, как царский посланник представляет царя, пославшего его с по-
ручением).
Ангелы различаются по своей близости к Творцу и той роли, ра-
ди которой Он сотворил их. Они образуют так называемую небесную
иерархию.
Согласно св. Дионисию Ареопагиту, все небесные существа де-
лятся на девять групп, или девять ангельских чинов: серафимы, хе-
рувимы, престолы; господства, силы и власти; начала, архангелы и
собственно ангелы. Серафимы, херувимы и престолы образуют высшую
иерархию; господства, силы и власти - среднюю иерархию, а начала,
архангелы и ангелы - низшую небесную иерархию.
Серафим означает "пламенный", или "огненный", потому что се-
рафимы пламенеют любовью к Богу и воспламеняют эту любовь в других
небесных существах, а через них и в людях. Их любовь у Богу нас-
только сильна, что она сжигает всякую нечистоту, в частности - в
душах людей.
Херувим означает "излияние премудрости", или "просвещение".
Назначение херувимов - воспринимать Божественную Премудрость и
пробуждать в других жажду богопознания. "Ибо Я милости хочу, а не
жертвы, и Боговедения более, нежели всесожжений", - сказал Бог
пророку Осии (Ос. 6.6). Херувимы открывают миру волю Бога, состоя-
щую в том, чтобы познавать и Бога, и самих себя в Его свете.
За херувимами следуют престолы. Это - небесные Умы, открываю-
щие Божественную Истину и служащие Божиему правосудию. Престол -
это царское место, с которого часто свершается суд, будь то трон
земного владыки или престол Небесного Царя в алтаре храма.
Господства, силы и власти наставляют людей в том, как управ-
лять своими чувствами, побеждать искушения, укрощать свою волю,
бороться со злом в мыслях, словах и поступках. Правителям они под-
сказывают, как мудро управлять сообществами людей. Через них посы-
лается праведникам благодать чудотворения и прозорливости.
Начала призваны учить земных начальников исполнять свои обя-
занности не ради личной славы и выгоды, а ради славы Божией и для
пользы ближних.
Архангелы - это Божии благовестники. Они помогают постичь
тайны веры, пророчеств и Божией воли. Они укрепляют в людях веру,
просвещая их ум светом Евангелия. В Православной Церкви особо по-
читаются архангел Михаил, имя которого означает "кто, как Бог", и
архангел Гавриил ("муж Божий, крепость Божия").
Кроме того, еще шесть архангелов носят особые имена: Рафаил
("исцеление Божие") - целитель человеческих недугов, Уриил ("свет
Божий"), Селафиил ("молитва к Богу"), Иерудиил ("славящий Бога"),
Варахиил ("благословенный Богом"), Иеремиил ("возвышение к Богу").
Сами эти имена легко подсказывают их роль в жизни людей.
Ангелы - последний чин небесных сил. Они ближе всех других к
людям. Именно они передают волю Божию. Они охраняют верующих от
зла, от греховных падений, помогают подняться, не отчаиваться в
беде.
Церковь считает, что у каждого крещенного человека есть свой
незримыц ангел-хранитель, всегда готовый прийти на помощь. Ангела-
ми называют и все девять чинов небесной иерархии. Иисус Христос
говорит, что ангелы "всегда видят лицо" Бога, то есть знают Бога
непосредственно (Мф. 18.10).

~~~~~~~~~~


Мир вокруг нас
~~~~~~~~~~~~~~

ИНВАЛИД И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ:
УЧЕТ ИНТЕРЕСОВ ГРАЖДАН ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ТЕЛЕФОННОЙ СЕТИ

Совместное обсуждение актуальной проблемы

Комитет по труду и социальной защите населения Администрации
СПб поддержал предложение Движения сообществ инвалидов СПб и ЛО
открыто обсудить эту тему, которую можно рассмотреть на конкретном
примере, чтобы получить социально значимый результат.
Обсуждаемая в прессе подготовка к введению в России повремен-
ной оплаты за услуги телефонной сети затрагивает интересы многих
граждан, включая тех, кто получил инвалидность. При таких условиях
применим закон, требующий обязательного привлечения полномочных
представителей общественных объединений инвалидов (далее - ООИ).
Дословно в ст. 33 этого Федерального закона "О социальной защите
инвалидов в РФ" записано:
"Федеральные органы исполнительной власти, органы исполни-
тельной власти субъектов Российской Федерации, организации незави-
симо от организационно-правовых форм и форм собственности привле-
кают полномочных представителей общественных объединений инвалидов
для подготовки и принятия решений, затрагивающих интересы инвали-
дов.
Решения, принятые с нарушением этой нормы, могут быть призна-
ны недействительными в судебном порядке".
Большинство объединений инвалидов не участвует в процессе
подготовки к введению повременной оплаты использования телефонов.
Возможно, от их имени кто-то выступает, но желательно знать этих
людей.
В любом случае необходим механизм определения таких полномоч-
ных представителей, в реализации которого могла бы участвовать
каждая общественная организация инвалидов. Поэтому необходимы об-
щие критерии и правила, которым соответствовал бы каждый такой
представитель, и полномочия каждого такого представителя признава-
ло бы большинство открыто действующих в городе объединений инвали-
дов.
Как один из вариантов предлагается следующий, учитывающий
опыт деятельности ООИ и опыт работы ее представителя. Его можно
обсуждать и уточнять.
1. Социальная значимость проектов, программ, акций ООИ, имею-
щих неоспоримое значение для больших групп инвалидов города.
2. Участие ООИ в судебной защите прав инвалидов и других ООИ.
3. Длительность работы ООИ (от 3 лет).
4. Опыт партнерской работы (на равных) ООИ с органами власти.
5. Отсутствие доказанных фактов нарушения ООИ прав инвалидов
и прав других ООИ.
6. Знание и практическое владение правовыми вопросами предс-
тавителем ООИ.
7. Личный опыт инвалидности представителя ООИ (от 5 лет).
8. Возраст представителя ООИ (от 24 лет).
9. Образовательный ценз представителя ООИ.
10. Опыт самостоятельной работы представителя ООИ по защите
прав инвалидов и в ООИ не менее 1.5 лет.
Полномочные представители ООИ, соответствующие общепринятым в
городе критериям, будут иначе восприниматься как органами власти,
так и иными организациями при привлечении таких представителей в
процессах подготовки и принятия решений, затрагивающих интересы
инвалидов.
Необходимо учесть, что общепринятые принципы (правила) в от-
ношении инвалидов указывают на то, что "государствам следует эко-
номически и другими способами поощрять и поддерживать создание и
укрепление организаций инвалидов, членов их семей и/или лиц, защи-
щающих их интересы. Государствам следует признать, что эти органи-
зации играют важную роль в разработке политики по проблемам инва-
лидности". Следовательно, в мировом сообществе разделяют эти типы
организаций и поддерживают их, а в России всех их называют органи-
зациями инвалидов и фактически не поддерживают. Это требует внесе-
ния дополнений и изменений в ст. 33 Федерального закона "О соци-
альной защите инвалидов в РФ".

В связи с нарушениями интересов граждан, включая инвалидов,
не согласных с подготовкой введения безальтернативной системы пов-
ременной оплаты использования телефонов (далее - СПОТ), Президиум
Движения (ДСИ) подготовил оценку этому российскому явлению.
С правовой точки зрения, интересы наших граждан могут и долж-
ны быть защищены.
Например.

1. Статья 82 ПРАВИЛ оказания услуг телефонной связи, УТВЕРЖ-
ДЕННЫХ постановлением Правительства Российской Федерации от 26
сентября 1997 года N1235 (далее - Правил) предоставила односторон-
нее право устанавливать систему оплаты со стороны оператора связи.
Этим несовершенством подзаконного акта воспользовались неко-
торые лица.
В то же время рассматриваемая область услуг относится к граж-
данско-правовым отношениям, которые основаны на принципе равнопра-
вия сторон этих отношений, включая отношения между пользователем
телефона и оператором связи.
Необходимо учесть, что деятельность в области связи осуществ-
ляется на основе равенства прав физических и юридических лиц на
участие в деятельности в области связи и использование ее резуль-
татов, ведь этого требует статья 5 "Принципы деятельности в облас-
ти связи" Федерального закона "О связи".
Следовательно, при предоставлении права выбора системы оплаты
только одной стороне нарушаются нормы Гражданского Кодекса РФ и
закона "О связи". Из этого вытекает необходимость защитить интере-
сы пользователей телефонов, которые при введении только повремен-
ной системы оплаты этих услуг связи лишаются своего права выбора,
обеспеченного сегодня наличием традиционной абонентской системы
оплаты услуг связи.
Для защиты интересов граждан, которых хотят лишить этого пра-
ва выбора, необходимо изменить указанное выше положение ст. 82
Правил с учетом интересов абонентов.
Губернатор СПб Яковлев В. А. вправе выступить с поддержкой
нашей инициативы перед Правительством РФ, утвердившим эти Правила.

2. Попытки лиц, заинтересованных в безальтернативной СПОТ, не
соответствуют принципу содействия расширению международного сот-
рудничества в области связи и развитию всемирной связи, который
введен как обязательный принцип в ст. 5 закона "О связи".
"К 2003 году объем интернет-рынка в России составит 350 млн.
долларов", - заявил министр связи и информатизации Леонид Рейман
на конференции "Инвестиции в развивающийся рынок интернет-техноло-
гий в России". По его словам, в 1999 году объем интернет-рынка в
России составлял 150 млн. долларов. Интернетом в России пользуются
2% населения, в то время как в развитых странах этот показатель
составляет от 20 до 50% (РосБизнесКонсалтингСПб).
Понятно, что введение безальтернативной СПОТ не будет содейс-
твовать развитию всемирной сети как в Санкт-Петербурге, так и в
России.

3. Безальтернативная "повременка" СПОТ не соответствует и за-
конодательно установленному принципу соблюдения интересов пользо-
вателей связи. Желает ли Администрация СПб выяснить такие интересы
и выступить в их защиту, руководствуясь этим Федеральным законом
"О связи"?
Что касается инвалидов, необходимо выяснить их интересы. Это-
му будет способствовать публичное обсуждение этой проблемы на об-
щем собрании представителей всех объединений инвалидов города и
Администрации СПб с приглашением представителей операторов связи,
Министерства по антимонопольной политике и Министра связи РФ.
Обычный потребитель услуг связи как абонент телефонной сети
фактически круглосуточно арендует выделенную именно ему абонент-
скую линию. Почему же условия круглосуточно выделенной абоненту
линии необходимо по чьей-то прихоти изменять в сторону ухудшения
этих имеющихся и привычных условий?

4. Федеральный закон "О связи" перечислил в ст. 5 "Принципы
деятельности в области связи". Однако закон не содержит требований
об обязательном применении этих принципов. В нем отсутствуют и
нормы о недействительности любых правовых актов, которые не соот-
ветствуют этим указанным в законе принципам. Предлагаем добавить
такую норму в закон "О связи".
Учитывая, что правом законодательной инициативы в соответс-
твии со ст. 104 Конституции РФ обладают и Губернатор СПб, и Зако-
нодательное Собрание СПб, и депутаты Государственной Думы ФС РФ,
необходимо совместное обращение сообществ инвалидов к этим лицам.
В результате обсужденные предложения могут быть внесены этими ли-
цами в Правительство РФ и в Парламент РФ.

19.12.2000, Санкт-Петербург
26 линия, дом 9 (ПРЦ)

Замечания можно передать Владимиру Болгару
по E-mail [email protected]


Исторический балаган
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ПЕРВЫЙ РОССИЙСКИЙ ОРДЕН

Правление Петра I (1682-1725) ознаменовалось коренными пере-
менами в жизни России, широким проникновением в ее жизнь европейс-
ких нравов и обычаев.
До Петра I в России не существовало орденов и медалей, отли-
чившихся на государственной службе жаловали деньгами, посудой и т.
п. В 1698 году, вернувшись из "великого посольства" по европейским
странам, Петр I учредил первый (и высший) российский орден, полу-
чивший имя святого апостола Андрея Первозванного. Этот орден яв-
лялся как бы продолжением традиций европейских наград, прекратив-
ших к тому времени свое существование - шотландского ордена св.
Андрея (или Чертополоха) и французского ордена Золотого Руна.
Орденом Андрея Первозванного награждали тех, "коих Гроссмейс-
тер (сам царь) почтет достойными и непосредственно выберет. Им на-
добно быть знатного графского или княжеского звания, честного и
беспорочного происхождения; не иметь телесных недостатков и таким,
кои бы в звании сенаторов, министров, послов и прочих высоких дос-
тоинств оказали полезные и важные услуги". Награждение орденом
приносило не только почет, но и обязанности: "Богу и Его Церкви
обязаны кавалеры по возможности сил своих способствовать к расп-
ространению христианской веры, обращать в веру и искоренять поно-
сителей и врагов христианской истины, посещать монастыри и бога-
дельни, способствовать к добру".
Всего за время существования ордена св. Андрея Первозванного
(с 1698 по 1917 год) им было награждено немногим более тысячи че-
ловек. Первым из них был боярин Ф. А. Головин - один из ближайших
сподвижников Петра I. Среди кавалеров ордена были: Петр I, князь
А. Д. Меншиков, фельдмаршалы А. В. Суворов и М. И. Кутузов, госу-
дарственный канцлер А. М. Горчаков, промышленники и меценаты Стро-
гановы и др. Учреждая орден, Петр I сделал акцент на неразумности
награждения им малолетних детей. Однако, начиная с Иоанна Антоно-
вича (1740-1741), наследник престола удостаивался ордена при кре-
щении, а князья императорской крови по достижении совершеннолетия.
После 1917 года орден св. Андрея Первозванного (как и другие
награды Российской Империи) был упразднен. Лишь в 1988 году Русс-
кая Православная церковь учредила орден и знак св. Андрея Первоз-
ванного. Им награждаются священнослужители за заслуги перед цер-
ковью, педагогическую деятельность и богословские труды. А в 1999
году орден был восстановлен и светскими властями. Первым кавалером
возрожденного ордена стал академик Д. С. Лихачев.

Денис ТЮЛИН
По материалам журнала "Родина"


Приятного аппетита!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ПРАЗДНИК СЛАДКОЕЖЕК

Торт "Елка"

Для теста: 300 г муки, 250 г сливочного масла, 1 ст. ложки
сахара, 1 желток, 2 ст. ложки сметаны, 0,5 л лимонного сока, соль.
Для начинки: 500 г абрикосового джема, 1 белок, лимонная цед-
ра.
Для помадки: 300 г сахара, 1/2 стакана сметаны, 1 ст. ложка
сливочного масла, 30 г какао.
Масло порубите с мукой, добавьте сахар, желток, лимонный сок,
сметану, замесите тесто и вынесите его на 2 часа в холодное место.
Затем тесто еще раз вымесите и разделите на три части. Раскатайте
коржи, наколите их вилкой и испеките в форме для торта. Вынимайте
коржи осторожно, чтобы не раскрошились. Еще горячими смажьте их
джемом, растертым с белком и лимонной цедрой, и придавите грузом.
На следующий день полейте торт шоколадной помадкой. Она делается
следующим образом: из сахара, сметаны, какао сварите сироп, а за-
тем хорошо разотрите его с маслом и горячим вылейте на торт.
Положите на торт бумажный шаблон с изображением зайчат, по-
сыпьте его через сито сахарной пудрой. Осторожно снимите бумагу.
Посередине из зеленого мармелада выложите зеленую елочку. Края
торта украсьте фигурным цветным мармеладом и половинками орехов.

Торт "Снежные бабы"

Для теста: 500 г муки, 300 г маргарина, 100 г сахара, 100 г
очищенных орехов, 4 желтка, 2-3 ст. ложки сметаны.
Для крема: 400 г сливочного масла, 100 г сахара, 200 г сахар-
ной пудры, 50 г какао, 2 желтка, 0,5 стакана молока, 2 ст. ложки
муки, 2-3 ст. ложки коньяка, ванилин, 150 г очищенных орехов.
Для начинки: 400 г абрикосового джема.
Маргарин порубите с мукой, добавьте сахар, желтки, дробленые
орехи, сметану и замесите песочное тесто. Если тесто получилось
густое, влейте в него несколько ложек воды. Поставьте тесто на 1-2
часа в прохладное место, после чего разделите его на четыре части,
из которых раскатайте коржи. Наколите коржи в нескольких местах
вилкой и поставьте на 15-20 минут в горячую духовку (200°). Когда
коржи остынут, два из них (они будут нижними) смажьте джемом, ос-
тальные два - охлажденным кремом, посыпая его поджаренными ореха-
ми. Верх и бока торта также покройте кремом.
Крем приготовьте следующим образом: на сливочном масле (1 ст.
ложка) поджарьте муку до кремового цвета, сняв с огня, разведите
ее в 0,5 стакана холодного молока, соедините с желтками, растерты-
ми с тремя ложками сахара и ванилином. Поставьте на несколько ми-
нут на плиту, не доводя до кипения, чтобы крем загустел. Масло ра-
зотрите с сахарной пудрой до образования пышной массы, постепенно
добавляя в него крем и какао, сваренное из 1 ст. ложки молока и 1
ст. ложки сахара. Влейте коньяк и еще раз перемешайте.
Торт украсьте "снежными бабами". Для этого вырежьте из бумаги
круг по размеру торта и сложите его 8 раз. На сгибах вырежьте фи-
гуры снежных баб. Наложите бумажный круг на торт (перед этим его
следует охладить, чтобы крем загустел) и посыпьте через сито са-
харной пудрой. Осторожно снимите бумагу, чтобы не повредить конту-
ры рисунка. По краям выложите половинки орехов.

Торт "Полночь"

Для светлого теста: 150 г муки, 6 яиц, 250 г сахара.
Для темного теста: 150 г муки, 6 яиц, 250 г сахара, 100 г
грецких орехов, 3 ч. ложки какао.
Для сиропа: 100 г сахара, 1 стакан воды, ром.
Для сливочного крема: 350 г сливочного масла, 300 г сахарной
пудры, 1 ст. ложка сваренного какао.
Для молочного крема: 1 стакан молока, 2,5 ст. ложки муки, 2
ст. ложки, сахара, 2 желтка.
Для глазури: 2 белка, 180 г сахарной пудры.
Приготовьте сначала светлое тесто. Для этого взбивайте яйца с
сахаром до тех пор, пока смесь не загустеет и не начнет тянуться;
постепенно добавляйте муку. Для темного теста приготовьте такую же
массу, положите в нее молотые, слегка обжаренные грецкие орехи и
порошок какао.
Выпекайте бисквиты отдельно, в формах, смазанных маслом и по-
сыпанных мукой. Через несколько часов каждый бисквит разрежьте на
два коржа и пропитайте их сиропом.
Приготовьте сливочный крем, половину его отделите и добавьте
сваренное какао. Для приготовления молочного крема разведите муку
и сахар в молоке, влейте молоко со взбитыми желтками и варите все
на слабом огне, пока масса не загустеет. Остудите, смешайте со
сливочным кремом.
Темные и светлые бисквиты поочередно смажьте кремом. Верх
торта покройте глазурью, а бока торта - кремом. Для приготовления
глазури взбейте белки с сахарной пудрой. Когда они загустеют, вы-
ложите на торт и разровняйте ножом, шоколадным кремом нарисуйте
циферблат часов, цифры и стрелки.

Новогодний торт

Для теста: 200 г маргарина, 4 яйца, 300 г пряников, 1 стакан
грецких орехов, 1/2 стакана сахара, 1/2 стакана молока, питьевая
сода, вино.
Для крема: 1 стакан сахара, 3/4 стакана воды, 3 яйца, 400 г
сливочного масла, 50 г какао, 2 ст. ложки коньяка.
Маргарин взбить с сахаром, добавляя по одному желтки, затем
добавить пропущенные через мясорубку или натертые на мелкой терке
пряники, молоко, толченые ядра орехов и питьевую соду. Все переме-
шать и осторожно замесить в массу белки, взбитые с двумя ложками
сахара. Тесто выложить в тортовую форму, смазанную жиром, и печь
при умеренном жаре до готовности.
Остывший торт разрезать на три пласта, края обрезать и из-
мельчить. Один пласт обмазать кислым вареньем, второй - шоколадным
кремом. Перед обмазыванием пласты обрызгать вином. Бока обмазать
кремом, посыпать измельченными орехами и натертым песочным печень-
ем или измельченной карамелью. Верх торта обмазать более светлым
шоколадным кремом и насыпать тремя продолговатыми кучками обломки
торта. Сверху более темным шоколадным кремом через фунтик с нако-
нечником (листочек) выдавить листочки крема, образуя большие шиш-
ки. Бока шишек слегка обсыпать сахарной пудрой.
Из двух яиц можно приготовить бисквитное тесто и испечь его в
банке из-под сгущенного молока. Остывший бисквит обмазать светлым
кремом, посыпать измельченной карамелью, поместить на край торта и
толстый конец шишки. Желтым кремом через наконечник выдавить на
бисквит "пламя свечи".
Для крема сахар с водой сварить, еще горячий сироп, помеши-
вая, подлить к взбитым яйцам, остудить и добавить к взбитому мас-
лу. Взбивая, подлить коньяк. Крем разделить на 2 части, к одной из
них добавить больше какао, ко второй - меньше.

Новогодний миньон

200 г шоколада, 150 г молотых грецких орехов, 3/5 стакана са-
хара, 1 яйцо, 2 ст. ложки рома, 1 белок.
Полторы плитки (150 г) шоколада растопить и смешать с молоты-
ми орехами, яйцом, сахаром и ромом. Из массы сформовать шарики,
которые нужно смазать яичным белком и запанировать в тертом шоко-
ладе (50 г).
Готовые изделия подсушить на воздухе в течение суток и уло-
жить в бумажки для миньонов.

Новогоднее печенье

1 стакан изюма, 1 стакан измельченных грецких орехов, 2 яйца,
1/2 стакана сахара, немного муки, чтобы связать все компоненты.
Замесить тесто, раскатать его в пласт толщиной 1 см. Пласт
нарезать на квадратики, выложить их на смазанный маслом противень,
смазать яйцом и выпечь в духовке.

Новогодние медовые пряники

2,5 стакана муки, 4 ст. ложки меда, 4 ст. ложки сахарной пуд-
ры, 4 ст. ложки сливочного маргарина или масла, 2 яйца, 1 ч. ложка
молотых пряностей (корица, гвоздика, анис), тертая цедра 0,5 лимо-
на, 1 ч. ложка питьевой соды.
Муку смешать с питьевой содой и пряностями. В чашке размешать
яйца, сахарную пудру, теплый мед и растопленный маргарин. Влить
смесь тонкой струйкой в муку и порубить тесто ножом, а затем выме-
сить руками.
Тесто накрыть салфеткой и оставить на 1 час.
Раскатать на доске тесто толщиной слоя не более 0,5 см, фор-
мочками вырезать пряники различной конфигурации, выложить их на
смазанный жиром противень, смазать яйцом и украсить ядрами грецких
орехов. Выпекать в горячей духовке.
Готовые пряники расписать белой или цветной глазурью с по-
мощью кондитерского кулька, который можно сделать из промасленной
бумаги.

SWEET TOOTH


Все обо всем
~~~~~~~~~~~~

MERRY CHRISTMAS

Americans celebrate CHRISTMAS on December 25. CHRISTMAS is a
religious holiday and one of the happiest holidays of the year,
because it is the day that Christians celebrate the birth of Jesus
Christ.
We prepare for CHRISTMAS weeks before. We buy gifts for our
family and friends. We choose a tree and decorate it with orna-
ments and lights. And we prepare special foods and cookies.
CHRISTMAS is also the day that Santa Claus visits us and
brings us presents in bright paper and ribbons. He delivers them
on CHRISTMAS EVE, the night before CHRISTMAS, when we are slee-
ping. How does he get into our houses? He climbs down the chimney
and leaves the presents under the CHRISTMAS TREE. In the morning,
we open our presents together and then we go to church. People
wish each other a "MERRY CHRISTMAS!"

По "HAPPY ENGLISH-2"
Подготовила Мария ЛЕБЕДЕВА


ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!..

Как встречают Новый год в разных странах

В Болгарии с нетерпением ждут двенадцатого удара часов. В это
время в домах на мгновение гаснет свет для новогодних поцелуев.
Только после этого хозяйка начинает разрезать пирог с запеченными
в нем сюрпризами. Если достанется монетка - жди богатства, веточка
розы - любви. Такая же традиция распространена в Румынии, Австра-
лии.

В Дании хозяйка подает в полночь на праздничный стол огромную
миску сладкой рисовой каши, да не простой, а с секретом. Особен-
ность этой каши в том, что на дне миски запрятан орешек (миндаль).
Незамужние девушки, внимание! Если вам попадется орешек - на сле-
дующий год свадьбы не миновать. Всем остальным обещается просто
счастливый новый год. Что само по себе тоже неплохо.

Жители северной Индии украшают себя цветами розовых, красных,
фиолетовых или белых оттенков. В южной Индии матери помещают сла-
дости, цветы, небольшие подарки на специальный поднос. Утром ново-
го года дети должны с закрытыми глазами ждать, пока их не подведут
к подносу.

В Японии существует традиция: перед Новым годом дарить отк-
рытки с изображением животного, которое соответствует этому году.
Дарят также игрушки и сувениры. Одним из самых ярких украшений
японского дома перед Новым годом является кадомацу ("сосна у вхо-
да"). Кадомацу - приветствие божеству новогоднего праздника - пре-
имущественно изготовляют из сосны, бамбука, сплетенных рисовых со-
ломинок. Украшают ветками папоротника и мандарина. Каждая деталь
этого украшения имеет свое значение.

Финское пиршество Нового года непременно составляют сливовый
кисель и рисовая каша. Помните, и в Дании присутствует это блюдо?
Финны тоже придерживаются этой традиции. Одно из главных действую-
щих лиц финских рождественских торжеств - конечно же, Joulupukki -
так зовут старика Мороза финны. Есть такое поверье, что раньше,
кроме подарков, он приносил еще и розги, а визит свой начинал со
слов: "Есть ли в этом доме послушные дети?" Сегодня элемент воспи-
тания почти исчез, а дети, и не только паиньки, продолжают полу-
чать новогодние подарки.

Год Змеи в Китае: народные приметы

Власти Китая бьют тревогу: в этой стране с населением более 1
миллиарда человек стремительно сокращается поголовье змей. Главная
причина - традиционная приверженность китайцев к суевериям.
А они гласят, что в канун Года Змеи, которым станет новый,
2001-й год, нужно съесть как можно больше рептилий - так, мол, бы-
стрее схватишь за хвост свою удачу.
Хозяин ресторана "Дикий слон" в южно-китайском городе Чжухай
сетует на изменчивый вкус публики. Раньше она требовала тушеную
куропатку или молодого жареного барсука. Теперь же едва ли не весь
Китай желает получить на обед змею, причем лучше всего - ядовитую.
Особенно популярна кобра. Когда ее готовят - сбегается весь переу-
лок. Жители Чжухая прозвали его Змеиным.
Ни одна капля яда, крови или желчи кобры не должна упасть на
землю. Их смешивают в стаканах с пахучей водкой и пьют перед едой.
Шкуру снимают после надреза ножницами, чтобы не испортить. Жареная
кожа должна хрустеть на зубах и вместе со змеиным супом считается
главным лакомством китайских гурманов. Все это удовольствие стоит
недешево: почти $40 долларов за 1 кг живого веса кобры.
Самое знаменитое блюдо из рептилий называется "Битва тигра с
драконом". В нем роль дракона отведена змее. А вместо тигра ловкие
на выдумку китайцы используют обычную дворовую кошку. Кошки тоже
ценятся на вес. Зрелище - явно не для слабонервных, но в Змеином
переулке к нему давно готовы. Завсегдатаи уличных харчевен даже
запаслись личными горшками, в которых по семейным рецептам они го-
товят змеиное варево.
В ожидании заказа здесь легко познакомиться с симпатичной де-
вушкой и даже назначить свидание. А если есть лишнее время - то и
сделать прическу в модном на юге Китая змеином стиле "снэйк". Вла-
делец харчевни специально нанял девочек с гитарами. Не трудно до-
гадаться, что их песня, как и все вокруг, тоже о змеях.
На самом деле, новое гастрономическое пристрастие китайцев
способно оставить их без змей. "Смеющийся над приметами не всегда
умнее того, кто в них верит" - в Китае этой старинной поговоркой
встречают каждого нового посетителя змеиного ресторана.

DREAMER
По материалам Интернета


Театр короткого рассказа
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ПУТНИК ОТПРАВИЛСЯ В ДОРОГУ

Ночь окутала мир туманной мглой. Казалось, все в этом мире
заснуло крепким сном. Но это было не совсем так...
На дороге, идущей вдоль большого поля, появился одинокий пут-
ник. Это был человек средних лет, с льняным мешком за спиной и по-
сохом в руке.
Хотя он был, строго говоря, не одинок, а имел при себе верно-
го попутчика. Маленький пес, одно ухо которого было опущено, а
хвост закручен баранкой, сопровождал своего хозяина, то забегая
вперед, то вертясь у него под ногами.
Путник остановился, огляделся вокруг и, не найдя никакого
признака жилья, со вздохом огорчения (кому же хочется ночью ока-
заться неизвестно где да еще в такую холодную погоду) свернул в
поле. Пес последовал за ним.
Одинокие путешественники расположились на ночлег.
Снежинки падали с неба и, словно тысячи маленьких звезд, пок-
рывали промерзшую землю. На небе светила только луна. И путник по-
думал: "Если эти снежинки так похожи на маленькие падающие звезды,
может быть, желание, которое я загадаю, исполнится?" Ведь каждому
известно, что когда с неба падает звезда, нужно загадать самое за-
ветное желание, оно обязательно исполнится. И он загадал такое же-
лание.
Над землей расправил золотистые крылья рассвет. Ночь уступила
свои права. Нужно было спешить.
Ведь совсем уже скоро должна была наступить та главная ночь
года, которую все люди так ждут и которая так важна и дорога для
каждого. Ждут ее не только взрослые, но и дети, наверное, с еще
большим нетерпением, потому что они надеются на чудо. Они ждут че-
ловека с льняным мешком за спиной и посохом в руке, который обяза-
тельно должен придти вовремя и осуществить их меленькие или боль-
шие мечты.
Неважно, о чем мечтает ребенок, важно постараться, чтобы он
поверил в осуществление своего заветного желания.
Путник отправился в дорогу. Пес весело и нетерпеливо лаял,
бежал впереди, указывая путь своему хозяину. Они спешили в Сереб-
ряный Город Надежд, чтобы не обмануть ожидания его маленьких оби-
тателей.
А снег шел все сильнее, украшая собой все вокруг. В морозном
воздухе уже чувствовалось приближение Праздника...

Мария ЛЕБЕДЕВА


Поэтическая страничка
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

СОВЕРШЕНСТВО МИРОЗДАНИЯ

* * *

Воздух раскален и сладок,
полон летних ароматов.
Лес, река, простор бескрайний -
Совершенство мироздания.

Я мечтаю заблудиться, затеряться,
в лете навсегда остаться -
среди трелей соловьиных,
под небом безоблачно синим.

Мечтаю стать бабочкой или цветком,
в траве найти свой дом,
утренней росы напиться,
с природой навеки слиться.


МЕЧТЫ

- Ты знаешь, как рождаются мечты?
- Знаю. Они, как цветы, расцветают...

- Ты знаешь, как живут мечты?
- Знаю. Они, как бабочки, порхают...

- Ты знаешь, как умирают мечты?
- Знаю. Они, как звезды, сгорают...

Татьяна БОННЕ


* * *

В мерцании свеч от них на стенах блики,
Уснувши каждый на своем стебле,
Бутоны лепестков свои склонили лики
В букете роз, стоящем на столе.

Алеют лепестки на нежных розах,
Твой образ близится с улыбкою ко мне,
И видится, в туманных словно грезах,
Твой стройный стан, чуть видный в полутьме.

Приблизившись, ты с грациею рядом
Садишься и с изяществом рукой
Берешь бокал, меня лаская взглядом,
В нем растворяюсь я и не хочу другой.

Шампанским пенятся, искрятся и играют
Бокалы в огоньках горящих свеч,
Искрами счастья глаза мои блистают,
Рука обняла нежность твоих плеч.

Твоя рука лежит в моей ласкаясь,
В ней ощущаю все твое тепло,
Ее целую я, с тобой сливаясь
Губами с чувствами, которых ждал давно.

В них нежность с дружбою, к тебе, моей любимой,
И красота извечных слов любви
Со страстностью к тебе неодолимой,
Их от меня прошу тебя - прими.

Но близится рассвет, и гаснут свечи,
Свет утренний туман развеет грез,
Закончатся мгновенья нашей встречи,
Лишь аромат останется от роз.

Сергей ГОРОХОВ


Музыкальная шкатулка
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

DANA INTERNATIONAL

Семья Коэн - выходцы из Йемена, жившие в рабочем пригороде
Тель-Авива. У Даны есть старшая сестра Лимор и младший брат Ним-
род.
Аарон с детства увлекался музыкой. С десяти лет он пел в му-
ниципальном хоре, в четырнадцать впервые принял участие в настоя-
щем мюзикле.
9 мая 1998 года израильская певица Дана Интернэшнл, в недав-
нем прошлом - Аарон Коэн, завоевала Гран-при 43 конкурса "ЕВРОВИ-
ДЕНИЕ" проходившего в Бирмингеме. Она исполнила песню "DIVA" и
опередила участников конкурса из 25 стран мира. На конкурсе "DIVA"
исполнялась на иврите, так как по правилам все участники поют на
языке страны, которую представляют.
Стоит отметить, что певица с одинаковым удовольствием поет на
иврите, на арабском, на английском и на французском языках. Нес-
колько слов об авторах песни-победительницы. Текст песни написал
известный в Израиле радио и телеведущий Йоав Гиней (у него есть
собственное ток-шоу под названием "Blah Blah" на местном 33 канале
телевидения), музыку написал израильский композитор Цвика Пик.
Танцевальную ритмику "Диве" придал продюсер певицы Оффер Низим.
Костюм для выступления на конкурсе сделал для Даны известный мо-
дельер Жан-Поль Готье.
Вот что говорит о своем участии в конкурсе "ЕВРОВИДЕНИЕ" сама
Дана: "Я представляю не только всех израильтян или арабов, но и
всех христиан! Все те, кто верил в меня и считал меня своей пос-
ланницей на конкурсе, вместе со мной праздновали нашу большую по-
беду. Те же, кто сомневался и смеялся надо мной: Мне на них напле-
вать".
А что же было до этого знаменательного для певицы конкурса?
Дебютный альбом Даны появился в 1993 году и стал "золотым".
Второй диск певицы, вышедший в 1994 году - "UMPATAMPA" стал
"платиновым".
В 1995 году Дана стала лучшей исполнительницей года в Израи-
ле.
В 1996 году вышел в свет альбом "MAGNUNA" ("Сумасшедшая"),
записанный на арабском языке.
В конце 1997 года Дана была выбрана из множества кандидатов,
чтобы представлять Израиль на конкурсе "ЕВРОВИДЕНИЕ".
Дана записала римиксы известных мировых хитов: песню амери-
канской певицы Барбары Стрейзанд, ставшую ранее самым популярным
хитом - "Woman in love" ("Влюбленная женщина"), и песню Стиви Уан-
дэра "Free" ("Свободна").
Хиты Даны - песня "I can't do without you" ("Я не могу жить
без тебя") и, конечно же, знаменитая "Diva" ("Дива").

DIVA

She is all
You ever dreamed to find
On the stage
She sings her story
Pain and hurt
Will steal her heart's alight
Like queen
In all her glory.

And when she cries, Diva is an angel
When she loves, she's a devil
She is all
Beauty and love.

Diva naria,
Viva viktorya
Aphrodite
Viva la Diva,
Viva viktorya
Cleopatra

Silent tears
Drop from these eyes tonight
Tears of prey
For all those aching hearts.

And when she cries, Diva is an angel
When she loves, she's a devil
She is all
Beauty and love.

Diva naria,
Viva viktorya
Aphrodite
Viva la Diva,
Viva viktorya
Cleopatra

ДИВА

Она все,
Что ты когда-либо мечтал найти.
На сцене
Она поет свою историю.
Боль и потери
Похитят ее лучезарное сердце,
Подобное королеве
Во всей ее славе.

Когда она плачет, Дива - ангел.
Когда она влюблена - дьявол.
Она -
Красота и любовь.

Безмолвные слезы
Текут сегодня из этих глаз -
Слезы жертвы
Для всех страдающих сердец.

Когда она плачет, Дива - ангел.
Когда она влюблена - дьявол.
Она -
Красота и любовь.

Дана поет припев на иврите. "Diva naria" - "Дива! И мы кричим
от радости". "Viva la diva" - "Да здравствует Дива!"

Мария ЛЕБЕДЕВА
По материалам прессы


С юмором по жизни
~~~~~~~~~~~~~~~~~

НОВЫЙ ГОД В АНЕКДОТАХ

* * *

Женщина на телеграфе подает бланк телеграммы со словами:
"Поздравляю с Новым годом внучку Лялечку, внука Петеньку и дочь
Ниночку".
- Вам бы дешевле было написать: "Поздравляю всех", - говорит
ей телеграфистка.
- Еще чего? Там ведь еще и зять есть!

* * *

Муж с женой собираются на новогодний бал-маскарад.
- Послушай, дорогая, какую маску мне одеть, чтобы меня не уз-
нали?
- Да никакую! Если ты не будешь пить, тебя и так никто не уз-
нает!

* * *

- Дорогой, - обращается жена к мужу. - А ты помнишь, как ког-
да-то под Новый год ты провожал меня домой, а наша собака сорва-
лась с цепи и покусала тебя?..
- Помню. Лучше бы она меня тогда совсем загрызла...

* * *

- Если я буду вынужден задержаться в командировке, - говорит
муж жене, - и не вернусь к встрече Нового года, я пошлю тебе теле-
грамму.
- Можешь не посылать. Я ее уже прочитала - она лежит в карма-
не твоего пальто.

* * *

- Мы с женой встретились в нашем клубе на новогоднем бал-мас-
караде...
- О, как это романтично!
- Куда уж романтичнее?! Я-то думал, что она сидит дома с
детьми.

* * *

- Когда я встречаю Новый год вместе со своей женой в гостях,
то пью очень мало...
- Что, жена не разрешает?
- Вовсе нет. Просто однажды я здорово перебрал, и мне показа-
лось, что у меня две жены... Такого ужаса мне еще не приходилось
испытывать.

* * *

Новый год. Столы ломятся от угощения. Все гости притихли в
ожидании боя курантов. Вдруг в тишине за стенкой раздается отчет-
ливое хрупанье.
- Что это? - удивились гости. - Мыши, крысы?..
- Нет, это наш сосед за стенкой сухари грызет.

* * *

Наум, сидя за новогодним столом у Мойши, замечает, что женщи-
на, которая накрывает им на стол, весьма непривлекательна собой.
- Мойша, это и есть твоя хваленая домработница?..
- Ты что меня за идиота держишь? Стал бы я брать в прислуги
такую уродину. Это моя жена.

* * *

Ева собирается на новогодний бал-маскарад.
- Адам, какой мне листик больше подходит - кленовый или ви-
ноградный?
- Прикрепи крапивный. Там наверняка будет много нахалов...

* * *

Жена говорит мужу за новогодним столом:
- Ты обманул меня в прошедшем году шестнадцать раз!
- Не шестнадцать, а пятнадцать! Терпеть не могу, когда гово-
рят неправду!

* * *

Решил Василий Иванович на Новый год угостить друзей зайчати-
ной. Вызывает он Петьку и приказывает ему раздобыть зайца.
- Где же я его возьму, Василий Иванович? Ведь они здесь не
водятся.
- Это приказ, Петька! Как хочешь, так и крутись, но чтоб к
вечеру заяц был!
Ближе к вечеру Василий Иванович учуял запах жареного мяса.
- Ну, молодец, Петька! Ну, удружил! Где ж ты зайца-то добыл?
- Взял я винтовку, выхожу за околицу, смотрю - заяц бежит.
Ну, я его: бах-бах! Он и мяукнуть не успел...

Из коллекции JESTER'a


Наши конкурсы
~~~~~~~~~~~~~

КАКОВ ВАШ ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ?

Этот тест поможет вам узнать свой творческий потенциал. Выбе-
рите один из предложенных вариантов ответов.

1. Считаете ли вы, что окружающий вас мир может быть улучшен:
а) да;
б) нет, он и так достаточно хорош;
в) да, но только кое в чем.

2. Думаете ли вы, что сами можете участвовать в значительных
изменениях окружающего мира:
а) да, в большинстве случаев;
б) нет;
в) да, в некоторых случаях.

3. Считаете ли вы, что некоторые из ваших идей принесли бы
значительный прогресс в той сфере деятельности, в которой вы рабо-
таете:
а) да;
б) да, при благоприятных обстоятельствах;
в) лишь в некоторой степени.

4. Считаете ли вы, что в будущем будете играть столь важную
роль, что сможете что-то принципиально изменить:
а) да, наверняка;
б) это маловероятно;
в) возможно.

5. Когда вы решаете предпринять какое-то действие, думаете ли
вы, что осуществите свое начинание:
а) да;
б) часто думаете, что не сумеете;
в) да, часто.

6. Испытываете ли вы желание заняться делом, которое абсолют-
но не знаете:
а) да, неизвестное вас привлекает;
б) неизвестное вас не интересует;
в) все зависит от характера этого дела.

7. Вам приходится заниматься незнакомым делом. Испытываете ли
вы желание добиться в нем совершенства:
а) да;
б) удовлетворяетесь тем, чего успели добиться;
в) да, но только если вам это нравится.

8. Если дело, которое вы не знаете, вам нравится, хотите ли
вы знать о нем все:
а) да;
б) нет, вы хотите научиться только самому основному;
в) нет, вы хотите только удовлетворить свое любопытство.

9. Когда вы терпите неудачу, то:
а) какое-то время упорствуете, вопреки здравому смыслу;
б) махнете рукой на эту затею, так как понимаете, что она
нереальна;
в) продолжаете делать свое дело, даже когда становится
очевидно, что препятствия непреодолимы.

10. По-вашему, профессию надо выбирать, исходя из:
а) своих возможностей, дальнейших перспектив для себя;
б) стабильности, значимости, нужности профессии, потреб-
ности в ней;
в) преимуществ, которые она обеспечит.

11. Путешествуя, могли бы вы легко ориентироваться на маршру-
те, по которому уже прошли:
а) да;
б) нет, боитесь сбиться с пути;
в) да, но только там, где местность вам понравилась и за-
помнилась.

12. Сразу же после какой-то беседы сможете ли вы вспомнить
все, что говорилось:
а) да, без труда;
б) всего вспомнить не можете;
в) запоминаете только то, что вас интересует.

13. Когда вы слышите слово на незнакомом вам языке, то можете
повторить его по слогам, без ошибки, даже не зная его значения:
а) да, без затруднений;
б) да, если это слово легко запомнить;
в) повторите, но не совсем правильно.

14. В свободное время вы предпочитаете:
а) остаться наедине, поразмыслить;
б) находиться в компании;
в) вам безразлично, будете ли вы одни или в компании.

15. Вы занимаетесь каким-то делом. Решаете прекратить это за-
нятие только когда:
а) дело закончено и кажется вам отлично выполненным;
б) вы более-менее довольны;
в) вам еще не все удалось сделать.

16. Когда вы один:
а) любите мечтать о каких-то, даже, может быть, абстракт-
ных вещах;
б) любой ценой пытаетесь найти себе конкретное занятие;
в) иногда любите помечтать, но о вещах, которые связаны с
вашей работой.

17. Когда какая-то идея захватывает вас, то вы станете думать
о ней:
а) независимо от того, где и с кем вы находитесь;
б) вы можете делать это только наедине;
в) только там, где будет не слишком шумно.

18. Когда вы отстаиваете какую-то идею:
а) можете отказаться от нее, если выслушаете убедительные
аргументы оппонентов;
б) останетесь при своем мнении, какие бы аргументы ни
выслушали;
в) измените свое мнение, если сопротивление окажется
слишком сильным.

Подсчитайте очки, которые вы набрали, таким образом:
за ответ "а" - 3 очка;
за ответ "б" - 1 очко;
за ответ "в" - 2 очка.

49 и более очков. В вас заложен значительный творческий по-
тенциал, который предоставляет вам богатый выбор возможностей. Ес-
ли вы на деле сможете применить ваши способности, то вам доступны
самые разнообразные формы творчества.

От 24 до 48 очков. У вас вполне нормальный творческий потен-
циал. Вы обладаете теми качествами, которые позволяют вам творить,
но у вас есть и проблемы, которые тормозят процесс творчества. Во
всяком случае, ваш потенциал позволит вам творчески проявить себя,
если вы, конечно, этого пожелаете.

23 и менее очков. Ваш творческий потенциал, увы, невелик. Но,
быть может, вы просто недооценили себя, свои способности? Отсутс-
твие веры в свои силы может привести вас к мысли, что вы вообще не
способны к творчеству. Избавьтесь от этого и таким образом решите
проблему.

~~~~~~~~~~


"ГЕРОИЧЕСКИЙ" КОНКУРС

Вам не придется проявлять силу и отвагу, чтобы выполнить за-
дания этого конкурса. Достаточно лишь напрячь память и вспомнить,
перу кого из авторов литературных произведений принадлежит тот или
иной герой.

1. Николай Васильевич Гоголь а) Протасов
2. Александр Сергеевич Пушкин б) Джереми Пит
3. Лев Николаевич Толстой в) Элам Харниш
4. Александр Дюма г) Держиморда
5. Рафаэль Сабатини д) Никита
6. Герберт Уэллс е) Пиккеринг
7. Джек Лондон ж) Растиньяк
8. Алексей Николаевич Толстой з) Швабрин
9. Бернард Шоу и) Гайде
10. Оноре де Бальзак к) Филби

CURIOUS READER


ЧИСЛОБУС

(Ответы на числобус, опубликованный в N19(4))

8 3 9
5 6 1 2 1
5 9 8 7 6 2 2
1 9 9 5 7 0 7 4
5 1 5 6 1 0 0 6
6 5 2 2 2 0
6 9 3 5 1 5 7 6
8 3 9 6 1 7 5 6
6 9 5 9 3 0 3
9 6 3 0 0
5 5 5

~~~~~~~~~~

******************************************************************

Редактор - Татьяна Радкевич
Редколлегия: Ксения Иванова
Мария Лебедева
Сергей Кичаков
Телефон редактора: 105-28-82
E-mail: [email protected]
Распостраняется по коммуникационной сети CONTAKTNET

******************************************************************

Приложенные файлы

  • doc 43239148
    Размер файла: 190 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий