1.6. График (режим) работы специалистов ГБУ СО ОЦДК и приема граждан устанавливается внутренним трудовым распорядком ГБУ СО ОЦДК с учетом требований Трудового кодекса Российской Федерации.

 УТВЕРЖДЕН
приказом министерства
здравоохранения и социального
развития Самарской области
№ от ___________






АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ
министерства здравоохранения и социального развития Самарской
области по предоставлению государственной услуги «Социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования»



Общие положения
Общие сведения о государственной услуге

1.1. Административный регламент предоставления государственной услуги (далее - Административный регламент) разработан с учетом Федерального закона от 27.07.2010 № 210 «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» и постановлением Правительства Самарской области от 27.01.2011 № 16 «Об утверждении Порядка разработки и утверждения административных регламентов предоставления государственных услуг органами исполнительной власти Самарской области» и определяет требования, предъявляемые к порядку предоставления государственной услуги, сроки и последовательность действий (административных процедур) при социальной поддержке и социальном обслуживании граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования.
Административный регламент разработан в целях повышения качества и доступности получения результатов оказания государственной услуги при осуществлении министерством здравоохранения и социального развития Самарской области (далее – министерство) полномочий по развитию института социального обслуживания населения в Российской Федерации.
1.2. Получателями государственной услуги являются проживающие на территории Самарской области:
- дети в возрасте от 0 до 18 лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации (далее - несовершеннолетние лица);
- лица, являющиеся членами одной семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации (далее – члены семьи).
Заявителями являются получатели (том числе из числа несовершеннолетних лиц в возрасте старше 14 лет) и/или законные представители несовершеннолетних лиц.
Заявитель для получения государственной услуги вправе обратиться лично или через представителя. Полномочия представителя должны быть оформлены в соответствии с действующим законодательством и распространяются только на процедуры сбора и подачи документов, необходимых для получения услуги.
Порядок информирования о правилах предоставления государственной услуги
1.3. Информацию о порядке, сроках и процедурах предоставления государственной услуги можно получить:
непосредственно в министерстве, осуществляющем контроль за предоставлением государственной услуги;
в государственном бюджетном учреждении Самарской области «Областной центр диагностики и консультирования», осуществляющем административные процедуры (далее – учреждение);
в органах местного самоуправления, наделенных соответствующими полномочиями в соответствии с Законом Самарской области от 05.03.2005 № 77-ГД «О наделении органов местного самоуправления на территории Самарской области отдельными государственными полномочиями по социальной поддержке и социальному обслуживанию населения» (далее – уполномоченные органы), осуществляющих отдельные административные процедуры;
в электронном виде в информационно-коммуникационной сети Интернет (далее – сеть Интернет), на Интернет-сайте министерства ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]), а также на Региональном социальном портале в сети Интернет – [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и на аппаратно-программных комплексах Интернет-киоск (далее – Интернет-киоск), а также на портале государственных и муниципальных услуг Самарской области ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].).

1.4. Сведения о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги, адресе официального Интернет-сайта министерства в сети Интернет и электронной почты министерства находятся в помещениях уполномоченных органов, на информационных стендах.
На информационном стенде в помещении учреждения, предназначенном для приема граждан, размещается также следующая информация:
график приёма граждан учреждением;
перечень документов, необходимых для получения государственной услуги;
порядок обжалования решений, действий или бездействия должностных лиц (специалистов) учреждения, участвующих в предоставлении государственной услуги.
1.5. Сведения о местах нахождения, номерах телефонов для справок, адресах электронной почты министерства, уполномоченных органов и учреждения, участвующих в предоставлении государственной услуги, содержатся в Приложении 1 к Административному регламенту.
1.6. График (режим) работы специалистов ГБУ СО ОЦДК и приема граждан устанавливается внутренним трудовым распорядком ГБУ СО ОЦДК с учетом требований Трудового кодекса Российской Федерации.
График работы:
с понедельника по пятницу с 09.00 ч. до 17.30 ч.,
перерыв на обед с 13.00 ч. до 13.30 ч.,
выходные дни – суббота, воскресенье.
1.7. Консультации по порядку, срокам, процедурам предоставления государственной услуги осуществляются должностными лицами министерства, уполномоченных органов и учреждения на личном приеме, по телефону, по письменным обращениям граждан, включая обращение в электронном виде на Региональном социальном портале сети Интернет.
1.8. Консультации предоставляются по следующим вопросам:
категории получателей государственной услуги;
график работы, время приема специалистов государственных учреждений и должностных лиц министерства;
перечень документов, необходимых для получения государственной услуги;
порядок и условия предоставления государственной услуги;
основания отказа в предоставлении государственной услуги;
сроки осуществления отдельных административных процедур по предоставлению государственной услуги.
Должностные лица (специалисты) учреждения уточняют цель обращения и определяют правовые основания для предоставления государственной услуги. Время ожидания в очереди для получения от руководителя или специалиста учреждения информации о процедуре предоставления государственной услуги при личном обращении не должно превышать 20 минут.
При наличии очередности на получение государственной услуги должностным лицом (специалистом) учреждения должна быть произведена предварительная запись времени приема, удобное для заявителя с учетом запланированного графика работы соответствующих специалистов учреждения.
Письменные обращения заявителей (получателей) по порядку предоставления государственной услуги, в том числе обращения, размещенные на Региональном социальном портале в сети Интернет, рассматриваются с учетом времени подготовки ответа в срок, не превышающий 30 дней с момента получения обращения.
1.10. Должностные лица (специалисты), осуществляющие индивидуальное устное консультирование, должны принять все необходимые меры для полного и оперативного ответа на поставленные вопросы, в том числе с привлечением других должностных лиц.
В том случае, если для подготовки ответа требуется продолжительное время, должностное лицо, осуществляющее индивидуальное устное консультирование, может предложить заинтересованным лицам обратиться за необходимой информацией в письменном виде либо назначить другое удобное для заинтересованных лиц время для получения информации. Время ожидания заинтересованного лица при индивидуальном устном консультировании не может превышать 30 минут.
Индивидуальное устное консультирование каждого заинтересованного лица проводится не более 10 минут.
1.11. Звонки заявителей принимаются в соответствии с графиком работы должностных лиц (специалистов), ответственных за предоставление государственной услуги.
При ответах на телефонные звонки и устные обращения, должностные лица (специалисты) уполномоченных органов и учреждения подробно и в вежливой форме информируют обратившихся по интересующим их вопросам. Ответ на телефонный звонок должен содержать информацию о наименовании органа, учреждения, в который позвонил гражданин, фамилии, имени, отчестве должностного лица (специалиста) уполномоченного органа, учреждения, принявшего телефонный звонок. Время разговора не должно превышать 10 минут.
При невозможности должностного лица (специалиста), принявшего звонок, самостоятельно ответить на поставленные вопросы телефонный звонок должен быть переадресован (переведен) на другое должностное лицо (специалиста) или гражданину должен быть сообщен телефонный номер, по которому можно получить необходимую информацию либо предлагается изложить суть обращения в письменной форме.
Заявитель может также выбрать два варианта получения личной консультации:
- в режиме общей очереди в дни приема должностных лиц;
- по предварительной записи.
Для консультаций, предоставляемых непосредственно в день обращения заявителя, среднее время ожидания в очереди для получения консультации о процедуре предоставления государственной услуги не должно превышать 20 минут.
1.12. При получении запроса по телефону должностные лица (специалисты) учреждения и министерства (если заявитель обратился за информацией в министерство):
- называет наименование организации, в которую позвонил гражданин;
- представляется, назвав фамилию, имя, отчество;
- предлагает абоненту представиться;
- выслушивает и уточняет, при необходимости, суть вопроса;
- вежливо, корректно и лаконично даёт ответ по существу вопроса;
- при невозможности в момент обращения ответить на поставленный вопрос предлагает обратившемуся с вопросом гражданину перезвонить в конкретный день и в определённое время;
- к назначенному сроку должностное лицо подготавливает ответ.
Все консультации и справочная информация предоставляется бесплатно.
1.13. Письменные обращения граждан о предоставлении государственной услуги, в том числе обращения, размещенные на Региональном социальном портале в сети Интернет, рассматриваются должностным лицом (специалистом) министерства, учреждения или уполномоченного органа в течение 30 дней со дня регистрации письменного обращения.

2. Стандарт предоставления государственной услуги
Наименование государственной услуги

2.1. Наименование государственной услуги: социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования



Наименование органа, предоставляющего государственную услугу
2.2. Предоставление государственной услуги:
Министерство здравоохранения и социального развития Самарской области (далее – министерство) осуществляет координацию, финансирование и текущий контроль за деятельностью Учреждения по предоставлению государственной услуги.
В одном из центров диагностики и консультирования - государственном бюджетном учреждении Самарской области «Областной центр диагностики и консультирования» создана и функционирует областная (центральная) психолого-медико-педагогическая комиссия (ОПМПК), которая осуществляет координацию и организационно-методическое обеспечение деятельности территориальных комиссий, а также проводит обследование несовершеннолетних лиц по соответствующему направлению в случае обжалования заявителями (их законными представителями) заключения территориальных психолого-медико-педагогических комиссий (ТПМПК), созданных при иных ГБУ СО ЦДК, и в случае направления несовершеннолетних лиц в учреждения социального обслуживания (дома-интернаты) для детей с умственной отсталостью или для детей с умственными и физическими нарушениями.
В целях получения необходимых сведений и документов при предоставлении государственной услуги осуществляется взаимодействие с:
органами и учреждениями образования;
органами и учреждениями здравоохранения;
органами ЗАГС;
органами и учреждениями социальной защиты населения;
бюро медико-социальной экспертизы;
органы опеки и попечительства.

Результат предоставления государственной услуги

2.3. Результатом предоставления государственной услуги является:
2.3.1. Выдача заявителям первичного или повторного заключения ОПМПК с соответствующими рекомендациями после обследования несовершеннолетних лиц с целью:
- определения специальных образовательных потребностей (создание специальных условий получения образования – тип, вид учреждения (здравоохранение, образование, социальная защита, служба семьи), образовательная программа, форма обучения);
- организации в отношении конкретного несовершеннолетнего лица в случае необходимости наблюдения, лечения, дообследования у узких специалистов в учреждении здравоохранения;
- организация развивающей, коррекционной, реабилитационной работы по предупреждению и коррекции нарушений в развитии несовершеннолетнего лица;
- предоставления правовой информации, связанной с предоставлением государственной услуги в процессе деятельности ОПМПК а также с защитой прав несовершеннолетнего лица;
- предоставления справочной информации о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги.
2.3.2. Выдача заявителям первичного или повторного заключения ОПМПК с соответствующими рекомендациями после обследования несовершеннолетних лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с установленной инвалидностью, с целью:
- оказания Федеральному государственному учреждению медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации (ИПР) ребенка-инвалида.
2.3.3. Выдача заявителям первичного или повторного заключения ОПМПК с соответствующими рекомендациями после обследования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с целью:
- динамического наблюдения за психофизическим развитием детей;
- подтверждение или выявление недостатков в психическом и/или физическом развитии детей, не являющимися инвалидами и дающих право на установление повышенного размера оплаты труда приемным родителям.
2.3.4. Выдача заявителям первичного или повторного заключения ОПМПК с соответствующими рекомендациями после обследования несовершеннолетних лиц, нуждающихся или находящихся на индивидуальном обучении, в том числе детей-инвалидов, с целью:
- подтверждение при наличии справки ВК медицинских показаний к индивидуальному обучению; подтверждение или выявление социально-педагогических показаний к индивидуальному обучению;
- определение вариантов индивидуального обучения;
- разработка рекомендаций по организации государственной (итоговой) аттестации несовершеннолетних, которые по состоянию здоровья обучались на дому, в образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, или находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более четырех месяцев; детей-инвалидов, обучающихся в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях 1-7 видов или в специальных (коррекционных) классах 7 вида общеобразовательных учреждений.
2.3.5. Оказание консультационной и коррекционно-развивающей помощи, с целью:
- диагностического консультирования и подготовки заключения по результатам обследования ребенка: на соответствие (или несоответствие) уровня его развития возрастным и социально-психологическим нормативам, готовности к школьному и/или иному уровню и форме обучения, к трудовой деятельности, к установлению межличностных контактов и связей, по его адаптации к различным сферам проявления современной жизни;
- консультирование и коррекционно – развивающая помощь семьям группы риска, направленной на формирование стереотипов здорового образа жизни, родительской компетентности и родительской ответственности.
Срок предоставления государственной услуги
  2.4. Максимально допустимые сроки осуществления всех административных процедур, связанных с предоставлением государственной услуги:
в процессе ОПМПК, не должны превышать 30 дней с момента обращения за предоставлением услуги в учреждение;
при консультативной и коррекционно-развивающей деятельности – в течение шести месяцев.
2.5. Максимально допустимые сроки осуществления отдельных административных процедур, необходимых для предоставления государственной услуги.
Приём медицинской, педагогической, психологической документации, полученной в связи с предоставлением получателю государственной услуги, и её передача специалистам, формирование пакета документов и личного дела получателя государственной услуги не должно превышать 15 минут.
Принятие решения руководителя учреждения о предоставлении либо об отказе в предоставлении государственной услуги в течение 10 минут.
Продолжительность социально-медицинского обследования, социально-педагогической диагностики и обследования личности ребёнка, психологической диагностики и обследования личности несовершеннолетнего в условиях ОПМПК, на консультативном приёме зависит от предмета обращения, возрастных и иных индивидуальных особенностей заявителя, сложности выявленной проблемы, но не может превышать 30 минут.
Это время может перемежаться периодами отдыха ребёнка или распределяться на несколько дней в соответствии с психолого-медико-педагогическими показаниями и возможностями повторного посещения ребёнком учреждения (в зависимости от территориальной удаленности учреждения от места жительства и других причин).
В диагностически сложных случаях время дополнительного медицинского обследования ребёнка может составлять в общей сложности до 3 часов, а психологического или педагогического – до 6 часов (имеется в виду распределение этого времени на несколько дополнительных приёмов).
Продолжительность основного курса коррекционных занятий при предоставлении социально-медицинских, социально-педагогических, социально-психологических услуг несовершеннолетним составляет 35-40 занятий.
Продолжительность коррекционного занятия в первую неделю 1015 минут (12 раза в неделю). Несколько позже длительность занятий возрастает до 45 минут ежедневно, для подгрупповых занятий срок удлиняется до 1 часа.
Индивидуальное консультирование одного взрослого получателя при первичном и повторном приеме – 1,5 ч., при последующем приеме – 1 ч.
Групповое консультирование совершеннолетних получателей – 2,5 ч.
Продолжительность одного психокоррекционного курса составляет 10-12 индивидуальных сеансов. Работа с совершеннолетним получателем в течение сеанса – от 30 до 90 минут, в зависимости от этапа и индивидуальной проблемы.
2.6. Максимально допустимые сроки выдачи документов, являющихся результатом государственной услуги.
В течение 10 минут оформляются заключения и/или рекомендации специалистов ПМПК и отдельно должностных лиц (специалистов) учреждения.
2.7. Допустимое время ожидания в учреждении при подаче документов по предварительной записи – не более 15 минут, без предварительной записи – не более 30 минут.

Правовые основания для предоставления государственной услуги

2.8. Правовым основанием для предоставления государственной услуги являются:
- Конституция Российской Федерации от 12.12.1993;
- Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ;
- Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ;
- Закон Российской Федерации от 02.07.1992 № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»;
- Закон Российской Федерации от 10.07.1992  N 3266-1 «Об образовании»;
- Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 24 июля 1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
- Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 27 июля 2006 года N 152-ФЗ «О персональных данных»;
- постановление Правительства Российской Федерации от 01.07.1995г. № 676 «Об утверждении типового Положения об образовательном учреждении для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
- постановление Правительства Российской Федерации от 12.03.1997 № 288 «Об утверждении типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»;
- постановление Правительства Российской Федерации от 22.01.2007 № 30 «Об утверждении Положения о лицензировании медицинской деятельности»;
- постановление Правительства Российской Федерации от 18.08.2008 № 617 «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации об образовательных учреждениях, в которых обучаются (воспитываются) дети с ограниченными возможностями здоровья»;
- постановление Правительства Российской Федерации от 12.09.2008 № 666 «Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении»;
- приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 24 января 2003 № 2 «О совершенствовании деятельности дома ребенка»;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2009 № 95 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии»;
- Закон Самарской области от 2 апреля 1998 года № 2-ГД «Об организации деятельности по осуществлению опеки и попечительства в Самарской области»;
- Закон Самарской области от 24.07.2001 г. № 52-ГД «Об обращениях граждан в Самарской области»;
- приказ министерства здравоохранения Самарской области от 06.07.2005 № 229 «Об утверждении инструкции и формы документов по разработке индивидуальной программы реабилитации инвалида в Самарской области»;
- приказ министерства образования и науки Самарской области от 27.07.2005 № 82-од «Об утверждении Положения об организации образования детей с отклонениями в развитии в общеобразовательных учреждениях Самарской области»;
- приказ министерства по вопросам семьи и демографического развития Самарской области от 30 октября 2006 № 63 «Об утверждении перечня медицинских показаний для установления повышенного размера оплаты труда приемным родителям, воспитывающим детей, имеющих недостатки в психическом и (или) физическом развитии, не являющихся инвалидами»;
- иными нормативными правовыми актам Российской Федерации и Самарской области, регулирующими сферу предоставления государственной услуги;
- Устав государственного бюджетного учреждения Самарской области - центра диагностики и консультирования.
Исчерпывающий перечень документов и информации, необходимых в соответствии с законодательными или иными нормативными правовыми актами для предоставления государственной услуги, которые заявитель должен представить самостоятельно

2.9. В зависимости от личностного статуса заявителя (получателя) государственная услуга - социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования делится на подуслуги. Для предоставления каждой подуслуги имеется исчерпывающий перечень документов.
2.9.1. Перечень документов необходимый для предоставления под услуги - социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях ПМПК:
заявление заявителя (и/или получателя старше 14 лет) Приложение 2 к настоящему Административному регламенту;
документ, удостоверяющий личность и статус заявителя (получателя), им может служить:
- паспорт гражданина РФ;
- временное удостоверение личности гражданина РФ по форме № 2-П;
- заграничный паспорт;
- дипломатический паспорт;
- служебный паспорт;
- паспорт моряка (удостоверение личности моряка);
- военный билет, временное удостоверение, выдаваемое взамен военного билета, или удостоверение личности (для лиц, которые проходят военную службу);
- документ, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации, по которому гражданин Российской Федерации осуществляет въезд в Российскую Федерацию в соответствии с федеральным законом, регулирующим порядок выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию (для лиц, постоянно проживающих за пределами территории Российской Федерации);
- свидетельство о рождении в которое внесены сведения: о гражданстве Российской Федерации обоих родителей или единственного родителя (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей, если другой родитель является лицом без гражданства или признан безвестно отсутствующим либо если место его нахождения неизвестно (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей и гражданстве иностранного государства другого родителя (если свидетельство о рождении выдано на территории Российской Федерации);
- заграничный, дипломатический или служебный паспорт ребенка - гражданина РФ, удостоверяющий личность гражданина РФ за пределами РФ;
документ, подтверждающий статус лица, находящегося в трудной жизненной ситуации:
- документ органа опеки и попечительства, подтверждающий, что дети относятся к категории детей оставшихся без попечения родителей;
копия заключений специалистов ПМПК (психолого-медико-педагогического консилиума) образовательного учреждения (в отношении несовершеннолетнего получателя);
подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей (педиатра, невропатолога, сурдолога, офтальмолога, ортопеда), наблюдающих ребенка в детской поликлинике по месту жительства:
- заключение врача-педиатра (краткий анамнез, перенесенные заболевания, состоит ли ребенок на учете у узкого специалиста, основное заболевание, группа здоровья, физическое развитие);
- заключение врача-психиатра (обоснованный медицинский диагноз);
- заключение врача-невролога;
- заключение оториноларинголога/сурдолога (состояние уха, горла, носа и органов, принимающих участие в артикулярной речи; данные о восприятии ребенком разговорной и шепотной речи; данные аудиограммы (при показаниях));
- заключение офтальмолога (характеристика органа зрения, развернутый диагноз);
- заключение врача-ортопеда (для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата);
педагогическая характеристика (представляется только на обучающегося, воспитанника образовательного учреждения, составляется педагогом, непосредственно работающим с ребенком, и заверенная директором (заведующим) образовательного учреждения;
образцы письменных работ по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка;
психологическое представление (несовершеннолетнего получателя);
заключение учителя-логопеда.



2.9.2. Перечень документов необходимый для предоставления под услуги - социальная поддержка и социальное обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе с установленной инвалидностью в условиях ПМПК:
заявление заявителя (и/или получателя старше 14 лет) Приложение 2 к настоящему Административному регламенту;
документ, удостоверяющий личность и статус заявителя (получателя), им может служить:
- паспорт гражданина РФ;
- временное удостоверение личности гражданина РФ по форме № 2-П;
- заграничный паспорт;
- дипломатический паспорт;
- служебный паспорт;
- паспорт моряка (удостоверение личности моряка);
- военный билет, временное удостоверение, выдаваемое взамен военного билета, или удостоверение личности (для лиц, которые проходят военную службу);
- документ, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации, по которому гражданин Российской Федерации осуществляет въезд в Российскую Федерацию в соответствии с федеральным законом, регулирующим порядок выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию (для лиц, постоянно проживающих за пределами территории Российской Федерации);
- свидетельство о рождении в которое внесены сведения: о гражданстве Российской Федерации обоих родителей или единственного родителя (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей, если другой родитель является лицом без гражданства или признан безвестно отсутствующим либо если место его нахождения неизвестно (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей и гражданстве иностранного государства другого родителя (если свидетельство о рождении выдано на территории Российской Федерации);
- заграничный, дипломатический или служебный паспорт ребенка - гражданина РФ, удостоверяющий личность гражданина РФ за пределами РФ;
документ, подтверждающий статус лица, находящегося в трудной жизненной ситуации:
- справка формы 1503004 для взрослых граждан и для лиц, не достигших возраста 18 лет, подтверждающая инвалидность;

копия заключений специалистов ПМПК (психолого-медико-педагогического консилиума) образовательного учреждения (в отношении несовершеннолетнего получателя);
подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей (педиатра, невропатолога, сурдолога, офтальмолога, ортопеда), наблюдающих ребенка в детской поликлинике по месту жительства:
- заключение врача-педиатра (краткий анамнез, перенесенные заболевания, состоит ли ребенок на учете у узкого специалиста, основное заболевание, группа здоровья, физическое развитие);
- заключение врача-психиатра (обоснованный медицинский диагноз);
- заключение врача-невролога;
- заключение оториноларинголога/сурдолога (состояние уха, горла, носа и органов, принимающих участие в артикулярной речи; данные о восприятии ребенком разговорной и шепотной речи; данные аудиограммы (при показаниях));
- заключение офтальмолога (характеристика органа зрения, развернутый диагноз);
- заключение врача-ортопеда (для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата);
педагогическая характеристика (представляется только на обучающегося, воспитанника образовательного учреждения, составляется педагогом, непосредственно работающим с ребенком, и заверенная директором (заведующим) образовательного учреждения;
образцы письменных работ по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка;
психологическое представление (несовершеннолетнего получателя);
заключение учителя-логопеда.

2.9.3. Перечень документов необходимый для предоставления под услуги - социальная поддержка и социальное обслуживание детей в условиях ПМПК нуждающихся или находящихся на индивидуальном обучении, в том числе детей-инвалидов:

заявление заявителя (и/или получателя старше 14 лет);
документ, удостоверяющий личность и статус заявителя (получателя), им может служить:
- паспорт гражданина РФ;
- временное удостоверение личности гражданина РФ по форме № 2-П;
- заграничный паспорт;
- дипломатический паспорт;
- служебный паспорт;
- паспорт моряка (удостоверение личности моряка);
- военный билет, временное удостоверение, выдаваемое взамен военного билета, или удостоверение личности (для лиц, которые проходят военную службу);
- документ, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации, по которому гражданин Российской Федерации осуществляет въезд в Российскую Федерацию в соответствии с федеральным законом, регулирующим порядок выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию (для лиц, постоянно проживающих за пределами территории Российской Федерации);
- свидетельство о рождении, в которое внесены сведения: о гражданстве Российской Федерации обоих родителей или единственного родителя (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей, если другой родитель является лицом без гражданства или признан безвестно отсутствующим либо если место его нахождения неизвестно (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей и гражданстве иностранного государства другого родителя (если свидетельство о рождении выдано на территории Российской Федерации);
- заграничный, дипломатический или служебный паспорт ребенка - гражданина РФ, удостоверяющий личность гражданина РФ за пределами РФ;
документ, подтверждающий статус лица, находящегося в трудной жизненной ситуации:
- справка врачебной комиссии об индивидуальном обучении;
копия заключений специалистов ПМПк (психолого-медико-педагогического консилиума) образовательного учреждения (в отношении несовершеннолетнего получателя);
подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей (педиатра, невропатолога, сурдолога, офтальмолога, ортопеда), наблюдающих ребенка в детской поликлинике по месту жительства:
- заключение врача-педиатра (краткий анамнез, перенесенные заболевания, состоит ли ребенок на учете у узкого специалиста, основное заболевание, группа здоровья, физическое развитие);
- заключение врача-психиатра (обоснованный медицинский диагноз);
- заключение врача-невролога;
- заключение оториноларинголога/сурдолога (состояние уха, горла, носа и органов, принимающих участие в артикулярной речи; данные о восприятии ребенком разговорной и шепотной речи; данные аудиограммы (при показаниях));
- заключение офтальмолога (характеристика органа зрения, развернутый диагноз);
- заключение врача-ортопеда (для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата);
педагогическая характеристика (представляется только на обучающегося, воспитанника образовательного учреждения, составляется педагогом, непосредственно работающим с ребенком, и заверенная директором (заведующим) образовательного учреждения;
образцы письменных работ по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка;
психологическое представление (несовершеннолетнего получателя);
заключение учителя-логопеда.

2.9.4. Перечень документов необходимый для предоставления подуслуги - социальная поддержка и социальное обслуживание лиц, получающих консультационную, коррекционно-развивающую и информационно-просветительскую помощь в учреждении:
документ, удостоверяющий личность и статус заявителя (получателя), им может служить:
- заявление заявителя (и/или получателя старше 14 лет);
- паспорт гражданина РФ;
- временное удостоверение личности гражданина РФ по форме № 2-П;
- заграничный паспорт;
- дипломатический паспорт;
- служебный паспорт;
- паспорт моряка (удостоверение личности моряка);
- военный билет, временное удостоверение, выдаваемое взамен военного билета, или удостоверение личности (для лиц, которые проходят военную службу);
- документ, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации, по которому гражданин Российской Федерации осуществляет въезд в Российскую Федерацию в соответствии с федеральным законом, регулирующим порядок выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию (для лиц, постоянно проживающих за пределами территории Российской Федерации);
- свидетельство о рождении в которое внесены сведения: о гражданстве Российской Федерации обоих родителей или единственного родителя (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей, если другой родитель является лицом без гражданства или признан безвестно отсутствующим либо если место его нахождения неизвестно (независимо от места рождения ребенка); о гражданстве Российской Федерации одного из родителей и гражданстве иностранного государства другого родителя (если свидетельство о рождении выдано на территории Российской Федерации);
- заграничный, дипломатический или служебный паспорт ребенка - гражданина РФ, удостоверяющий личность гражданина РФ за пределами РФ.

Требования к документам, необходимым для получения государственной услуги
  2.10. Документы, необходимые для предоставления государственной услуги, представляются в учреждение, расположенное наиболее близко к месту жительства получателя, как в подлинниках, так и в копиях, заверенных в порядке, установленном действующим законодательством.
Представленные документы не должны содержать подчисток, приписок, зачеркнутых слов и иных, не оговоренных исправлений.
2.11. Заявление может быть заполнено от руки заявителем (получателем) или специалистом государственного учреждения. В последнем случае заявитель (получатель) вписывает в заявление от руки свои фамилию, имя, отчество (полностью) и ставит подпись, (Приложение 2 к настоящему Административному регламенту).

Заявление составляется в единственном экземпляре – оригинале.
2.12. По окончании предоставления государственной услуги в условиях ОПМПК ответственное лицо (председатель ОПМПК) передает специалисту учреждения, ответственному за хранение документов, протоколы обследования ребенка на ОПМПК. Заключения и документы, поданные на ОПМПК, хранятся не менее 10 лет после достижения обследованными детьми возраста 18 лет.
Сведения, содержащиеся в протоколе ОПМПК, являются конфиденциальными и не подлежат разглашению.
По окончании предоставления государственной услуги в форме консультации и коррекции документы оформляются и хранятся в учреждении: Журналы предварительной записи и учета детей, прошедших обследование хранятся не менее 5 лет после окончания их ведения; бланки логопедического, дефектологического, психологического обследования, бланки медицинского обследования и планы коррекционных занятий хранятся не менее 10 лет. Такой длительный срок хранения обусловлен тем, что в указанных документах зафиксированы все государственные услуги, оказываемые несовершеннолетним и членам семей.


Исчерпывающий перечень оснований для отказа в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги

2.13. Основанием для отказа в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги является:
отсутствие полного пакета документов, необходимых для подбора и передачи детей, оставшихся без попечения родителей в замещающие семьи граждан;
отказ заявителя дать письменное согласие на обработку его персональных данных;
представление гражданином документов утративших силу или оформленных с нарушением требований законодательства.
Исчерпывающий перечень оснований для отказа в предоставлении государственной услуги
  2.14. Основанием для отказа в предоставлении государственной услуги является:
предоставление заявителем неполного пакета документов (в зависимости от предмета обращения), неправильно оформленных документов, документов, содержащих неполные сведения и/или утративших юридическую силу;
наличие у ребенка острого заболевания, обострение хронического заболевания, а так же наличие инфекционных кожных заболеваний;
обращение заявителя с требованием о выдаче документов, подготовка и выдача которых не соответствует направлению деятельности учреждения;
предоставление заявителем информации (в письменной или устной форме), препятствующей предоставлению услуги;
достижение получателем услуги совершеннолетия.
В указанных случаях должностное лицо (специалист) учреждения, ответственный за прием документов (далее - специалист по приёму документов), информирует заявителя устно (на приёме) или письменно (уведомлением) об основаниях отказа в предоставлении государственной услуги.

Перечень услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления государственной услуги, в том числе сведения о документе (документах), выдаваемом (выдаваемых) организациями, участвующими в предоставлении государственной услуги

Проведение медицинских освидетельствований, экспертиз с выдачей заключений (справок), направлений на лечение, индивидуальных программ реабилитации медицинскими организациями, оказывающими лечебно-профилактическую помощь, учреждениями медико-социальной экспертизы, межведомственного экспертного совета (военно-врачебными комиссиями).
Приказ Министерства образования РФ № 27/2967-6 от 14.07.2003г. (Раздел 5, п.25,пп.3); Приказ Министерства образования и науки РФ № 95 от 24.03.2009г. "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии"; Приказ № 10/401/83 от 23.12.1998г. "О порядке освидетельствования детей психолого-медико-педагогическими комиссиями" (утвержден Приказом Главного управления образования Администрации Самарской области, Главного управления здравоохранения Администрации Самарской области, Комитета по вопросам семьи, материнства и детства Администрации Самарской области)

Выдача направления на прохождение медико-социальной экспертизы организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь (органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, органом социальной защиты населения), оформление выписок.
Приказ Министерства образования и науки РФ № 95 от 24.03.2009г; Приказ № 10/401/83 от 23.12.1998г. "О порядке освидетельствования детей психолого-медико-педагогическими комиссиями" (утвержден Приказом Главного управления образования Администрации Самарской области, Главного управления здравоохранения Администрации Самарской области, Комитета по вопросам семьи, материнства и детства Администрации Самарской области); Постановление Правительства Самарской области № 60 от 06.06.2005г. "Об утверждении порядка организации воспитания и обучения детей-инвалидов на дому"; Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (Утверждено Постановлением Правительства РФ № 666 от 12.09.2008г.)(п.29); Закон РФ "Об образовании" N 3266-1от 10.07.1992 (ст.5 п.1); Положение о детском доме-интернате для умственно отсталых детей Министерства социального обеспечения РСФСР (Утвержден приказом Минсоцобеспечения РСФСР от 6 апреля 1979 г. N 35). Закон Самарской области №122-ГД от 16.07.2004 "О государственной поддержке граждан, имеющих детей".
Предоставление справки образовательного учреждения, содержащей сведения необходимые для предоставления государственных услуг органами исполнительной власти Самарской области.
Приказ Министерства образования РФ № 27/2967-6 от 14.07.2003г. (Раздел 5, п.25,пп.3); Приказ Министерства образования и науки РФ № 95 от 24.03.2009г. "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии"










Требования к помещениям, в которых предоставляется государственная услуга, к местам ожидания, местам для заполнения запросов о предоставлении государственной услуги, информационным стендам с образцами их заполнения и перечнем документов, необходимых для предоставления государственной услуги

2.16. Требования к помещениям, в которых предоставляется государственная услуга.
Помещения, в которых предоставляется государственная услуга, для удобства заявителей рекомендуется размещать на нижних, предпочтительнее на первых, этажах здания.
Помещения министерства, уполномоченных органов и учреждений должны соответствовать Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03", введенным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 03.06.2003 № 118.
Прием заявителей осуществляется в специально выделенных для этих целей помещениях (присутственных местах).
Присутственные места размещаются в зданиях уполномоченных органов и учреждении, включают места для информирования, ожидания и приема заявителей.
2.17. В местах предоставления государственной услуги предусматривается оборудование доступных мест общественного пользования (туалетов).
2.18. Присутственные места оборудуются:
противопожарной системой и средствами пожаротушения;
системой оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации;
системой охраны.
В местах предоставления государственной услуги на видном месте размещаются схемы размещения средств пожаротушения и путей эвакуации посетителей и работников.
Вход и выход из помещений оборудуются соответствующими указателями с автономными источниками бесперебойного питания.
2.19. Здания, в которых расположены уполномоченные органы и учреждение, должны быть оборудованы отдельным входом для свободного доступа заявителей в помещение уполномоченного органа и учреждения.
Входы в помещения уполномоченных органов, учреждения оборудуются пандусами, расширенными проходами, позволяющими обеспечить беспрепятственный доступ инвалидов, включая инвалидов, использующих кресла-коляски.
2.20. Центральный вход в здания уполномоченных органов и учреждения оборудуются информационной табличкой (вывеской), содержащей соответствующее наименование.
2.21. Места информирования, предназначенные для ознакомления заявителей с информационными материалами, оборудуются:
Интернет-киосками с доступом к Региональному социальному порталу;
информационными стендами;
стульями и столами для возможности оформления документов;
канцелярскими принадлежностями.
2.22. Требования к местам для ожидания заявителей.
Площадь мест ожидания зависит от количества граждан, обращающихся в дни приёма в уполномоченные органы и учреждение.
Места ожидания должны соответствовать комфортным условиям для заявителей и оптимальным условиям работы должностных лиц и специалистов.
2.23. Места ожидания в очереди на предоставление или получение документов оборудуются стульями, кресельными секциями, скамьями (банкетками). Количество мест ожидания определяется исходя из фактической нагрузки и возможностей для их размещения в здании, но не может составлять менее 10 мест.
2.24. Места для заполнения документов оборудуются стульями, столами (стойками) и обеспечиваются образцами заполнения документов, бланками заявлений и канцелярскими принадлежностями.
2.25. Прием заявителей ведется в специально предназначенных для этих целей кабинетах, оборудованных столами и стульями.
2.26. Кабинеты приема заявителей должны быть оборудованы информационными табличками (вывесками) с указанием:
номера кабинета;
фамилии, имени, отчества и должности специалиста, осуществляющего прием граждан;
времени перерыва на обед, технического перерыва.
С целью информирования граждан о фамилии, имени, отчестве должностных лиц уполномоченных органов и учреждения последние обеспечиваются личными идентификационными карточками и (или) настольными табличками.
2.27. Каждое рабочее место должностного лица и специалиста оборудуются персональным компьютером с возможностью доступа к необходимым информационным базам данных, печатающим устройством.
При организации рабочих мест должна быть предусмотрена возможность свободного входа и выхода из помещения при необходимости.
2.28. Консультирование (предоставление справочной информации) заявителей осуществляется в отдельном кабинете (окне), если в электронном виде, то посредством Интернет-киоска в холле здания.
2.29. В помещениях уполномоченных органов, на информационных стендах размещаются сведения о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства, учреждения и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги, адресе официального Интернет-сайта министерства в сети Интернет и электронной почты министерства.
На информационных стендах в помещениях, предназначенных для приема граждан, размещается также следующая информация:
текст настоящего Административного регламента с приложениями (на бумажном носителе), который размещен на Интернет-сайте министерства - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], учреждения - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], Региональном социальном портале министерства в сети Интернет– [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ];
извлечения из законодательных и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы, регулирующие деятельность по предоставлению государственной услуги;
реестр государственных услуг, оказываемых уполномоченным органом;
перечень получателей государственной услуги;
перечень документов, необходимых для получения государственной услуги;
образцы оформления документов, необходимых для получения государственной услуги, и требования к их оформлению;
схема размещения должностных лиц уполномоченного органа и учреждения;
порядок обжалования решений, действий или бездействия должностных лиц, участвующих в предоставлении государственной услуги.




Показатели доступности и качества государственной услуги

2.30. Показателями доступности и качества предоставления государственной услуги являются:
соблюдение сроков предоставления государственной услуги и условий ожидания приема;
своевременное, полное информирование о государственной услуге посредством форм информирования, предусмотренных Административным регламентом;
обоснованность отказов в предоставлении государственной услуги;
отсутствие обоснованных жалоб граждан, связанных с предоставлением государственной услуги;
получение государственной услуги в электронной форме, если это не запрещено законом.




Иные требования, в том числе учитывающие особенности предоставления государственной услуги в электронном виде.
Последовательность административных действий (процедур)
3.1. Основным исполнителем административных процедур являются ГБУ СО ЦДК.
3.2. Специалисты ГБУ СО ЦДК осуществляют свою деятельность в соответствии с должностными обязанностями, закрепленными в их должностных инструкциях.
3.3. Предоставление государственной услуги включает в себя следующие административные процедуры (блок-схемы 1-5 - Приложение 3 к Административному регламенту):
прием и предварительная оценка медицинской, педагогической, психологической, правовой документации, представленной заявителем (блок-схема 2),
принятие решения о предоставлении необходимых заявителю услуг в процессе конкретных направлений деятельности ГБУ СО ЦДК (блок-схема 3);
принятие решения об отказе в предоставлении услуг с высылкой уведомления об отказе (блок-схема 4);
предоставление государственной услуги в процессе ПМПК, консультационной и коррекционно-развивающей деятельности, информационно-просветительской деятельности ГБУ СО ЦДК, выдача заключений и/или рекомендаций (блок-схема 5).


Прием и предварительная оценка документов на получение
государственной услуги
  3.4. Юридическим фактом, являющимся основанием для приёма документов является обращение заявителя в ГБУ СО ЦДК в порядке очереди или по предварительной записи с пакетом необходимых и правильно оформленных документов за получением государственной услуги в процессе осуществления данным учреждением различных направлений деятельности: ПМПК, консультационной и коррекционно-развивающей, информационно-просветительской.
3.5. Предварительная запись осуществляется непосредственно в государственных учреждениях или по телефону и фиксируется в Журнале записи первичного учета обратившихся в ГБУ СО ЦДК (Приложение 4 к Административному регламенту).
3.6. Специалист, ответственный за приём документов, проверяет соответствие предоставленных заявителем документов установленным требованиям, удостоверяясь что:
предоставлены подлинники документов, либо копии, заверенные в порядке, установленном действующим законодательством;
тексты документов написаны ясно, разборчиво;
в документах нет подчисток, приписок, зачеркнутых слов и иных неоговоренных в них исправлений;
документы не исполнены карандашом;
документы не имеют серьезных повреждений, дефектов копирования, нал и чие которых не позволяет однозначно истолковать их содержание, либо затрудняют их восприятие.
Максимальный срок выполнения действия составляет 10 минут.
В случае повторного обращения за государственной услугой в ГБУ СО ЦДК заявитель представляет обновленные документы в комплекте, который требовался при первичном обращении, за исключением документов, срок действия которых не истек, и документов, удостоверяющих личность заявителя (паспорт и/или свидетельство о рождении).
3.7. Специалист ГБУ СО ЦДК, ответственный за приём документов, проверив оформление и комплектность представленных заявителем документов, формирует личное дело получателя и передаёт представленные документы руководителю.
Результатом данной административной процедуры является прием и предварительная оценка документов с целью определения оснований для предоставления государственной услуги.

Последовательность действий при принятии решения
о предоставлении государственной услуги
  3.8. Юридическим основанием принятия решения о предоставлении государственной услуги является предоставление правильно оформленного и необходимого комплекта документов.
Руководитель ГБУ СО ЦДК, рассмотрев представленные заявление и документы из личного дела получателя, принимает решение о предоставлении получателю государственной услуги в процессе осуществления данным учреждением соответствующего направления своей деятельности: ПМПК, консультационной и коррекционно-развивающей, информационно-просветительской, для чего направляет материалы дела со своей резолюцией специалисту ГБУ СО ЦДК, организующему или осуществляющему данные услуги и несущему ответственность за их предоставление.
3.9. Результатом данной административной процедуры является принятие решения о предоставлении государственной услуги.

Последовательность действий при принятии решения
об отказе в предоставлении государственной услуги
  3.10. Если документы, представленные заявителем не соответствуют установленным требованиям, специалист, ответственный за прием документов, дает разъяснения заявителю об имеющихся основаниях для отказа, уведомляет о перечне недостающих документов и/или о содержании документов не соответствующих установленных законодательством и/или перечисленным в пункте 2.3.3. Административного регламента требованиям и предлагает заявителю повторно обратиться, собрав необходимый пакет надлежаще оформленных документов.
При наличии у ребенка острого заболевания, инфекционных кожных заболеваний, обострения хронического заболевания, иных установленных законодательством противопоказаний для получения государственной услуги, заявителю также устно и/или письменно разъясняются основания невозможности предоставления услуги в момент настоящего обращения (отказа) и предлагается повторно обратиться после прохождения несовершеннолетним необходимого курса лечения.
Максимальный срок выполнения действия составляет 10 минут.
3.11. По требованию заявителя, несогласного забрать представленные им документы, которые не были надлежаще оформлены или поданы не в полном комплекте, либо, если представленные документы не подтверждают права обратившегося лица на получение государственной услуги или свидетельствуют о невозможности предоставления услуги в момент данного обращения, специалист, ответственный за прием документов, формирует на официальном бланке ГБУ СО ЦДК письменное уведомление об отказе в предоставлении государственной услуги (Приложение 5 к Административному регламенту) и передаёт представленные заявителем документы вместе с проектом уведомления об отказе руководителю ГБУ СО ЦДК для принятия решения и в случае согласия с заключением специалиста подписания уведомления об отказе.
3.12. В письменном уведомлении об отказе указываются причины, послужившие основанием для принятия решения об отказе в предоставлении государственной услуги.
Максимальный срок подготовки проекта уведомления об отказе составляет 30 минут с момента поступления документов на приёме или по почте, а принятие решения, подписания и отправки уведомления заявителю – 3 рабочих дня с момента поступления обращения.
Результатом данной административной процедуры является принятие решения об отказе в предоставлении государственной услуги с высылкой заявителю уведомления об отказе.


Предоставление государственной услуги «Социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации» в ГБУ СО ЦДК в комплексе или по отдельности ПМПК, консультационной, коррекционно-развивающей

3.13. Юридическим фактом, являющимся основанием для получения государственной услуги получателем является передача руководителем ГБУ СО ЦДК личного дела получателя специалистам ГБУ СО ЦДК, ответственным за предоставление государственной услуги.
3.14. Предоставление государственной услуги оказывается при осуществлении отдельных форм деятельности ГБУ СО ЦДК (ПМПК, консультационной, коррекционной-развивающей) или в комплексе (консультационная/коррекционно-развивающая деятельность до ПМПК либо параллельно и одновременно с ПМПК, либо после ПМПК).
3.15. Государственная услуга несовершеннолетним получателям оказывается только в присутствии законных представителей. При необходимости во время обследования несовершеннолетнему предоставляются перерывы для отдыха.
Продолжительность государственной услуги несовершеннолетнему и/или членам семьи зависит от возрастных и индивидуальных особенностей ребенка и сложности выявленной проблемы.
3.16. Результаты предоставления государственной услуги несовершеннолетним специалистами медицинского, педагогического, психологического профиля обсуждаются коллегиально.
3.17. Заключения и/или рекомендации специалистов ПМПК и отдельных специалистов ГБУ СО ЦДК, оформленные согласно Приложению 6 к Административному регламенту:
предоставляются законными представителями в органы управления образованием или социальной зашиты населения (по месту жительства ребенка);
на несовершеннолетнего, оставшегося без попечения родителей, оформленного в приемную семью на воспитание, передаются в органы опеки и попечительства для назначения или прекращения ежемесячной выплаты заработной платы в повышенном размере;
является правовым основанием для зачисления ребенка в соответствующее учреждение (заключение и /или рекомендации хранятся в течение всего времени пребывания ребенка в этом учреждении).
3.18. Заключение и/или рекомендации по результатам предоставления государственной услуги в различных формах (ПМПК, консультация, коррекционно-развивающая) по отдельности и в комплексе содержат:
рекомендуемый вид специального (коррекционного) образовательного учреждения;
оценку эффективности реализации рекомендаций в отношении детей, ранее прошедших обследование в условиях ПМПК, внесение при необходимости корректив в ранее сделанные рекомендации;
рекомендуемые условия обучения, определение оптимальной формы обучения;
рекомендуемые формы и методы реабилитации в домашних условиях;
рекомендуемые мероприятия лицам, являющимся членами одной семьи, направленные на своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении и развитии детей;
рекомендации органам опеки и попечительства в подготовке документов (в пределах своей компетенции) в жизнеустройстве детей;
рекомендации, определяющие необходимость сопровождения детей с психическими и (или) физическими недостатками в развитии (не являющихся инвалидами), устанавливающих основания для назначения или прекращения ежемесячной выплаты заработной платы в повышенном размере приемным родителям, воспитывающим детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и имеющих отклонения в развитии;
меры по восстановлению нарушенных связей со школой, позитивного отношения к учебной деятельности; коррекции педагогической запущенности (предупреждение);
рекомендуемую организацию работы по профконсультированию и профобучению;
направление в специализированные лечебные учреждения здравоохранения лиц, нуждающихся в лечении в таких учреждениях.
3.19. Специалист, ответственный за организацию или обеспечение коллегиального или индивидуального предоставления государственной услуги при осуществлении конкретной формы деятельности ГБУ СО ЦДК:
в условиях ПМПК осуществляет запись в «Журнале учета детей, прошедших ПМПК»;
при консультационной деятельности – осуществляет запись в "Журнале консультаций " по разному профилю: логопедический, дефектологический (в т.ч. сурдопедагогический), психологический, психиатрический, педиатрический, неврологический (образцы журналов в приложении 4 к Административному регламенту;
при коррекционно-развивающей деятельности - в "Журнале учета коррекционных занятий": на аппаратно-программном комплексе БОС "Подготовка беременных к родам", "Коррекция психо-эмоционального состояния", "Логотерапевтический"; психо-коррекционных занятий; логопедических занятий, дефектологических занятий;
и/или оформляет статистический талон учета услуг заявителей, обратившихся в ГУ СО ЦДК (Приложение 4 к Административному регламенту).
3.20. Оценка полученной в процессе обследования информации, определение задач, подбор методик, техник консультирования, определение направления коррекционной работы, составление программ коррекционно-развивающих занятий осуществляется с учетом возрастных нормативов развития ребенка и его динамики, особенностей межличностных взаимоотношений детей с близкими и другими значимыми для них людьми. Динамическое наблюдение за развитием ребенка, включая межличностные взаимоотношения детей с близкими и другими значимыми для них людьми, реализуется через организацию повторных обследований ПМПК, отсроченных консультаций и курсов педагогической и психологической коррекции.
3.21. Максимальный срок выполнения действия для несовершеннолетнего в условиях ПМПК и консультативного приема составляет – 2 часа 40 минут, а в сложных и конфликтных случаях 6 часов 40 минут, общий объём коррекционных занятий составляет 30 часов (40 занятий по 45 минут).
Максимальный срок выполнения действия для совершеннолетнего получателя на консультативном приеме - 3 часа 10 минут; общий объём коррекционно-развивающих занятий составляет 10 часов 40 минут (12 занятий по 50 минут).
3.22. Результатом данной административной процедуры является непосредственное предоставление получателю государственной услуги.














4. Формы контроля, за исполнением Административного регламента
Порядок осуществления текущего контроля, за соблюдением и исполнением ответственными должностными лицами положений административного регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги, а также за принятием решений ответственными лицами

4.1. Текущий контроль, за соблюдением сроков, последовательности действий, определенных административными процедурами, по предоставлению государственной услуги осуществляется руководителями структурных подразделений министерства, ответственными за организацию работы по предоставлению государственной услуги.
4.2. Текущий контроль, за соблюдением сроков, последовательности действий, определенных административными процедурами, по предоставлению государственной услуги и принятием в ходе предоставления решений в рамках полномочий, переданных уполномоченным органам, осуществляется руководителями уполномоченных органов и должностными лицами министерства.
4.3. Министерство, осуществляя контроль, за предоставлением государственной услуги:
контролирует соблюдение порядка и условий предоставления государственной услуги, законность решений уполномоченных органов при предоставлении государственной услуги;
в случае выявления нарушений требований закона по вопросам предоставления уполномоченными органами или их должностными лицами государственной услуги, дает письменные предписания по устранению таких нарушений, обязательные для исполнения уполномоченными органами и их должностными лицами;
производит проверки деятельности уполномоченных органов по предоставлению государственной услуги и использованию выделенных для этих целей материальных и финансовых средств;
назначает уполномоченных для постоянного наблюдения за осуществлением государственной услуги;
запрашивает и получает в 2-недельный срок, а при чрезвычайных обстоятельствах (стихийных бедствиях, экологических катастрофах и т.п.) незамедлительно необходимые документы и другую информацию, связанные с осуществлением государственной услуги.
4.4. Текущий контроль осуществляется путем проведения должностным лицами министерства, ответственным за организацию работы по предоставлению государственной услуги, и руководителями уполномоченных органов проверок соблюдения и исполнения ответственными должностными лицами положений Административного регламента, иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Самарской области.
Периодичность осуществления текущего контроля устанавливается руководителями структурных подразделений министерства и руководителями уполномоченных органов.
4.5. При выявлении нарушений положений Административного регламента при проведении текущего контроля принимаются меры к устранению выявленных нарушений.
4.6. Текущий контроль, за соблюдением сроков, последовательности действий, определенных административными процедурами, по предоставлению государственной услуги в рамках полномочий, переданных уполномоченным органам, осуществляется руководителями уполномоченных органов, учреждения.

Порядок и периодичность осуществления плановых и внеплановых проверок полноты и качества предоставления государственной услуги, в том числе порядок и формы контроля, за полнотой и качеством предоставления государственной услуги

4.7. Проверка полноты и качества предоставления государственной услуги включает в себя проведение проверок уполномоченного органа, выявление и установление нарушений прав заявителей (получателей государственной услуги), принятие решений об устранении соответствующих нарушений.
4.8. Проверку полноты и качества предоставления государственной услуги осуществляет министерство.
4.9. Проверки полноты и качества предоставления государственной услуги могут быть плановыми (осуществляться на основании полугодовых или годовых планов работы) и внеплановыми (проверка проводится по конкретному обращению заявителя (получателя государственной услуги) или иного уполномоченного лица или в установленных законодательством случаях).
4.10. Периодичность плановых проверок определяется индивидуальными правовыми актами (приказами, распоряжениями), но не чаще одного раза в три года. Внеплановые проверки проводятся по жалобам от заявителей (получателей государственной услуги) или иных уполномоченных лиц и в установленных законодательством случаях.
4.11. По результатам проверок составляется акт, в котором указываются результаты проверки, выявленные нарушения и сроки их устранения, рекомендации.
По результатам проведения проверок в случае выявления нарушений прав заявителей (получателей государственной услуги) принимаются меры, направленные на восстановление нарушенных прав.

Ответственность должностных лиц за решения и действия (бездействие), принимаемые (осуществляемые) в ходе предоставления государственной услуги

4.12. Должностные лица уполномоченных органов, учреждения, ответственные за прием граждан, несут персональную ответственность за соблюдение сроков и порядка приема документов, их правовую оценку.
Руководитель (уполномоченное лицо) уполномоченного органа, учреждения несут ответственность за правильность и правомерность выдачи заключения о возможности гражданина быть усыновителем, за соблюдение защиты конфиденциальной информации, к которой относятся сведения о детях, оставшихся без попечения родителей, и о гражданах, желающих принять детей на воспитание в свои семьи.

Положения, устанавливающие требования к порядку и формам контроля, за предоставлением государственной услуги, в том числе со стороны граждан, объединений граждан и организаций

4.13. Контроль, за предоставлением государственной услуги осуществляется в следующих формах:
текущий контроль;
контроль со стороны граждан, их объединений и организаций.
4.14. Порядок и формы контроля, за предоставлением государственной услуги должны отвечать требованиям непрерывности и эффективности.
4.15. Граждане, их объединения и организации могут направлять письменные обращения, принимать участие в электронных опросах, форумах и анкетировании по вопросам удовлетворенности полнотой и качеством предоставления государственной услуги, соблюдения положений Административного регламента, сроков и последовательности процедур (административных действий), предусмотренных Административным регламентом.
5. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и
действий (бездействия) министерства, уполномоченных органов, предоставляющих государственную услугу, а также должностных лиц, государственных гражданских служащих



Информация для заявителей об их праве на досудебное (внесудебное) обжалование действий (бездействия) и решений, принятых (осуществляемых) в ходе предоставления государственной услуги

5.1. Заявители (получатели государственной услуги) и иные уполномоченные лица имеют право на обжалование действий (бездействия) и решений, принятых в ходе предоставления государственной услуги, министерства, уполномоченных органов, предоставляющих государственную услугу, а также должностных лиц, государственных гражданских служащих в досудебном (внесудебном) порядке.
5.2. Заявитель (получатель государственной услуги) или иное уполномоченное лицо, в случае обжалования действий (бездействия) и решений, принятых в ходе предоставления государственной услуги, министерства, уполномоченных органов, предоставляющих государственную услугу, а также должностных лиц, государственных гражданских служащих имеет право обратиться в уполномоченный орган или министерство с жалобой лично (устно) в соответствии с графиком приема или направить жалобу в письменной форме, в том числе в форме электронного сообщения.

Предмет досудебного (внесудебного) обжалования

5.3. Предметом досудебного (внесудебного) обжалования могут являться действия (бездействие) и решения министерства, уполномоченных органов, должностного лица министерства или уполномоченного органа, государственного гражданского служащего при предоставлении государственной услуги.



Исчерпывающий перечень оснований для отказа в рассмотрении жалобы либо приостановления ее рассмотрения

5.4. Основания для отказа в рассмотрении жалобы либо приостановления её рассмотрения отсутствуют.
Ответ на жалобу не дается в случаях, когда:
в письменной жалобе не указана фамилия заявителя (получателя государственной услуги) и почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ;
текст письменной жалобы не поддается прочтению, о чем в течение семи дней со дня регистрации жалобы сообщается заявителю (получателю государственной услуги) или иному уполномоченному лицу, если прочтению поддается фамилия и почтовый адрес;
если в жалобе обжалуется судебное решение. Такая жалоба в течение семи дней со дня регистрации жалобы возвращается с разъяснением порядка обжалования данного судебного решения;
если ответ по существу поставленного в жалобе вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну, заявителю (получателю государственной услуги) или иному уполномоченному лицу, направившему жалобу, сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленного в нем вопроса в связи с недопустимостью разглашения указанных сведений;
в жалобе содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи. При этом заявителю (получателю государственной услуги) или иному уполномоченному лицу, направившему жалобу, сообщается о недопустимости злоупотребления правом.
Если в письменной жалобе заявителя (получателя государственной услуги) или иного уполномоченного лица содержится вопрос, на который ему многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми жалобами, и при этом в жалобе не приводятся новые доводы или обстоятельства, министр, руководитель уполномоченного органа, иное уполномоченное на то должностное лицо вправе принять решение о безосновательности очередной жалобы и прекращении переписки с заявителем по данному вопросу. О данном решении уведомляется заявитель или иное уполномоченное лицо, направившее жалобу.


Основания для начала процедуры досудебного (внесудебного) обжалования

5.5. Основанием для начала процедуры досудебного (внесудебного) обжалования является поступление в министерство, уполномоченный орган жалобы от заявителя (получателя государственной услуги) или иного уполномоченного лица.

Права заявителя на получение информации и документов,
необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы

5.6. Заявитель (получатель государственной услуги) или иное уполномоченное лицо имеет право на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы.

Вышестоящие органы государственной власти и должностные лица, которым может быть адресована жалоба заявителя в досудебном (внесудебном) порядке

5.7. Жалоба заявителя (получателя государственной услуги) или иного уполномоченного лица может быть адресована:
руководителю уполномоченного органа;
должностному лицу министерства, ответственному за организацию предоставления государственной услуги;
министру здравоохранения и социального развития Самарской области.

Сроки рассмотрения жалобы

5.8. Ответ на устную жалобу, поступившую на личном приеме руководителя уполномоченного органа, министра, должностных лиц министерства или уполномоченного органа дается устно (с согласия заявителя (получателя государственной услуги) или иного уполномоченного лица) в ходе личного приема (если изложенные в устной жалобе факты и обстоятельства являются очевидными и не требуют дополнительной проверки), в остальных случаях дается письменный ответ по существу поставленных в жалобе вопросов.
5.9. Письменные жалобы заявителей (получателей государственной услуги) или иных уполномоченных лиц рассматриваются должностными лицами уполномоченных органов и (или) министерства в течение 30 дней со дня регистрации жалобы.
В исключительных случаях министр (уполномоченное лицо), руководитель уполномоченного органа вправе продлить срок рассмотрения жалобы не более чем на 30 дней, уведомив о продлении срока ее рассмотрения заявителя (получателя государственной услуги) или иного уполномоченного лица, направившего жалобу.

Результат досудебного (внесудебного) обжалования применительно к каждой процедуре либо инстанции обжалования

5.10. По результатам рассмотрения жалобы уполномоченным органом или министерством принимается решение об удовлетворении требований заявителя (получателя государственной услуги) или иного уполномоченного лица, о признании неправомерным обжалованного действия (бездействия) и решения министерства, уполномоченных органов, должностного лица министерства или уполномоченного органа, государственного гражданского служащего либо об отказе в удовлетворении требований и заявителю (получателю государственной услуги) или иному уполномоченному лицу направляется письменный ответ, содержащий результаты рассмотрения жалобы.




















Приложение 1
к Административному регламенту
по исполнению государственной услуги
«Социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования»

Учреждение предоставляющее государственную услугу
№ п/п
Наименование учреждения
Адрес, телефон
Фамилия, имя, отчество руководителя
Обслуживаемая зона, категории детского населения
Официальный сайт учреждения, адрес электронной почты


ГБУ Самарской области "Областной центр диагностики и консультирования"
443014, г. Самара, ул. Г.Димитрова, 48;
956-84-22; 959-46-47
ПЕТРОВА Лариса Петровна
Самарская область
[email protected]

Приложение 2
к Административному регламенту
по исполнению государственной услуги
«Социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования»

Директору ГУ СО «Областной центр диагностики и консультирования»
г. Самара, ул. Г. Димитрова, 48
______________________________________

от ____________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
______________________________________
(фамилия, имя, отчество заявителя, паспортные данные, адрес, телефон)

Заявление

Прошу предоставить государственную услугу - социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования (социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях ПМПК; социальная поддержка и социальное обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с установленной инвалидностью в условиях ПМПК; социальная поддержка и социальное обслуживание детей в условиях ПМПК нуждающихся или находящихся на индивидуальном обучении, в том числе детей-инвалидов; социальная поддержка и социальное обслуживание лиц, получающих консультационную и коррекционно-развивающую помощь в учреждении) в процессе обследования ребенка на психолого-медико-педагогической комиссии, на консультативном приеме или коррекционных занятий.
_____________________________________________________________________________ (Указывается фамилия, имя, отчество, год рождения несовершеннолетнего или лиц, являющихся членами одной семьи, попавших в трудную жизненную ситуацию)

Я, нижеподписавшийся, даю свое согласие на обработку (сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение), предоставленных мною персональных данных, для получения государственной услуги - социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования. Настоящее согласие предоставляется на осуществление Оператором любых действий в отношении моих персональных данных, которые необходимы или желаемы для достижения указанных выше целей.
Я оставляю за собой право отозвать свое согласие посредством моего письменного заявления, которое может быть либо направлено в адрес Оператора по почте заказным письмом с уведомлением о вручении, либо вручено лично под расписку представителю Оператора.
Настоящее согласие вступает в силу с момента подписания и действует бессрочно.

«__________»_____________________20___ г. ____________________
(личная подпись)


Приложение 3
к Административному регламенту
по исполнению государственной услуги
«Социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования»

Блок-схема последовательности административных процедур
при предоставлении государственной услуги




Условные обозначения













































Блок-схема 1

Блок-схема общей последовательности действий при предоставлении государственной услуги



Информирование и консультирование заявителей по подготовке документов, необходимых для получения государственной услуги







Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях ПМПК


Социальная поддержка и социальное обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе с установленной инвалидностью в условиях ПМПК


Социальная поддержка и социальное обслуживание лиц, получающих консультационную и коррекционно-развивающую помощь в учреждении


Социальная поддержка и социальное обслуживание детей в условиях ПМПК нуждающихся или находящихся на индивидуальном обучении, в том числе детей-инвалидов







Нет Да




Блок-схема 2

Блок-схема последовательности действий при приёме и предварительной оценке документов


















Нет Да







Блок-схема 3
Блок схема последовательности действий при принятии решения о предоставлении необходимых заявителю услуг

Блок-схема 4
Блок схема последовательности действий при принятии решения об отказе в предоставлении государственной услуги



















































Блок-схема 5
Блок-схема последовательности действий при предоставлении государственных услуг






















Нет




























Приложение 4
к Административному регламенту
по исполнению государственной услуги
«Социальная поддержка и социальное обслуживание
граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации,
в центре диагностики и консультирования»











Журнал записи первичного учета обратившихся в ГУ СО ЦДК

Дата
Дни недели
Имя и заглавная буква фамилии
Год рождения
Периодичность обследования
Место проживания
Инвалидность
Статус
Показания к обследованию


Понедельник









Вторник









Среда









Четверг









Пятница

























Журнал учета детей, прошедших обследование на ПМПК (журнал ведется председателем ПМПК или одним из уполномоченных им специалистов ПМПК.)
№ протокола
Дата приема, члены ПМПК
ФИО ребенка
Дата рождения, номер свидетельства о рождении или паспорта ребенка
Учреждение, в котором обучается или воспитывается ребенок
Наличие инвалидности, предыдущие заключения ОПМПК или ПМПК
Учреждение, направившее ребенка на ПМПК
Сведения о родителях (законных представителях) ребенка
Место жительства ребенка
Предварительное заключение психиатра ЛПУ
Заключение ПМПК
Рекомендации ПМПК
Подпись родителей (законных представителей), получивших коллегиальное заключение на ребенка с рекомендациями (или отказ)
Примечание















































Журнал консультаций специалистов педагогического, психологического профиля
Дата
Время проведения
Консультируемый
Повод обращения
Проблема
Результат консультирования
Подпись родителей (законных представителей)
Консультант



возраст
пол
имя






1
2



4

5
6
7





























Журнал консультаций специалистов медицинского профиля
Дата
ФИО ребенка, возраст
Адрес, место учебы
Статус ребенка
Кем направлен
Цель консультации
ФИО специалиста
Заключение
Рекомендации
Подпись родителей (законных представителей)





























Журнал учета занятий на программно-аппаратном комплексе БОС «Подготовка беременных к родам, коррекция психо-эмоционального состояния»
ФИО обратившегося
Год рождения, возраст
Местожительство
Показания к занятиям
Количество занятий
Дата
Рекомендации
Подпись родителей (законных представителей)





ДРД
ЭЭГ-БОС
Потуги-схватки
начало занятий
окончание занятий






























Лист учета сеансов по методу ДАС-БОС (логотерапевтический)
Ф.И.О. пациента ___________________________________________________________
Дата рождения __________________________ Возраст _____________________
Диагноз (основной, сопутствующие) ___________________________________________
№ п/п
Дата сеанса
Содержание сеанса
Время сеанса
Рекомендации по дальнейшей работе с пациентом
Примечания
Дата следующего сеанса
Подпись родителей (законных представителей)





















«____»________________20__г

СВЕДЕНИЯ О КЛИЕНТЕ
Данные о семье (для категорий «ребенок» и «родитель»)
Категория (1 – ребенок, 2 – родитель, 3 – специалист;
4 – семейные пары)
Фамилия
Имя
Отчество

Возраст Пол (1 – муж.,
(полных лет) 2 – жен.)
Район проживания


Наименование учреждения, в котором на
момент обращения в центр проживает/
учится/работает



Количество занятий
3. СВЕДЕНИЯ ОБ ОКАЗАННЫХ УСЛУГАХ/ПОДУСЛУГАХ

Дата
Код подуслуги
Время, затраченное на оказание услуги
Подпись клиента








Статистический талон учета услуг
ГБУ СО «Областной центр диагностики и консультирования»


Родительский ребенок (1 – полная, 2 – неполная, 3 – многодетная, 4 – малообеспеченная, 5 - семья беженцев (вынужденных переселенцев), 6 - семья мигрантов)

ребенок из


Ограниченные возможности здоровья без установленной инвалидности

Дети-сироты и без попечения родителей
(1 – семья опекунов, 2 – приемная семья, 3 – без попечения, 4 – сирота)

Инвалидность (1 – есть, 2 - нет)

2. СВЕДЕНИЯ О СЛУЧАЕ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Цель обращения



Наименование направившего учреждения



Периодичность обращения
(1 – впервые, 2 – повторно)
Специалист_____________________
Родители ______________________

Форма оказания услуги: - социально-педагогическая, социально-психологическая, социально-медицинская, социально-правовая;
- индивидуальная, групповая, семейная;
- по телефону; Интернет; на дому, в Центре;
- клинический разбор случая;
- цикл занятий (с указанием продолжительности).

























Сторона 1
Вид подуслуги
Содержание подуслуги

1. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях ПМПК.

1. Определение специальных образовательных потребностей (создание специальных условий получения образования – тип, вид учреждения (здравоохранение, образование, социальная защита, служба семьи), образовательная программа, форма обучения);
2. Организация в отношении конкретного несовершеннолетнего лица в случае необходимости наблюдения, лечения, дообследования у узких специалистов в учреждении здравоохранения;
3. Организация развивающей, коррекционной, реабилитационной работы по предупреждению и коррекции нарушений в развитии несовершеннолетнего лица;
4. Предоставление правовой информации, связанной с предоставлением государственной услуги в процессе деятельности ОПМПК а также с защитой прав несовершеннолетнего лица;
5. Предоставление справочной информации о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги.
6. Динамическое наблюдение за психофизическим развитием детей;
7. Подтверждение или выявление недостатков в психическом и/или физическом развитии детей, не являющимися инвалидами и дающих право на установление повышенного размера оплаты труда приемным родителям.
8.Информационное просвещение по предупреждению и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.


2. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с установленной инвалидностью в условиях ПМПК.
1. Определение специальных образовательных потребностей (создание специальных условий получения образования – тип, вид учреждения (здравоохранение, образование, социальная защита, служба семьи), образовательная программа, форма обучения);
2. Организация в отношении конкретного несовершеннолетнего лица в случае необходимости наблюдения, лечения, дообследования у узких специалистов в учреждении здравоохранения;
3. Организация развивающей, коррекционной, реабилитационной работы по предупреждению и коррекции нарушений в развитии несовершеннолетнего лица;
4. Предоставление правовой информации, связанной с предоставлением государственной услуги в процессе деятельности ОПМПК а также с защитой прав несовершеннолетнего лица;
5. Предоставление справочной информации о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги.
6. Оказание Федеральному государственному учреждению медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации (ИПР) ребенка-инвалида.
7.Информационное просвещение по предупреждению и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.


3. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей в условиях ПМПК нуждающихся или находящихся на индивидуальном обучении, в том числе детей-инвалидов.

1. Определение специальных образовательных потребностей (создание специальных условий получения образования – тип, вид учреждения (здравоохранение, образование, социальная защита, служба семьи), образовательная программа, форма обучения);
2. Организация в отношении конкретного несовершеннолетнего лица в случае необходимости наблюдения, лечения, дообследования у узких специалистов в учреждении здравоохранения;
3. Организация развивающей, коррекционной, реабилитационной работы по предупреждению и коррекции нарушений в развитии несовершеннолетнего лица;
4. Предоставление правовой информации, связанной с предоставлением государственной услуги в процессе деятельности ОПМПК а также с защитой прав несовершеннолетнего лица;
5. Предоставление справочной информации о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги.
6. Подтверждение при наличии справки ВК медицинских показаний к индивидуальному обучению; подтверждение или выявление социально-педагогических показаний к индивидуальному обучению;
7. Определение вариантов индивидуального обучения;
8. Разработка рекомендаций по организации государственной (итоговой) аттестации несовершеннолетних, которые по состоянию здоровья обучались на дому, в образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, или находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более четырех месяцев; детей-инвалидов, обучающихся в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях 1-7 видов или в специальных (коррекционных) классах 7 вида общеобразовательных учреждений.
9. Информационное просвещение по предупреждению и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.


4. Социальная поддержка и социальное обслуживание лиц, получающих консультационную и коррекционно-развивающую помощь в учреждении.
1. Определение специальных образовательных потребностей (создание специальных условий получения образования – тип, вид учреждения (здравоохранение, образование, социальная защита, служба семьи), образовательная программа, форма обучения);
2. Организация в отношении конкретного несовершеннолетнего лица в случае необходимости наблюдения, лечения, дообследования у узких специалистов в учреждении здравоохранения;
3. Организация развивающей, коррекционной, реабилитационной работы по предупреждению и коррекции нарушений в развитии несовершеннолетнего лица;
4. Предоставление правовой информации, связанной с предоставлением государственной услуги в процессе деятельности ОПМПК а также с защитой прав несовершеннолетнего лица;
5. Предоставление справочной информации о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги.
6. Диагностическое консультирование и подготовка заключения по результатам обследования ребенка: на соответствие (или несоответствие) уровня его развития возрастным и социально-психологическим нормативам, готовности к школьному и/или иному уровню и форме обучения, к трудовой деятельности, к установлению межличностных контактов и связей, по его адаптации к различным сферам проявления современной жизни.
7. Информационное просвещение по предупреждению и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.


5. Социальная поддержка и социальное обслуживание малоимущих семей и детей от 0 до 18 лет, воспитывающихся в них, в комплексе или по отдельности в процессе осуществления различных форм деятельности: ПМПК, консультационной и коррекционно-развивающей.
1. Определение специальных образовательных потребностей (создание специальных условий получения образования – тип, вид учреждения (здравоохранение, образование, социальная защита, служба семьи), образовательная программа, форма обучения);
2. Организация в отношении конкретного несовершеннолетнего лица в случае необходимости наблюдения, лечения, дообследования у узких специалистов в учреждении здравоохранения;
3. Организация развивающей, коррекционной, реабилитационной работы по предупреждению и коррекции нарушений в развитии несовершеннолетнего лица;
4. Предоставление правовой информации, связанной с предоставлением государственной услуги в процессе деятельности ОПМПК а также с защитой прав несовершеннолетнего лица;
5. Предоставление справочной информации о местах нахождения, графике работы, контактных телефонах министерства и уполномоченных органов, осуществляющих предоставление государственной услуги.
6. Диагностическое консультирование и подготовка заключения по результатам обследования ребенка: на соответствие (или несоответствие) уровня его развития возрастным и социально-психологическим нормативам, готовности к школьному и/или иному уровню и форме обучения, к трудовой деятельности, к установлению межличностных контактов и связей, по его адаптации к различным сферам проявления современной жизни.
7. Информационное просвещение по предупреждению и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.


Сторона 2


Приложение 5
к Административному регламенту
по исполнению государственной услуги
«Социальная поддержка и социальное обслуживание
граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации,
в центре диагностики и консультирования»



Уведомление
«____» ___________ 20 __г. № ______
об отказе в предоставлении государственных услуг в ГБУ СО «ОЦДК»
__________________________________________________________________________________
(наименование государственного учреждения)
Руководствуясь Положением о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 24.03.2009 г. № 95 и Приказом государственного учреждения «Центр диагностики и консультирования» «О единых требованиях по взаимодействию специалистов ПМПК с родителями (законными представителями), обратившимися в учреждение для прохождения ПМПК от _______________ г. № _____ установить дату повторного обращения на получение государственной услуги - социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования (социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях ПМПК; социальная поддержка и социальное обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с установленной инвалидностью в условиях ПМПК; социальная поддержка и социальное обслуживание детей в условиях ПМПК нуждающихся или находящихся на индивидуальном обучении, в том числе детей-инвалидов; социальная поддержка и социальное обслуживание лиц, получающих консультационную и коррекционно-развивающую помощь в учреждении).
(фамилия, имя, отчество)
по следующему основанию: ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата повторного обращения с целью получения государственной услуги - социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования.

Директор ГБУ СО ЦДК _________________ _________________




























Приложение 6
к Административному регламенту
по исполнению государственной услуги
«Социальная поддержка и социальное обслуживание
граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации,
в центре диагностики и консультирования»



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ПО ВОПРОСАМ СЕМЬИ И ДЕМОГРАФИИ
Государственное бюджетное учреждение Самарской области «Областной центр диагностики и консультирования»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ психолого-медико-педагогической комиссии
(ПМПК)
Адрес Телефон

Ф. И. О. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
( число, месяц и год рождения)
был (а) освидетельствован (а), консультирован (а) (подчеркнуть)
числа ___ месяца _________2010 г.
Заключение:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение психолога:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Директор ОЦДК / /
Председатель ПМПК / /
Врач-психиатр ПМПК / / Педагог-психолог ПМПК / /
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ДЕПАРТАМЕНТ ПО ВОПРОСАМ СЕМЬИ И ДЕМОГРАФИИ
Государственное бюджетное учреждение Самарской области «Областной центр диагностики и консультирования»


ЗАКЛЮЧЕНИЕ психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)
Адрес тел./факс


Ф.И.О. ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(число, месяц и год рождения)
был (а) освидетельствован (а), консультирован (а) (подчеркнуть)
числа ___ месяца _________2010 г.
Заключение:______________________________________________________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение психолога:___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Директор ОЦДК / /
Председатель ПМПК / /
Врач-психиатр ПМПК / /
Педагог-психолог ПМПК / /







Анализ информационно-документального сопровождения:
Наличие документации, предоставляемой на ПМПК _______________
_________________________________________________________
Соответствие педагогических, психологических представлений по параметрам: информативность, достоверность ____________________
_________________________________________________________
Особенности актуальной ситуации в образовательной сфере:
Образовательный маршрут: ДОУ ____, школа _____, СКОУ _____; программа обучения _________________ дублирование ______________
Усвоение программы по основным предметам ______________________
Сфера нарушения школьной адаптации (побеги, пропуски, освоение норм поведения) ________________________________________________
Получение коррекционной помощи (логопед, дефектолог, психолог) _________________________________________________________
Особенности актуальной ситуации в медицинской сфере:
Ежегодный осмотр ______________________________________________
Выполнение рекомендаций узких специалистов (лечение, дообследование, стационарное лечение) ____________________________
Санаторно-курортное лечение ____________________________________
Особенности актуальной ситуации в социально-психологической сфере:
Особенности взаимодействия родитель-ребенок _____________________
_______________________________________________________________
Прогноз _______________________________________________________
_______________________________________________________________
Взаимоотношения с детьми ______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
Ранний возраст: уход, развивающая среда, эмоциональная близость с ребенком ______________________________________________________
Рекомендации: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________










13PAGE 15


13PAGE 146215




Ситуация выбора, принятие решения

Начало или завершение
административной процедуры

Операция, действие, мероприятие

Внешний документ

3

Межстраничная ссылка, переход к следующей странице блок-схемы

3

Обращение заявителя за получением государственной услуги

Приём и предварительная оценка представленных заявителем документов, необходимых для получения государственной услуги

Имеются основания для предоставления государственной услуги

Специалист передаёт сформированное личное дело получателя руководителю для принятия решения о предоставлении государственной услуги


Специалист информирует заявителя об основаниях отказа в предоставлении государственной услуги и предлагает обратиться повторно после сбора необходимых документов или после лечения ребёнка, готовит проект уведомления об отказе в предоставлении государственной услуги и передаёт документы с проектом уведомления руководителю для принятия решения

Руководитель ГУ СО ЦДК на основании представленных документов принимает решение предоставлении государственной услуги, определяет форму предоставления услуги и передаёт документы с соответствующей резолюцией специалисту ГУ СО ЦДК, ответственному за организацию предоставления государственной услуги


Завершение предоставления государственной услуги

Предоставление социальной поддержка и социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях ПМПК; социальной поддержки и социального обслуживания детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с установленной инвалидностью в условиях ПМПК; социальной поддержки и социального обслуживания детей в условиях ПМПК нуждающихся или находящихся на индивидуальном обучении, в том числе детей-инвалидов; социальная поддержка и социальное обслуживание лиц, получающих консультационную и коррекционно-развивающую помощь в учреждении) в процессе ПМПК, консультационной и коррекционно-развивающей деятельности, выдача заключения и/или рекомендаций

Руководитель ГУ СО ЦДК на основании представленных документов принимает решение об отказе в предоставлении государственной услуги. подписывает уведомление об отказе и через специалиста ГУ СО ЦДК, ответственного за приём документов высылает уведомление заявителю

Обращение заявителя с пакетом необходимых документов за получение государственной услуги



Специалист проверяет соответствие и комплектность предоставленных заявителем документов установленным требованиям, формирует личное дело получателя или

Имеются основания для предоставления государственной услуги

Специалист формирует личное дело заявителя и передает представленные документы руководителю учреждения для принятия решения


Специалист сообщает получателю об основаниях отказа и готовит проект уведомления об отказе в предоставлении государственной услуги, передаёт проект уведомления с личным делом получателя руководителю для принятия соответствующего решения


3

4

2

5

Направляет материалы личного дела получателя с резолюцией специалисту, организующему или осуществляющему данные услуги

Руководитель учреждения принимает решение о предоставлении получателю государственных услуг , определяет форму предоставления государственной услуги



Руководитель учреждения рассматривает представленные заявление и документы из личного дела получателя

Определение соответствия обращения установленным требованиям

Специалист учреждения дает разъяснения заявителю об имеющихся основаниях для отказа

3

Определение соответствия обращения установленным требованиям

Высылка заявителю уведомления об отказе

Завершение предоставления государственной услуги

3

Руководитель учреждения передаёт личное дело получателя специалисту, ответственному за предоставление государственной услуги

Предоставление государственной услуги (социальная поддержка и социальное обслуживание граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, в центре диагностики и консультирования), в том числе: коллегиальное обсуждение результатов, предоставления государственной услуги, оформление заключения и рекомендаций, выдача заявителю заключений и рекомендаций по результатам предоставления государственных услуг




Завершение предоставление государственной услуги



9ђ Заголовок 19ђ Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 42712362
    Размер файла: 592 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий