– М.: Мозайка-синтез, 2016 . 12 Охулкова И.В. Формирование самостоятельности мышления у детей старшего дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие / НГПУ: Н.Новгород, 2001.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ д/с №33

комбинированного вида «Золотая рыбка»

_____________З.И.Ромашина

Приказ №101 от 01.09.2017

УЧЕБНО
-
МЕТОДИЧЕСКИЙ КО
МПЛЕКС К
АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

муниципального бюджетного дошкольного
образовательного


у
ч
реждения детский сад № 33 комбинированного вида

«Золотая рыбка»

для детей со сложным дефектом





Наименование

Методические пос
обия, обеспечивающие реализацию образовательной
области «Социально
-
коммуникативное развитие»

1

«Педагогическая коррекция и социальное развитие детей дошкольного
возраста с ограниченными возможностями здоровья». Мельникова Р.
-


Санкт
-
Петербург, ДЕТСТВО
-
ПР
ЕСС, 2010 год

2

О.В. Лещинская
-

Гурова "Игра и психологическое здоровье
дошкольника" Учебно
-
методическое пособие.
-

Нижний Новгород,
2002.
-

106с.

3

Овчар О.Н., Колягина В.Г. Формируем личность и речь дошкольников
средствами арттерапии.
-

М.: "Изд
-
во "Г
ном и Д", 2005

4

Отношения между сверстниками в группе детского сада: опыт
социально
-
психологического исследования /Под ред. Т.А. Репиной.
-

М.: Педагогика, 1978
-

200с.

5

Формирование коммуникативных навыков у детей 3
-
7 лет:
комплексные занятия на основ
е игровых технологий / авт.
-

сост. Ю.В.
Полякевич, Г.Н. Осинина.
-

Изд. 3
-
е, испр. Волгоград: Учитель.
-

157с.

6

Шипицина Л.М., Заширинская О.В., Воронова А.П., Нилова Т.А.
Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со
взрослыми и сверстни
ками.
-

"ДЕТСВО
-
ПРЕСС", 2010.
-

384с.

7

Юрчук Е.Н. Эмоциональное развитие дошкольников. Методические
рекомендации.
-

М.: ТЦ Сфера, 2008.
-

128с.

Методические пособия, обеспечивающие реализацию образовательной
области «Познавательное развитие»

8

Игры и у
пражнения по развитию умственных способностей у детей
дошкольного возраста: А.А.Венгер, О.М. Дьяченко, Р.И. Говорова, Л.И.
Цеханская.
-

М.: Просвещение, 1989.
-

127с.

9

Кислякова Ю.Н. Путешествие в мир окружающих предметов: пособие
для работы с детьми с З
ПР дошкольного возраста. Выпуск 1,2.
-

М.:
Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010.
-

48с.

10

Коноваленко С.В., Кременецкая М.И. Развитие познавательной сферы
детей старшего дошкольного возраста: Конспекты занятий.
-

СПб.:
ООО "Изд
-
во "ДЕТСВО
-
ПРЕСС", 2011.
-

80с.

11

О.В. Дыбина. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Средняя группа.


М.: Мозайка
-
синтез, 2016 .

12

Охулкова И.В. Формирование самостоятельности мышления у детей
старшего дошкольного возраста. Учебно
-
методическое пособие /
НГПУ: Н.Нов
город, 2001.
-
79с.

13

Помораева И.А, Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений.
Средняя группа (4
-
5 лет).

14

Развитие познавательной и эмоциональной сфер дошкольников.
Методические рекомендации / Под ред. А.В.Можейко.
-

М.: ТЦ С
фера,
2010.
-

128с.

15

Севостьянова Е.О. Занятия по развитию интеллекта детей 5
-
7лет.
-

М:
ТЦ Сфера, 2008.
-

96с.

16

Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в
развитии: Кн.для педагога
-
дефектолога /Е.А.Стребелева.


М.:
Гуманитар.изд.
центр ВЛАДОС, 2015.

Методические пособия, обеспечивающие реализацию образовательной
области «Речевое развитие»

17

Занятия по развитию речи. В.В. Гербова, Москва, Мозаика
-
Синтез,
2011 год

18

Конспекты занятий в средней группе детского сада. Н.А. Карпух
ина
(развитие речи, художественная литература), Воронеж, 2009 год.

19

Сапожникова О.Б., Гарнова Е.В. Игры с песком для обучения пересказу
детей 5
-
7 лет. Методические рекомендации.
-

М.: ТЦ Сфера, 2017.
-

63с.

20

Ткаченко Т.А. Логические упражнения для ра
звития речи. Альбом
дошкольника.
-

2
-
е изд., доп. и перераб.
-

М.: Книголюб, 2005
-

56с.

Методические пособия, обеспечивающие реализацию образовательной
области «Художественно
-
эстетическое развитие»

21

«Музыкальная коррекция детей с ограниченными возможн
остями»,
Е.Н. Котышева; Творческий центр, СПб.,Речь, М., Сфера, 2010 год.

22

«Художественное творчество и конструирование», сценарии занятий
4
-
5 лет, Л.В. Куцакова

23

Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Средняя
группа (4
-
5 лет).

М
етодические пособия, обеспечивающие реализацию образовательной
области «Физическое развитие»

24

«Общеразвивающие упражнения в детском саду». П.П. Буцинская,
В.И. Васюкова, Г.П. Лескова;

25

«Учите бегать, прыгать, лазать, метать». Е.Н. Вавилова.

Методиче
ские пособия, обеспечивающие реализацию коррекционной
работы

26

Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа,
психолого
-
педагогическое сопровождение, комплексные занятия.
И.В.Лапина.
-

Волгоград: Учитель, 2012.
-

127с.

27

Алябьева Е.А. Занятия

по психогимнастике с дошкольниками:
Методическое пособие.
-
Изд. 2
-
е. перераб., доп.
-

М.: ТЦ Сфера, 2009.
-

160с.

28

Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду: Методические
материалы в помощь психологам и педагогам.
-

М.: ТЦ Сфера, 2003.
-

88с.

29

Ан
дреенко Т.А. Использование Кинетического песка в работе с
дошкольниками.
-

СПб.: ООО "Изд
-
во "ДЕТСВО
-
ПРЕСС", 2017.
-

128с.

30

«Аутичный ребёнок», пути помощи, О.С. Никольская, Е.Р. Баенская,
М.М. Либлинг, серия «Особый ребёнок», издание 7
-
е, Теревинф,
Мос
ква, 2012 год

31

Бардиер Г., Ромазан И., Чередникова Т. Я хочу! Психологическое
сопровождение естественного развития маленьких детей.
Кишинев
("Варт")
-

СПб. ("Дорваль"). 1993
-
96с.

32

Васькова О.Ф. Политыкина А.А. Сказкотерапия как средство развития
речи детей дошкольного возраста.
-

СПб.: ООО "Изд
-
во
"ДЕТСВО
-
ПРЕСС", 2012.
-

112с.

33

Веракса А.Н., Гуторова М.Ф. Практический психолог в детском саду:
Пособие для психологов и педагогов.
-

2
-
е изд., испр._
М.: МОЗАИКА
-

СИНТЕЗ, 2012.
-

144с.

34

Верещагина Н.В. «Особый ребенок» в детском саду: Практические
рекомендации по организации коррекционно
-
развивающей работы с
детьми с множественными нарушениями в развитии.


СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО
-
ПРЕСС», 2009.

35

Дети с задержкой психического развития: подготовка к школе/
О.А.Журбина, Н.В. Краснощекова._Ростов Н/Д: Феникс, 2007.
-

157с.

36

Екжанова Е.А. Коррекционно
-
развивающее обучение и воспитание
дошкольников с нарушением интеллекта:
метод.рекомендации/
Е.А.Екжанова, Е.А.Стребелева.


2
-
е изд.


М.:Просвещение, 2011.

37

Епанчинцева О.Ю. Роль песочной терапии в развитии эмоциональной
сферы детей дошкольного возраста: Конспекты занятий.
Картотека игр.
-

СПб.: ООО "Изд
-
во "ДЕТСВО
-
ПРЕСС",

2011.
-

80с.

38

Забрамная С.Д., Боровик О.В. Практический материал для проведения
психолого
-
педагогического обследования детей.


М.: Гуманит.изд.
центр ВЛАДОС, 2003.


32с.; 115 карт.

39

Занятия с детьми 3
-
7 лет по развитию эмоционально
-
коммуникативной

и познавательной сфер средствами песочной терапии / авт.
-

сост.
М.А.Федосеева.
-

Волгоград: Учитель, 2016.
-

122с.

40

Калинина Р.Р. Прикоснись к душе ребенка. СПб.: Речь; М.: Сфера,
2011.
-

160с.

41

Киселева М.В. Арт
-
терапия с детьми: руководство для де
тских
психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми.
-

СПб.: Речь, 2014.
-

160с.

42

Колос Г.Г. Сенсорная комната в дошкольном учреждении:
Практические рекомендации.
-

4
-
е изд., испр. и доп.
-

М.: АРКТИ,
2010.
-

80с.

43

Кондратьева С.Ю
., Агапунова О.Е. Коррекционно
-
игровые занятия в
работе с дошкольниками с задержкой психического развития.


СПб.:
ДЕТСТВО
-
ПРЕСС, 2008.

44

Кондратьева С.Ю., Агапутова О.Е. Коррекционно
-
игровые занятия в
работе с дошкольниками с задержкой психического разв
ития.
-

СПб.:
"ДЕТСВО
-
ПРЕСС", 2008.
-

176с.

45

Коррекционно
-
развивающие занятия с дошкольниками и младшими
школьниками: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих
получение дошкольного образования Е.В.Белинская, Ю.С.Шиманович.
-

3
-
е изд.
-

Мозырь: "
Белый ветер", 2012
-

11с.

46

Кравцова Е.Е. Разбуди в ребенке волшебника.
-

М.: Просвещение:
Учебная литература, 1996
-

160с.

47

Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в
развитии.


СПб.: Речь, 2008.

48

Нагаева Н.Г. Преодолеваем детские
страхи: Практическое руководство
для родителей и педагогов.


СПб.: Издательский дом «Литера», 2011.

49

Педагогическое взаимодействие в работе с детьми с ОВЗ / сост. Н.Д.
Аксёнова, И.Н. Татарцева, Н.А.Галкина.
-

Волгоград: Учитель
-

125с.

50

Предупрежден
ие и разрешение конфликтов у дошкольников: пособие
для практических работников ДОУ / В.Я.Зедгенидзе.
-

3
-
е изд.
-

М.:
Айрис
-
пресс, 2009.
-

112с.

51

Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях (методики, тесты,
опросники) /авт.
-
сост.
Е.В.Доценко.
-

Изд
. 2
-
е.
-

Волгоград: Учитель,
2011.
-

297с.

52

Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по
воспитанию детей 2
-
7 лет / авт.
-
сост.
Е.В.Шитова. Изд
-
во 2
-
е.
-

Волгоград: Учитель.
-

169с.

53

Сартан Г.Н. Тренинг самостоятельности у детей.
-

М.: ТЦ "Сфера",
1999.
-

128с.

54

Семенака С.И. Уроки добра: Коррекционно
-

развивающая программа
для детей 5
-
7 лет.
-

М.: АРКТИ, 2002

55

Сиротюк А.Л. Упражнения для психомоторного развития
дошкольников: Практическое пособие.
-

2
-
е изд. испр. и доп.
-

М.
:
АРКТИ, 2010
-

60с.

56

Справочник педагога
-
психолога ДОУ / Г.А. Широкова.
-

Ростов н/Д:
Феникс, 20111.
-

446с.

57

Справочник практического психолога / Н.Н.Ежова.
-

Изд. 2
-
е.
-

Ростов
н/Д:Феникс, 2011.
-

380с.

58

Стребелева Е.А. Коррекционно
-
развивающее

обучение детей в
процессе дидактических игр: пособие для учителя
-
дефектолога.


М.:
Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2016.

59

Танцюра С.Ю., Кононова С.И. Индивидуальная образовательная
программа в условиях инклюзии: Методические рекомендации.


М.:
ТЦ Сфера,
2017.

60

Ткачева Т.А. Дети 6
-
7 лет с ограниченными возможностями.
Планирование работы со старшими дошкольниками, имеющими
трудности в обучении.


М.: Издательство ГНОМ, 2014

61

Хухлаева О.В. Практические материалы для работы с детьми 3
-
9 лет.
Психологиче
кские игры, упражнения, сказки.
-

3
-
е изд.
-

М.: Генезис,
2011.
-

176с.

62

Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е., Первушина И.М. Тропинка к своему Я:
Как сохранить психологическое здоровье дошкольников.
-

4
-
е изд.
-

М.:
Генезис, 2011.
-

175с.

63

Шапиро Е.И. Если у

ребенка страхи...
-

СПб.: ООО "Изд
-
во
"ДЕТСВО
-
ПРЕСС", 2011.
-

80с.

64

Шарохина В.Л. Коррекционно
-

развивающие занятия в младшей
группе: Конспекты занятий.
-

М.: Прометей; Книголюб, 2002.
-

64с.

65

Шарохина В.Л. Коррекционно
-

развивающие занятия в стар
шей
группе: Конспекты занятий.
-

М.: Прометей; Книголюб, 2003.
-

64с.








Приложенные файлы

  • pdf 42712480
    Размер файла: 444 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий