Оптимальное планирование 12. Социальная информатика 13. Повторение. Тематическое планирование 11 «А» класс. № Наименование тем уроков. 6. World Wide Web – всемирная паутина 7. Практическая работа «Интернет: работа с.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
2 Пояснительная записка Учебная программа составлена на основе УМК Семакин а Н.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ: 10 - 11 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. Требования к уровню подготовки В результате изучения информатики и ИКТ ученик должен знать/понимать  основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;  назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;  назначение и функции операционных систем; уметь :  оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;  распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;  использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту целям моделирования;  оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;  иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;  создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;  просматривать, создавать, редактировать , сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;  наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;  соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомен дации при использовании средств ИКТ;  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:  эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании;  орие нтации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами;  автоматизации коммуникационной деятельности;  соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией;  эффективной организации индивидуальн ого информационного пространства. 3 С одержание учебного предмета № п/п Тематический блок Кол - во часов Разделы 1. Повторение. Диагностика 2 ч 2. Информационные системы 1 ч 3. Гипертекст 2 ч 4. Интернет как информационная система 4 ч 5. Web - сайт 3 ч 6. ГИС 1 ч 7. Базы данных и СУБД 4 ч 8. Запросы к базе данных 6 ч 9. Моделирование зависимостей; статистическое моделирование 3 ч 10. Корреляционное моделирование 2 ч 11. Оптимальное планирование 2 ч 12. Социальная информатика 2 ч 13. Повторение. Итоговая контрольная работа 2 ч 14. Экскурсия в виртуальный музей информатики 1 ч Всего: 35 ч Практическая часть Тесты 3 Контрольные работы 1 ч Практические работы 14 Количество уроков с использованием ИКТ 100 % Количество проектов 2 Темы проектов № п/п Тема проектов Сроки реализации 1 Безопасный интернет ноябрь 2 Создание генеалогического древа январь 4 Т ематическ ое планирование 11 «А» класс № Наименование тем уроков Дата проведения План Корректировка 1. Вводный инструктаж по технике безопасности. Информационные системы . Повторение. Информационные процессы 6.09 2. Входная диагностическая работа (Тест). Гипертекст 13.09 3. Практическая работа «Гипертекстовые структуры» .Повторение. Информационные модели 20.09 4. Интернет как глобальная информационная система . Повторение. Компьютер 27.09 5. Практическая работа «Интернет: работа с электронной почтой и телеконференциями» 4.10 6. World Wide Web – всемирная паутина 11.10 7. Практическая работа «Интернет: работа с браузером» 18.10 8. Практическая работа «Интернет: сохранение загруженных Web - страниц» 25.10 9. Средства поиска данных в Интернете. 8.11 10. Практическая работа «Интернет: работа с поисковыми системами» 15.11 11. Контрольная работа «Интернет» 22.11 12. Анализ контрольной работы. Web - сайт 29.11 13. Практическая работа «Интернет: создание Web - сайта с помощью Microsoft Word» 06.12 14. Практическая работа «Создание собственного сайта» 13.12 15. Геоинформационные системы 20.12 16. Практическая работа «Поиск информации в геоинформационных системах» 27.12 17. Повторный инструктаж по технике безопасности. Базы данных. Практическая работа «Знакомство с Microsoft Access» 17.01 18. Проектирование многотабличной базы данных 24.01 19. Создание базы данных 31.01 20. Практическая работа «Создание базы данных «Приемная комиссия» 07.02 21. Запросы как приложения информационной системы 14.02 22. Практическая работа «Простые запросы» 21.02 23. Практическая работа «Работа с формой» 28.02 24. Логические условия выбора 07.03 25. Практическая работа «Сложные запросы» 14.03 26. Практическая работа «Запросы на удаление. Вычисляемые поля» 21.03 5 27. Практическая работа «Создание отчетов». Повторение. Интернет. 04.04 28. Тест. Базы данных. 11.04 29. Социальная информатика. Повторение. Web - сайт 18.04 30. Подготовка презентаций по теме «Социальная информатика». Повторение. ГИС. 25.04 31. Защита презентаций по теме «Социальная информатика». 02.05 32. Экскурсия в виртуальный музей информатики. Повторение по теме «Базы данных» 09.05 33. Итоговое повторение 16.05 34. Итоговое тестирование за курс 11 класса 23.05 35. Основные понятия курса 30.05

Приложенные файлы

  • pdf 32547293
    Размер файла: 393 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий